基于“一带一路”的中外合作办学人才核心竞争力的提升——以工商管理专业为例

中外合作办学是我国教育对外开放的产物,是在经济新常态和"一带一路"倡议背景下,促进我国高等教育发展,培养具有国际视野的高素质创新人才的必经之路。近几年,随着与周边国家交流的日益加深,我们对于能融入"一带一路"发展圈子,能促进与各参与国的经济发展与文化交流的人才培养液提出了更高的要求。该文将对提升"一带一路"背景下中外合作办学人才核心竞争力的提升进行一些探讨。     

“一带一路”背景下高校来华留学生教育发展策略研究

留学生教育是衡量一个城市对外开放的重要指标,也是衡量一所高校国际化办学发展水平的重要标尺。随着经济全球化的快速发展,各国高等教育国际交流与合作越来越密切,"一带一路"倡议为进一步推进我国留学生教育事业发展提供了重大机遇。分析了近几年来华留学生教育发展现状,以及留学生人数占比低、分布不均衡,生源质量不高、教育层次低,经济效益不明显、人才流失等问题的成因,在"一带一路"背景下提出了以经济合作带动教育交流、构建企业与高校双向交流机制等教育发展策略。     

“一带一路”倡议下西部地区省域教育对外开放事业发展路径探析——以贵州省高等教育中外合作办学为例

教育对外开放事业的发展是我国同"一带一路"沿线国家合作交流的重要保障,而西部地区是国家教育对外开放事业的重点,也是难点。"一带一路"视阈下,西部各省市教育对外开放面临的问题和发展的路径存在共性。通过对贵州省中外合作办学发展困境和原因的剖析以及对发展路径的探究,以点带面,建议西部省市将中外合作办学置于省域战略发展的高度,加强顶层设计,扩大规模,提高层次,有效利用国家政策,拓宽合作范围,丰富教育资源,促进省域乃至整个西部地区教育对外开放事业的发展。     

“一带一路”视阈下高职俄语人才培养的路径研究

在"一带一路"倡议和高职教育国际化的背景下,中俄合作办学取得高速发展,"专业+俄语"的人才培养模式成为当前高职俄语的发展热点。针对其中所显现的办学层次不高、教学模式陈旧、师资结构单一、学习动机低下等突出问题,文章拟从培养模式、学科改革、校企联动、师生共建四个角度,探讨在合作办学的框架下,构建复合应用型俄语人才培养模式、提升高职俄语人才培养质量的有效路径。     

“一带一路”战略导向下国际交流与合作办学研究

"一带一路"是一项筑梦世界、实现共赢发展的世界性倡议,旨在共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。随着"一带一路"建设的深入推进,中国与沿线国家之间的文化交流与合作必然愈发紧密,由此凸显高校在此过程中的重要使命,以实现民心相通的价值旨趣。该文正是基于此,开展对"一带一路"战略导向下国际交流与合作办学研究,为大学服务"一带一路"建设提供参考。     

“一带一路”背景下中国与俄语区国家教育合作现状及对策

在"一带一路"倡议下,中国与俄语区国家教育合作迎来前所未有的发展机遇,为共建"五通"提供人才支撑,实现合作共赢。研究中国与俄语区国家教育合作现状,凝练了当前的教育合作模式,分析中国与俄语区国家教育合作面临的主要问题,提出教育合作的意见和建议,为"一带一路"倡议下推进中国与俄语区国家教育合作研究提供新视角,为"一带一路"相关的国际间教育合作提供借鉴和参考。     

区域国别研究的学科化

正在实现"中国梦"的过程中,无论是构建人类命运共同体、新型国际关系,还是"一带一路"的推进和周边外交的实施,都需要我国对世界各大地区和各国有更精准的了解。这种了解不是关于某个区域和国家的概况性知识,而是对这些区域和国家历史、文化、政治、经济、外交以及国民性的规律性认知。但是目前我国高校的人才培养模式并不能适应国家新时代发展的需要。自从习近平主席提出"一带一路"倡议之后,我国不少高校增设了"一带一路"沿线国家的外语专业,未来可     

“一带一路”倡议下特色地方高校国际化理念及路径探究

在众多地方高校中,存在着一批长期立足行业办学、形成了独特办学风格与学科优势的高校。然而,由于高校层次分类的"二元结构",诸多地方高校在财政、学术和社会声誉等资源上与部属高校存在较大差距,导致国际化水平与效益普遍较低。"一带一路"倡议开创了我国对外开放的全新格局,作为知识创造和文化传播的主体,地方高校理应积极融入其中,充分利用倡议带来的机遇与平台,发挥自身特色优势,探索符合地方高校实际的国际化理念及路径。     

河南省高校融入“一带一路”建设路径研究

"一带一路"倡议为河南省高校发展提供了一个难得的机遇。本文从高校的责任和使命入手,分析了高校在"一带一路"建设中的地位和作用,并从更新办学理念、构建国际化人才培养体系、推进沿线各国科技协同创新深度合作、打造与"一带一路"沿线高校共建协同创新中心等方面提出河南高校融入"一带一路"的建设路径。     

基于需求分析的非通用语人才培养模式研究——以浙江万里学院捷克语特色班为例

"一带一路"倡议的提出,给我国非通用语教育带来了前所未有的挑战和契机.文章以浙江万里学院捷克语特色班为对象,在需求分析理论的指导下,通过对企业和学生的调研,明确在"一带一路"背景下用人单位以及学生学习捷克语的需求,并结合应用型大学的办学定位和人才培养特点,探讨捷克语人才培养模式.基于调研结果,从培养机制、培养模式、课程...     

“一带一路”倡议与日本“印太构想”的竞合关系

"一带一路"倡议自推进六年多以来,成果斐然,正逐步成为中国分享自身发展红利的重要途径,也得到沿线国家和地区的广泛认可。旨在"互联互通"和"共同发展"的"一带一路"倡议,不仅表现出了新型的共同发展模式、新型国际协作模式与新型国际交往模式,更超越了西方学术界对"地缘"概念的狭隘理解,推动着超越传统地缘政治思维的新型区域合作理念的发展。     

中国“一带一路”倡议与南南合作战略的比较分析

提出"一带一路"倡议和推动南南合作发展都是中国政府加强对外合作、实施对外开放的重大战略举措。该文试图从多个角度出发,对"一带一路"倡议和中国南南合作战略之间的差异性和共同点进行比较分析,从而厘清两者之间的相互关系。     

“一带一路”背景下高职国际商务专业“新国际化”人才培养路径研究

"一带一路"合作倡议对国际商务人才提出了更高层次的需求,高素质的国际商务人员是落实倡议必不可少的中坚力量。面对新的机遇,国际商务专业人才培养应进行改革与优化。该文结合我国高职国际商务专业发展现状,研究了"一带一路"倡议对国际商务人才的新需求,据此提出人才培养的新策略和实现路径。     

高职院校来华留学生跨文化教育的掣肘因素与路径创生

随着"一带一路"倡议的深入推进,来华留学教育已经进入"提质增效"的发展新阶段。高职院校开展来华留学生的跨文化教育具有十分重要的意义。文章从学校、教师、学生、社会等四个维度对高职院校的"跨文化"教育进行现状分析,进而提出了树立文化互补导向的跨文化教育理念,构建多元立体交叉的跨文化教育体系,提升师资队伍的国际化教育教学能力,培育开放、自信、共融的跨文化接纳环境的创生路径。     

“一带一路”背景下印度尼西亚华文教育发展探析

当前印度尼西亚华文教育呈现了孔子学院规模不断扩大及开设汉语课程的中小学、高校逐渐增多,学习汉语人数持续上升等良好态势,但在孔子学院品牌效应提升、汉语教材本土化和师资队伍建设、汉语交际环境营造等方面仍然存在诸多问题。在国家"一带一路"倡议及国际中文教育改革的新形势下,发挥中外语言交流合作中心的协同作用,与在印度尼西亚的中国企业开展紧密合作,扩大孔子学院的推广力度和品牌效应;培养本土汉语教师、编写本土化教材;加强高校间的交流与联系,率先在华人社区和华文学校营造良好的汉语交际环境;注重中国企业的本土化问题,加大企业和高校合作力度等是解决印度尼西亚华文教育现存问题的重要策略。"一带一路"倡议为印度尼西亚华文教育创造了良好的发展机遇和广阔的发展空间,而高质量的印度尼西亚华文教育也将为推进"一带一路"倡议提供教育与文化方面的支持。     

探讨“一带一路”背景下高校企业管理人才培养创新路径

高校是我国教育体系中的重要组成部分,国家层面针对于高等教育有着较为明确的规划和部署,在中长期的教育改革与发展纲要中强调了政府的主导地位,行业的参与政策,以及学校与企业的办学机制等相关策略。随着"一带一路"倡议的不断深化与前进,高校的企业管理培养人才模式也在日新月异地变化,企业管理人才的教育与培养要符合未来的社会需求,只有全面性的教育才是市场所需要的。该文针对当前高校企业管理专业学生的教育与培养特点进行分析,意在培养与"一带一路"对接的高素质人才。     

“一带一路”经济学研究的文化维度

对"一带一路"进行经济学研究,当然要以"经济维度"为研究重心,但其"文化维度"同样重要。"一带一路"经济学研究不能不立足"一带一路"沿线国家(或共建国家)的多元文化现象、倡议本身的中国文化新思维、"文化"与"经济"结伴而行等文化背景;"一带一路"经济学研究不能不凸显"文化共生""利益中道"与"孔子改善"等文化理念。     

推进“一带一路”沿线国家基础设施合作高质量发展

"十四五"期间,随着"一带一路"倡议的推进,我国与"一带一路"沿线国家的双边贸易将进一步加深,基础设施投资合作也将进入新的阶段。把握当前与"一带一路"沿线国家基础设施合作的新方向、新问题、新趋势,发掘与"一带一路"沿线国家新的基础设施合作的潜能,对于"十四五"期间推进"一带一路"沿线国家基础设施合作高质量发展具有重要作用。文章剖析了"十四五"期间推进"一带一路"沿线国家基础设施合作的基础条件和面临的重要挑战,并从加强"一带一路"沿线国家基础设施投资企业的风险管理能力、构建基础设施投资合作便利化政策协调组织机构以及多渠道、多平台深化金融合作等方面,作为推进"一带一路"沿线国家基础设施合作高质量发展的重要途径。     

“一带一路”下的大国互动:包容合作与竞争对冲

<正>自2013年"一带一路"倡议正式提出以来,中国本着"共商、共建、共享"原则积极推进与沿线国家的发展战略对接,"一带一路"渐成中国促进双边、次区域和跨地区合作的主要抓手,以及参与、引导经济全球化进程的重要平台。"一带一路"国际合作高峰论坛的成功举办进一步凝聚了国际共识,明晰了"一带一路"未来合作方向,为"一带一路"建设描     

郑州航空港经济综合实验区融入“一带一路”文化建设对策研究

郑州航空港经济综合实验区是郑州融入"一带一路"倡议发挥"战略核心支点"的引擎,是河南融入"一带一路"倡议发挥"枢纽作用"成为战略核心腹地的支撑。面对河南打造"全国重要文化高地"和中原经济区创建"华夏文明传承创新区"的良好机遇,郑州航空港经济综合实验区应充分利用自身丰富文化资源和河南灿烂悠久文化资源,从宣传推广文化资源、多方联动文化交流、旅游观光吸引游客等方面,助力"全国重要文化高地"和"华夏文明传承创新区"的建设,全面融入"一带一路"倡议。