关于高校教师工作量管理系统的构建思路

高校教师工作量管理是各高校教学管理任务中的一项重要工作。高校教师工作量管理系统可以促进高校教学管理工作的顺利进行,推动教学质量的提升。该文以吉林动画学院为例,论述了高校教师教学工作量管理系统的分析与构建。首先,根据吉林动画学院教务部的业务工作流程,对系统进行了需求分析工作,主要介绍了5种角色的权限分配和教学工作量的计算方法。然后,对系统功能模块进行了划分,主要分为4种模块,分别为系统管理、教师管理、专职教师工作量管理和外聘教师工作量管理。最后,对全文工作进行了简要的总结。     

教师教学工作量计算办法的研究——以浙江理工大学科技与艺术学院为例

教师教学工作量是教学业绩考核及评价的基础,在调动和发挥教师教学积极性中起着重要作用。该文就目前高校教师教学工作量计算办法的不足,主要探讨科学的教学工作量考评标准,优化教学工作量计算办法,从而充分挖掘教师潜能,增强高校凝聚力。     

教务管理系统在统计高校教师教学工作量中的应用

本文详细阐述了利用教务管理系统计算工作量的思路,准备工作,实施步骤,同时对教务管理系统计算工作量中应注意的问题进行了探讨,对出现的问题提供了对策。     

计算水环境容量的一种简便方法

水环境容量核定工作量大,技术性强,计算任务繁重艰巨。如果按常规的方法计算,工作量浩大,费时费力,而且容易出错,不易核查。在实际工作中,我们发现用电脑编程计算水环境容量,方法简便,计算准确,核查容易,工作强度大大降低,起到了事半功倍的效果。     

微机在电工习题计算中的应用——介绍两个教学计算程序

<正> 电工教学的主要任务之一是要求学生掌握电路原理及分析方法。无论习题还是实验,数字计算的工作量都比较大。特别是交流电路涉及到复数,计算就更为繁杂,往往花费两三个小时,还不一定能得到正确的解答.为了减轻学生负担,提高教学质量。我们开展了计算机辅助教学工作.在此介绍两个分析稳态电路,辅助解题的教学程序及其使用情况。     

关于教师教学工作量问题的几点思考

高等院校的中心任务是教学工作,怎样引入激励机制,充分调动广大教师从事教学工作的积极性,推进高校的教学改革,全面落实高校评估的指标体系,这是学校面临的紧迫任务,我根据国家有关高校教学评估要求,结合本院实际情况,制定了教师教学工作量及奖酬金发放办法,使我院教学人员的教学工作有了一个计量的标准。经几年的实践,教师教学工作量、教学酬金及教师编制相结合,能较好地解决校内奖金平均分配的不合理状况,为我校工作提供了量化的标准,使定编工作有了可靠的依据。本文就改革教师教学工作量制度、激励教师搞好教学工作作粗浅的探讨。     

院级研究生教学工作量在线查询系统的设计与实现

为了保证研究生教学工作量的准确性、不断提高服务水平、实现研究生教学工作量的信息化,学院建立了《院级研究生教学工作量在线查询系统》。系统分教师指导全日制研究生的教学工作量、课堂教学工作量、研究生教学工作相关奖励与指导在职研究生报酬三部分。查询系统利用现代的Web技术框架(webpy,jQuery等)作为技术支撑而得以实现,试运行情况良好,获得教师好评。     

教师工作量管理系统

高校教师工作量的统计是高校的一项重要工作，是对教师每学期教学工作考核和发放酬金的重要依据。传统的人工统计方式既低效又容易出现遗漏或者计算错误，已经满足不了实际的工作需求。而实施信息化，智能化的工作量管理已经成为必然趋势。     

线损理论计算与GIS系统的应用集成

为减少线损理论计算的工作量,提高理论计算的准确度,在GIS信息系统已有丰富的数据资源的基础上,集成开发线损理论计算系统与GIS系统,通过编制数据转换程序实现数据的自动输入,省却人工绘制单线图、输入数万个参数的工作量.数据转换程序参与2006年理论计算,不仅通过计算,而且大大提高了线损理论计算工作的效率.     

高等学校实验室工作定量考核方法

实践教学是高等学校重要的教学环节,而实验室建设是实验教学的基础,而实验员则是确保实验教学质量的关键.因此,在实验教学和实验室建设中,必须合理计算实验人员工作量,定量反映实验人员的工作业绩,打破奖金分配上的平均,充分调动实验技术人员及管理人员的积极性,确保教学任务的顺利完成,不断提高高校的实验教学水平.本文结合近几年来实验教学管理的体会提出了高等学校实验室定量考核方法.1 定量考核的内容及量化依据     

民机机组工作量评估及任务场景设计方法研究

对民用运输类飞机机组工作量影响模型以及评估方法进行了剖析;结合适航规章相关规定和民用运输类飞机执行任务的工作量情况分析,研究了机组工作量评估任务场景选取和设计需要考虑的主要因素和原则;并结合国外成熟机型工作量评估任务场景设计进行了示例分析,得出的结论可以为民用运输类飞机工作量评估任务场景设计提供技术支持。     

基于Delpi的教学工作量系统的设计

教学工作量是教学管理中一个重要部分,本文针对高校教学工作量管理的要求,基于Delphi的强大功能,利用数据采集和决策分析的实现及应用技术,设计了教学工作量系统,并利用神经网络技术提高决策分析中的分类精度,用于提高高校教学管理工作人员的工作效率,并提供决策支持。     

变电站综合自动化系统情景教学的研究与实践

结合情景教学对＂变电站综合自动化系统＂的教学体系、教学方法进行了探索与实践。以变电站综合自动化系统操作为例,介绍了基于工作过程,以工作任务为载体,以完成工作任务为目标的变电站综合自动化系统情景教学实践。     

反向AJAX技术支持下的教师工作量管理系统设计研究

常规工作信息化管理的程度直接影响着工作的效率和管理水平。该文分析了当前教师工作量管理系统管理流程和平台设计的现状,研究了反向AJAX技术理论,构建了反向AJAX技术支持下的教师工作量管理系统设计思想,重点介绍了动态计算模块设计和多功能查询模块中的设计。希望该系统的设计思想可以为数据采集和数据收割服务类系统平台提供参考依据。     

高校教师教学工作量定额的一种计算办法

高校教师教学工作量是教师工作量的重要组成部分,教学工作量定额以标准课时为单位。教学工作量定额(N)的计算涉及教师年工作时间(T)、教学工作时间占教师全部工作时间比率(R1)、标准课时与教学工作时间的折算比率(R2)等数据,使用NSOPF-93的统计数据,利用公式N=T×R1×R2,计算出教师年教学工作量定额为418标准课时。     

CASIO fx5800在桩基工程测量内业计算中的应用

在高速铁路线下,工程主要测量任务是桥梁桩基放样,而全线桩基坐标计算工作量大,公式复杂,且极易出错。对此,结合沪杭高铁工程编写CASIO fx5800计算整标段桩基坐标程序,其操作简单,方便外业工作,利于外业检核。     

教师工作量计算系统的设计

叙述了教师工作量计算系统的设计与实现 ,包括系统的必要性、目标、功能、特色和关键技术 ,为办公室人员提供了一种方便可行的代替传统人工计算教师工作量的方案 .     

利用Bode图判定系统稳定性的方法改进

系统稳定性的判定是自动控制理论中的重点内容,也是自控理论教学中的难点.在系统稳定性判定中,大多使用Bode图判定闭环系统稳定性,但是这种方法需要大量的计算和手工作图,工作量大,为了解决这个问题,作者采用解析法对Bode图判定系统稳定性的方法进行了改进,并实例说明了改进方法的简便.     

空调系统风量调整的新途径

通过计算 ,可确定各管段风阀的增阻值和开度 ,由此指导通风、空调系统风量调整工作 ,从而缩短风量调整时间 ,减轻风量测定工作量。图 3,表 1 ,参 5。     

高校智能排课系统的算法

以教学任务为基本单位，在计算教学任务排课优先级的基础上，对教学任务的时间和教室的安排均采用优化资源查找的算法．为简化算法，先安排教学任务的时间，然后再安排教室，设计并实现了一个高效智能排课系统．