中职学校语文教法和学法探讨

对于中等职业学校语文教学,必须明确新世纪对语文学科的实际要求,贯彻国家教育方针,实施素质教育,突出中等职业学校的教育特点。所以,语文教学改革必须符合时代的需求,必须更新传统教育观念,变应试教育为素质教育,不断地优化教法,加强学法指导,促进语文教学的完善和发展。     

浅谈体育教法与学法

体育教学的基本任务应为:锻炼学生身体,增强学生体质;系统地传授体育基本知识、基本技能和基本技术;对学生进行思想品德的培养。在教学中,教师要根据教学内容,精心选择适当的教学方法与学法进行讲解示范,提高教学效果。     

浅谈体育教法与学法

体育教学的基本任务应为：锻炼学生身体,增强学生体质;系统地传授体育基本知识、基本技能和基本技术;对学生进行思想品德的培养。在教学中,教师要根据教学内容,精心选择适当的教学方法与学法进行讲解示范,提高教学效果。     

浅谈高中英语教法与学法研究

众所周知,在英语教学中,不同的教法和学法会产生不一样的教学效果。因此,教师在教学中要勇于创新,勇于实践,在做好本职工作的同时要进行不同教法与学法的应用与研究,用灵活多变的教学方法来促进教学,用行之有效的学法来提高学生成绩。     

计算机应用基础课教学之我见

《计算机应用基础》是一门实践性很强的学科,目前,在全国的各大中专院校,计算机基础课已成为公共必修课。如何在教学中调动学生学习的积极性,提高学习效率,是摆在任课老师面前亟待解决的重要问题。我就如何教好这门课程谈一点体会。     

初中数学教法与学法探讨

本文通过作者在青岛育才中学多年的数学教学实践,结合对初中数学教学改革的思考,总结出了适合教师教学的教法,和适合学生学习的学法,对改进初中数学教学互动的现状有较好的指导意义.     

焊接专业实习教法与学法探讨

培养大批量的不同层次、适应现代焊接生产发展和技术要求的新型高素质焊接专业技术人才是摆在我国职业教育面前的一个重要任务。文章指出,在培养的过程中,教师只有采取科学的教学方法,学生采取有效的学法,二者有效的结合才能达到培养合格人才的目的。     

服装专业教学中教法、学法的实践与研究

改变学生的学习方式是课程改革的核心问题。本文作者结合教学实践谈了服装专业教学中改变教法、指导学法的一些做法。     

加强英语教法研究与学法指导,促进素质教育

本文通过英语教法的研究,提倡对学生学法的指导,以便更好地提高学生学习英语的注意力、观察力、记忆力以及思维能力,本文还涉及帮助学生学习跨文化交际的重要性。     

改革教法、指导学法 努力提高总复习教学质量

探讨改革教法，通过“精选，精讲，精练”达到事半功倍，并指导学法，教会学生学习。结果表明，学生的学习兴趣浓，成绩明显提高，能力也有很大程度提高。     

让计算机基础课程教法多姿多彩

本文论述了教师如何利用多种教学方法,让计算机基础课程的讲授使学生更感兴趣,从而学习到更多的计算机知识。     

研究性学习对教法和学法影响的再认识

从研究性学习开展的角度,探讨研究性学习给学生和教师带来的影响,使学生的学习方法和教师的教学方法出现很大的转变,呈现出欣欣向荣的生动局面.     

案例任务驱动教学法在计算机应用基础课教学中的初探

案例任务驱动教学法的原理是案例教学与任务驱动教学相结合的一种教学方法,任务驱动作为一条主线贯穿课堂教学的始终,起到组织教学各环节的作用,具体教学以案例为基础而展开。本文结合实际教学,探讨了计算机应用基础这门实践性很强的课程的教学模式。     

计算机基础课教法改革之我见

适宜的教学方法是提高教学质量和学生掌握计算机基础知识、形成计算机应用能力的关键.基于高职院校学生特点及计算机基础课教学中存在的问题,结合自身教学实践,对计算机基础课教学方法进行了改革,力求激活课堂教学,培养学生能力.     

师范院校计算机应用基础教育研究与实践

从师范院校计算机应用基础教育的目的出发，阐述了师范院校计算机应用基础教育的基本内容以及实施计算机应用基础教育的方法和手段     

围绕“教法”和“学法”构建高效语文课堂

课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。在新课改的实践中,只有关注教师和学生两大方面,才能实现高效课堂。本文阐述了围绕＂教法＂和＂学法＂高效构建高效语文课堂的策略。     

集团学习法-优化跨栏跑教法和学法的途径

从田径普修课跨栏跑的教学计划和学生的实际情况出发,选择集团学习法,试图通过学生主体性、探究性的运动技术学习中,使学生理解其内涵,达到懂与会的统一,实现跨栏跑教法、学法的优化．     

浅谈高职院校计算机应用基础课教学改革研究与探讨

计算机应用基础是一门发展速度快、重在实际操作的应用型基础课,本文通过对目前高职院校计算机应用基础课教学存在的问题进行分析,结合我院具体情况,提出自己的一点体会,以求与广大同行们共同探讨,寻求一种全新的人才方案。     

就我校中职生计算机应用基础课教学策略研究之我见

随着我国进入信息化时代,现代计算机应用基础课越来越受到中高职院校的重视。该文针对该校中职学生的一些特点,对该课教育教学研究中应用到的教学策略跟大家进行下探讨。