高职教师面对现代职业教育的实践与思考

现代职业教育是服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。加快发展现代职业教育是党中央、国务院做出的重大战略决策。教师在现代职业教育中该如何去做是一个现实的迫切的问题。     

制图教学改革如何适应现代技术

以AutoCAD为代表的现代制图技术逐步成为现代制图的主要手段,职业教育中《制图》课教学改革,应认真分析现代制图技术的特点和发展方向,对教学侧重点有所调整,体现现代技术;教学方法、教学内容和教学能力上均应适应和体现现代技术,才能培养出适应现代社会需要的高素质劳动者。     

高素质软件劳动者,专门人才和拔尖人才的研究

可以说高素质劳动者,专门人才和拔尖人才对一个国家的产业发展至关重要,何为专门人才呢?对于某一类专业领域所需要的人才就是专门人才。本文以高素质劳动者,专门人才和拔尖人才为讨论的出发点,主要研究了软件产业高素质人才以及培养方式。     

现代教育技术推进职业教育的发展

大力发展职业教育,使职业教育真正成为面向全社会的教育。教育技术正是把这重大的历史变革与任务的胜利完成,推向一个更高的发展。教育技术是运用现代先进的教学理论与现代信息技术促进教育的改革,优化教与学,而职业教育更是需要这一先进的理论与实践来培养高素质的劳动者、高素质的技能型人才。     

梅州市职业教育现状与对策

近几年,我市职业教育事业发展迅速成绩显著，为我市社会主义现代化建设和“四个梅州”战略的实施培养了大量高素质的劳动者和实用人才，它在我市现代教育体系中占有重要地位，对基础教育的持续发展功不可没。     

开发人力资源 促进现代化建设

人是生产要素中最活跃、最革命的要素,人力资源是一切资源中最主要的资源,是现代经济发展的主导性因素。我国是世界上人力资源最丰富的国家之一,开发人力资源,提高劳动者素质是实现我国经济和社会现代化的必然要求,强化人力资源的开发与管理,培养高素质的劳动者,是促进我国现代化建设的关键     

试论企业发展与职业教育之间的关系

企业的发展离不开高素质的员工队伍,高素质的员工队伍离不开职业教育,职业教育同样离不开企业。企业的发展对劳动者的素质提出了新的要求。企业要长足发展,在世界经济舞台上占有一席之地,就迫切需要大批高素质的劳动者。要提高劳动者的素质,必须大力发展职业教育,同样职业技术教育也必须依托企业的发展,紧跟时代发展的步伐。     

高职学生就业和可持续发展与素质教育的关系初探

高素质的劳动者具有更多的就业竞争力和更好的职业发展前景。应加强社会主义价值观、人生观,职业道德和职业核心能力等素质的培养。     

以能力为本位构建高职园林专业课程体系

实现高职教育的培养具有较强综合职业能力的现代园林技术人才和高素质劳动者的教学目标,必须构建以能力为本位的新型课程体系.阐述了以能力为本位构建高职园林专业课程体系的指导思想、基本原则、构建方法及保障措施.     

用健康的人格培养人——用语文经典篇目培养健康的职高生人格

根据我国的国情和所处的历史阶段,中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任,而职高生的现状与职业高中培养高素质劳动者的目标不符。要改变这种状况,作为语文教师,就要充分发挥自己学科的特长,利用好语文教材中的经典篇目,启发引导学生,不断提升职高生的精神境界,塑造职高生健康的人格,使他们精神成人,成为高素质的劳动者。     

谈新形势对高职教师素质的要求

21世纪的中国，不仅需要高层次的创新人才，还需要更多的高素质的劳动者。作为培养和造就高素质劳动者的摇篮-高职院校、应当勇敢面对新世纪和知识经济的挑战，培养大批有用人才。而作为高职院校的教师，其素质直接影响着教学质量，作为高职院校的教师应当具备相应的专业知识技能，文化素养，教育教学能力的高尚的职业道德等。     

关于现代教育技术的探讨

随着现代科学技术突飞猛进,以计算机,多媒体,网络为核心的信息时代的到来以迅雷不及掩耳之势引发了教育史上的第四次革命。一时之间,有关现代教育技术的问题不仅成了教育界探讨的热点问题,也成了社会上关注的焦点问题,如何及时有效地应用现代科学技术以提高教学质量,培养高素质的劳动者已成为高职院校必须回应的挑战、机遇和责任。     

开放课堂 实施人文教育 多角度培养学生语文素质

在＂以就业为导向,以学习者为中心,以能力为本位＂的职业教育大力发展的今天,如何把学生培养成为高素质的劳动者,以适应现代社会的选择,是我们职业教育工作者面临的现实问题。     

“四个学会”：职业教育的培养目标与核心内容

职业教育的目的是“使无业者有业，使有业者乐业”，从而使教育真正面向社会。现代职业教育要以能力和就业为导向，形成依托产业的培养机制，让受训者达到“四个学会”，为企业提供高素质的劳动者和技能人才。     

中职学校机械制图课的教学创新

机械制图是机械专业一门重要的技术基础课,它对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际中对制图的要求也随之发生了很大的变化。图板丁字尺等绘图工具、绘图仪器已经被计算机所取代;图纸等技术文件已经放进了计算机磁盘;手工绘图已经被计算机绘图所取代。因此制图课的教学也必须跟上时代的发展和技术的进步,及时调整我们的教学内容,对学生提出新的要求,采用现代教学手段,培养出现代企业需要的高素质的劳动者。     

搞好职业教育是促进西部经济发展的根本保证

西部省区正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,这一特定阶段的经济建设和社会发展不仅需要高层次创新人才,而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者.职业教育担负着培训高素质劳动者的重任,搞好职业教育是促进西部经济发展的根本保证.……     

浅谈计算机科学在教学中的应用

职业教育培养目标是：“培养具有综合职业能力，在生产、服务、技术、管理第一线的高素质劳动者及各类初级专门人才和高技能专门人才”。随科学的发展，计算机专业已成为各类职业学校的热门和主流专业。随着招生规模扩大、社会的发展出现专业课程设置、课时安排、生源来源、生源文化素质等问题。如何使计算机教学适应现代学生发展和市场需要，让学生成为技能能手和社会主义现代化建设高技能专门人才，已成一个亟待解决的问题。     

音乐对中职学生德育教育的推动作用

科技的迅猛发展对现代教育体制、目标、内容提出了更高的要求。中等职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,为我国培养了数以亿计的高素质的劳动者。音乐教育是中等职业学校的一门基础选修课程,它不仅可以提升学生们的音乐素养,还可以充分发挥其本身的各项功能,辅助德育思想教育,使学生们在中职学习生活阶段,身心得到愉悦,德、智、体全面得到发展,为祖国培养出更多高素质的技能性人才。     

项目教学法在数控实训中的应用

职业教育的目标是培养高素质的劳动者,高素质劳动者培养最突出的特征就是要重视实践教学、突出能力培养,而实训教学是人才培养的关键和核心。学生通过直接接触加工设备,以企业准员工的身份,了解零件加工工艺,熟悉企业产品生产加工过程,为以后顺利步入工作岗位奠定良好的基础。实训教学效果的好坏直接关系到学生的就业和发展。     

现代中职教育教学模式的实践与思考

现代职业教育对中职教育提出了新的要求,＂以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式＂。本文论述了对＂工学结合、校企合作、顶岗实习＂人才培养模式的理解,并介绍了同煤集团技师学院实行现代中职教育教学模式的实践情况,为提高同煤集团技师学院的教育教学质量,更好地培养高素质劳动者和技能型人才,本文提出了几点改进的思考,仅供中职院校在教育教学改革中参考。