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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在"互联网+"时代到来之后,高职思想政治教育工作也必须要相应地进行创新和发展,只有这样才能够更好地满足教育需求、社会发展需求。因此,该文针对"互联网+"视域下高职学生思想政治教育的相关问题进行了研究。该文首先从教育思维、教育话语体系、教育角色、教育方法这4个层面入手阐述了"互联网+"视域下高职学生思想政治教育的新诉求,然后又进一步提出了基于"互联网+"强化高职学生思想政治教育的师资队伍建设工作、基于"互联网+"开展高职学生思想政治教育资源建设工作、基于"互联网+"探索高职学生思想政治教育的引导机制这3点基于"互联网+"开展高职学生思想政治教育工作的具体策略,点出了基于"互联网+"开展高职学生思想政治教育工作的要点所在。  相似文献   

2.
基于"互联网+"信息技术的迅速发展,"互联网+生鲜农产品"产业成为了当前的一种购物理念和消费模式,文章以"互联网+"环境下的有机果蔬农产品供应链为立足点,对其可能发生的5个风险,通过构建风险评价指标体系运用层次分析法进行评价分析,结果表明,有机果蔬农产品供应链风险排名前三位的依次是生产能力风险、流通效率风险和流通信息风险,据此有针对性地提出供应链风险控制对策。  相似文献   

3.
肖微冬 《广东科技》2013,(18):30-31
针对当前工程建设监理企业在我国工程建设领域的发展和实际情况,从更好的管理和规避工程建设监理风险的角度出发,以科学的工程建设监理风险管理理论为基础,结合工程建设监理工作的特点和性质,来着重探讨工程建设监理风险的管理方法和应用。希望能够为工程建设监理企业管理的决策提供一定的依据,为从事工程建设监理的管理人员起到科学的指导作用,以求工程建设监理企业的制定风险应对措施、堵住风险源头能力得到进一步提升。通过对建设工程监理所面临的风险和潜在风险进行探讨,讨论为监理企业的风险管理提供一套切实可行的防范体系的可能性。  相似文献   

4.
本文依托ISO风险管理框架和国际风险管理委员会提出的风险管理框架,对社区风险管理的流程进行梳理,作为社区风险管理的总体思路。从社区风险管理出发,深入研究如何将"互联网+"运用到社区风险管理之中,并结合多位学者关于社区风险治理和网络技术发展的研究成果,提出了多元共治格局下社区风险管理的系统设计的初步方案,为充分发掘互联网技术的巨大潜力和为新时代新背景下社区风险管理献言献策。  相似文献   

5.
"互联网+"虽然凭借着技术优势不断创新高职院校的管理模式,但是"互联网+"因为对学生的价值观产生了深刻的影响,这样也给高职院校的学生管理带来了一定的问题,给当前的高职学生管理工作带来了新的调整。基于此,该文将结合"互联网+"在高职学生管理中出现的问题,提供相应的解决方案,以期为相关领域从业人员提供一些理论指导,更好地促进当前"互联网+"背景下高职学生管理工作的有效开展。  相似文献   

6.
徐宁 《甘肃科技》2009,25(24):93-94
电力工程项目正面临着越来越多的风险,但由于电力建设过程是复杂的过程,因此,对电力工程项目实施风险管理,需要在整个项目实施过程的每个阶段对可能遇到的风险及实际遇到的风险进行动态的分析和评价,及时提出风险处理的办法策略。因此,可以在风险管理计划、风险识别、风险估计、风险量化、风险处理、风险监控等个阶段对电力工程项目实施风险管理。  相似文献   

7.
在"互联网+"时代下,"大众创业、万众创新"的提出对于当代社会的影响是深刻的,这样的时代激发了"互联网+"背景下新的创业方式——岗位创业。基于此,对"互联网+"对岗位创业的关联、影响要素、机制及路径及其对策展开分析,旨在更好地了解岗位创业在"互联网+"时代下的发展状态。  相似文献   

8.
徐毅 《广东科技》2012,(21):103-104
在当今建设工程项目管理中,风险管理已逐步被人们所认识。电力工程项目风险管理是电力工程建设和投运中的重要内容之‘一,同时日渐发展成为一门新兴学科。在电力工程项目进行风险识别和风险评价的基础上,对电力工程项目的风险规避方法进行深入探讨。  相似文献   

9.
电力工程项目安全风险管理是对施工中的一切人、物、环境的状态管理与控制。因为电力工程建设的安全风险管理是施工企业管理的重要组成部分,所以电力工程项目安全风险管理直接关系到企业的社会信誉和经济效益。随着我国科技和经济的持续发展,面对电力工程施工市场激烈的行业竞争环境,电力施工企业应充分认识到只有保障工程项目安全,降低项目安全风险才能获得利润,占领市场。因此,对电力工程项目安全风险进行管理具有重要意义。该文论述分析了我国电力工程项目在安全风险管理方面的目的和工作重点,以及加强电力工程项目安全风险管理的措施。  相似文献   

10.
"互联网+"时代背景下,公共图书馆服务面临着新的发展机遇和趋势,为了更好地做好"互联网+"技术与公共图书馆服务的相互融合,需要积极探索"互联网+"与公共图书馆服务的结合切入点,充分发挥公共图书馆的公众服务功能。  相似文献   

11.
当代大学生是我国未来建设和发展的生力军,大学生的基本法治观念起到了至关重要的作用,而仅仅依靠法学院的专业法学教育不足以完成法治国家建设在法律意识提高上的重任。伴随着信息技术的快速发展,我们进入了互联网时代,互联网技术应用已经渗透各个领域中。在"互联网+"视域下,互联网在教学中的应用已经显现出较大的优势,越来越多的高校将教学与互联网技术结合在一起,更好地培养综合型人才。对于高校法学教学而言,传统教学模式已经无法满足社会对人才的需求,急需在"互联网+"背景下进行创新。该文针对"互联网+"视域下高校法学教学创新教学路径进行探讨,希望能给法学专业学生带去学习帮助。  相似文献   

12.
随着电力工程项目数量的增多,管理愈发困难,风险越来越多,如何减少风险降低损失是当前考虑的重点。首先简单介绍了常见的风险及风险管理体系的必要性,然后结合实例分析了风险管理体系的构建方法,并提出了一些解决措施。  相似文献   

13.
目前"互联网+"技术在社会当中应用范围越来越广泛,因此高校在建设计算机课程体系的时候,可以充分利用"互联网+"技术的作用,促进教学改革的顺利进行。但是目前计算机课程体系建设的过程中还存在"互联网+"技术应用范围过于狭小、老师的计算机知识结构没有及时更新、"互联网+"技术和计算机教学的融合不够合理等,导致计算机应用技术专业课程体系改革目标无法快速实现。该文在分析"互联网+"技术的内容和作用之后,进行探索高校进行计算机应用技术专业课程体系改革的不足之处,最后找出有效的解决方法,满足学生对计算机学习的需求。  相似文献   

14.
《潍坊学院学报》2017,(1):28-30
推动互联网与税收工作的深入融合和创新发展,以"互联网+"为税收工作加力、增势、提效,是提升税收治理能力、实现税收现代化的必由之路。税收风险管理是国际税收管理的发展趋势,实施风险管理是我国税收征管改革的重大课题。在推进税收风险管理进程中,"互联网+"为其提供了新机遇、带来了新挑战。潍坊市高新区国税局运用"互联网+"思维方式,加强税收风险管理的实践以及探索,为"互联网+税收风险管理"开辟了新天地、描绘了新蓝图,提出了优化税收风险管理的对策建议。  相似文献   

15.
陈昌蓉 《广东科技》2013,(16):20-21
为了进一步发挥监理公司在"大建设"中的重要作用,更好履行"大建设"赋予监理公司的职责,充分发挥监理现场管控作用。主要是针对重庆渝电工程监理公司对企业职能定位、机构调整等方面进行了深入研究,探索适应重庆公司"大建设"管理体系下的监理组织构架,提出了对监理业务按工程性质进行分类集中管理的改革思路,优化监理公司原组织架构,细化专业化职能。通过优化调整,建立了权责清晰、流程顺畅、管理高效的管理组织架构,进一步增强了基建工程监理管理力量,加强了设计监理和技经管理力度,有效履行了"大建设"赋予的监理职责。  相似文献   

16.
"互联网+"是当前比较热点的话题之一,如何在"互联网+"的思维下,将传统的体育教学+互联网,逐步改革变成"互联网+体育教学",是当下体育教学研究领域的一个重难点问题。研究通过梳理当前体育信息化教学的特性,从问题入手,提出了"互联网+"时代下高职体育信息化教学改革的具体路径,并认为只有从政府、学校以及老师三个维度来加强建设,才能为改革铺平道路。  相似文献   

17.
随着"互联网+"时代的到来,传统的政务服务方式已经不能满足广大民众的服务需求,"互联网+政务服务"逐步登上历史舞台。提升"互联网+政务服务"能力、促进其体系建设是摆在江苏省各级政府面前的一个重要课题,需要予以高度重视。基于对当前江苏省"互联网+政务服务"体系建设情况研究,重点分析建设现状和存在问题,总结经验教训,提出推进"互联网+政务服务"体系建设的对策建议,为各级政府决策提供参考。  相似文献   

18.
继续教育"互联网+"视野下,构建校企联合培养混合型人才模式,大大提升了人才的竞争实力,为其日后的就业发展奠定了坚实的基础。但是当前,继续教育"互联网+"混合型人才培养制度的缺失,在加上执行力度不足等问题,使得人才培养模式的建设与时代严重脱节,不仅不利于学生个人发展,对于提升学校竞争力来说也具有消极影响。该文主要基于继续教育"互联网+"视野下,对校企联合培养混合型人才模式进行探究。  相似文献   

19.
电力工程在设计、施工以及运营等各个阶段都蕴含着大量风险因素,但传统电力工程对造价阶段的风险管理缺乏足够的重视。该文基于现代风险管理理念,对电力工程造价进行了风险识别和评估,并提出了对应措施。  相似文献   

20.
"互联网+"的时代,以高校学生为代表的青年消费者对食品安全风险认知悄然带来食品消费行为的改变。近年层出不穷的食品安全事件提高了大学生的食品安全风险意识,随着"互联网+"的深入推行,食品行业与互联网的结合愈来愈紧密,"美团外卖"、"百度外卖"以及"饿了么"等众多外卖APP由于其方便快捷的方式迅速普及,对食品安全造成了挑战。该文针对高校学生群体采取抽样调查的方式分析其在"互联网+"背景下食品安全风险认知的相关情况,试图通过客观描述高校学生群体的食品安全风险认知,为"互联网+"背景下食品安全监管策略提供借鉴。  相似文献   

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