西安市小学生家庭功能现状调查及对策建议

家庭功能是家庭系统中家庭成员之间情感联系、家庭规则、家庭沟通以及应对外部事件的有效性。家庭功能现状为平衡型、中间型和极端型家庭所占比例分别为51%、29.4%和19.6%。缠结型和僵硬型家庭所占比例较高。家庭沟通主要问题体现在沟通时间、沟通方式、沟通内容和技巧等方面。因此,家庭教育指导应遵循普适性和针对性相结合的原则,采用家庭科普教育和分类、分阶段指导相结合的教育模式。     

凝心聚力强化生命教育——小学生珍爱生命教育策略探索

生命教育是近年来提出和受到重视的，是学校德育重要的组成部分，是心理健康教育中的重要内容，也是摆在教师、家长面前，亟待解决的问题。最近，本刊收到一些教师的来函，咨询实施生命教育的途径和方法。现推荐本文。以共同探讨之教育策略。[编者按]     

小学生家庭教养方式对师生关系的影响及对策

家庭教育对小学生的成长有着决定性影响,尤其在情绪表达、人际交往及思考方式等方向,其中典型代表在于师生关系的构建与维护。所谓师生关系是指在学校里,教师和学生通过课堂教学所搭建的一种不同于家庭、社会及朋辈的特殊关系。在小学生成长过程中,不同个体处在不同的家庭教养方式,其面临的师生关系所表现出的情绪与态度也各不相同,现对其中的影响因素及调整对策展开分析论述。     

化工园区小学生环保教育实施对策研究

环境保护是我国的一项基本国策,是实现可持续发展战略的一个关键。在环保工作中,环保教育是基础。深入开展小学生环保教育,培养小学生的环境意识,是提高全民族环保意识的基础工作,也是我国实现可持续发展的重要举措。在人类发展进程中,日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性,环境问题成为了社会各界共同关注的话题。该文立足于宿迁市宿豫区化工园区环境污染问题,以及结合当前化工园区小学生进行环保教育的现状,切实提出一套行之有效的环保教育实施举措,旨在推进小学生树立环保意识,掌握好环保基础知识与技能,使之成为未来健康环境的保护者。     

当代大学生家庭生命教育的探讨

当前我国大学生生命意识淡薄现象日益严重。大学校园伤害事件、漠视生命、轻生现象时有发生。对此,作为人类生命之根的家庭,应该更加积极地引导大学生充分认识生命的价值,摆脱心理危机,防止过激行为。     

学校、家庭、社会携手生命教育

文章从当今青少年漠视生命的现象出发，分析导致学生漠视生命的因素，包括个人的，也包括来自家庭的，学校的以及社会的因素；因此提出从家庭、学校、社会一起对学生进行生命教育。     

小学生心理现状分析及对策研究

在竞争激烈的当今社会,心理压力已经成为社会各界关注的焦点.文章通过对天津市及其郊区139名小学生进行问卷调查发现:相当一部分的小学生存在较大的心理压力,这些压力来自社会,学生内部、家庭和学校.为了减轻小学生的心理压力,必须采取系列对策.小学生心理压力现     

小学生教育方式的研究及变革

百年大计,教育为本,小学教育是学生时代最为基础的教育,而好的教育离不开好的方法,好的方法需要好的分析,并且家校结合是提高小学教育的质量最有效的手段。因此,该文将主要从小学教育的特点、西部贫困地区小学教育中存在的问题及对家庭和学校教育的合理化建议三个方面来阐述小学生教育问题。     

小学生性健康教育现状及学校性教育对策的研究

小学生性健康教育是国际教育发展的趋势,也是我国小学阶段实施素质教育的一项重要措施。课题组在进行问卷调查的基础上,了解本地区小学生性健康教育的实际状况,针对调查数据进行研究,并对小学生性健康教育提出相应的可行性建议。     

生命教育缺失背景下青少年生命观教育对策思考

正确的生命意识与生命信念的缺乏是当前青少年中存在的一个普遍而严峻的现实,透过对我国长期以来传统生死观教育的反思,以及对生命教育下青少年成长现状的分析,进一步探讨实施生命教育的对策。     

生命教育刻不容缓——浅析青少年漠视生命的现状、成因及对策

从媒体的多则令人心悸的青少年轻生或随意伤害其他生命的报道中,我们可以看出目前的青少年问题具有对自身生命的漠视、对他人生命的轻视、对异类生命的摧残及成长问题日益严重等特点。为此,我们呼吁开展能通过学校、家庭和社会的齐心努力,能引导学生正确认识人的生命,培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,使学生善待生命、完善人格、健康成长的“生命教育”尽快实施。生命教育的实施刻不容缓。     

大学生生命教育研究

近年来,大学生自杀现象已成为社会的一大热点,各高校的相关数据不断攀升。自杀源于痛苦,痛苦是生命某一方面受到破坏的标志,当生命破坏的量积累到一定限度就会产生死亡。大学生自杀的缘由主要有就业压力、学业压力、个人信仰的偏失以及心理素质脆弱。为此,高等教育必须凸显生命教育的重要地位,以马克思主义人的全面发展理论为指导,加强心理咨询与引导,并适时开设生命教育课程。     

现代家庭忽视儿童心理健康教育的原因及对策分析

随着儿童心理问题的增多,人们对心理健康教育日益重视,但在当代中国对儿童心理健康教育起主要作用的还是学校,作为影响儿童成长的重要因素之一的家庭在这方面的作用还没有受到足够的重视.针对这种情况,本文将重点论述现代家庭忽视儿童心理健康教育的原因及怎样才能更好地发挥家庭在儿童心理健康教育中的作用.     

家庭德育现状及对策研究

家庭在个体道德成长过程中发挥着重要的作用.笔者在论述家庭德育特点的基础上,指出了家庭德育存在的问题,提出相应解决的途径,以引起社会和家庭对于家庭道德教育的重视.     

家庭用电安全隐患分析及对策

随着我国家庭用电量的不断增大,家庭用电事故频发,人们对用电安全也越来越关注。本文通过对家庭用电安全隐患的原因进行了分析,从不同方面提出预防、消除家庭用电中安全隐患的方法,为人们在生活中安全用电提供可行的理论依据。     

老年破损家庭浅析及对策

万县市人口老龄化速度快,来势猛,周期短,目前老年人数达780837人,占总人数的9.41％,到2001年老年人数预计达909883人,占总人口的10％,进入老年型的城市。社会主义商品经济迅速发展,市场经济日益繁荣,促使人们思想观念不断更新。旧的家庭模式转换,核心家庭逐渐增多,以老两口为主体的家庭将成为我国家庭的主要格局,由于多种因素,60岁以上男性丧偶者104243人,占该年龄组男性总数的30.71％,60岁以上女性丧偶者175437人,占该年龄组女性总数的51.43％。她们中高龄老人多,女性年龄越老,丧偶比率越大,再婚率低,再婚后巩固率也低。在新与旧、东方文化与西方文化碰撞下,在拜金主义影响下,在伦理道德观念急剧转变中,约占总户数17.62％的老年破损家庭,是个严峻的社会问题。这关系到老年人家庭和整个社会的安定,不能不引起人们的极大关注,多方面关心如此众多的城乡老年破损家庭,具体解决各种困难是全社会一项刻不容缓的大事。     

新时期大学生生命教育研究

随着新时期社会环境的迅猛变化,大学生漠视生命所引发的自杀及伤害他人的事件不断发生,高校生命教育缺失成为其原因之一.在探讨开展生命教育必要性的基础上,阐述了大学生生命教育的具体内容,提出了学校、家庭、社会三位一体的生命教育新模式.