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《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。笔者在对近年来关于学生体质健康方面文献资料的收集和整理基础上,就《标准》中有关问题进行初步探讨。研究发现：《标准》中＂体质健康＂的提法,《标准》的全面性,《标准》实施办法中的有些规定和《标准》指标的分组存在一定的疑问。总之,《标准》对于评价学生的体质健康状况,引导学生积极参加体育锻炼有了新的发展,但《标准》也需要在实践与理论相结合的基础上进一步完善,使其更有效的促进学生健康水平的提高。 相似文献
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本文主要针对高职院校的基本特点,探讨《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）在测试、实施过程中所出现的诸多问题,为更好地、规范地实施该《标准》,发挥《标准》的促进和指导作用提供依据。 相似文献
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张赞祥 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1993,(2):160-162
《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)》是促进学生德、智、体全面发展的一项法规性文件和重要的教育手段,是大学生接受体育教育的个体评价标准,也是大学生能否毕业的一项必备条件。《标准》鼓励学生经常锻炼身体,养成良好的生活习惯,不断增强体质,提高自我保健能力和健康水平,使之成为社会主义现代化建设需要的合格人才。研究《标准》的形成与比较,对于提高我们对《标准》的理解和认识,自觉认真贯彻实施《标准》将是十分有益的。 相似文献
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1.研究目的
随着我国经济快速发展,学生生活水平有了很大提高,但是身体基本素质反而出现下降。当代大学生的健康问题不仅是个人问题,而且是社会问题。为此,教育部、国家体育总局实施的《学生体质健康标准》是覆盖每所高校、每个学生的一项全面而复杂的基础性工作,是促进大学生体质健康的一项具体、有效措施,也是对大学生综合素质进行评价的一项重要内容。本文对我国大学生体质健康现状进行分析, 相似文献
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以我校学生为例评析《学生体质健康标准》 总被引：1，自引：0，他引：1
比较了《学生体质健康标准（试行方案）（大学组）》和《大学生体育合格标准》,并从理论和实践上对该标准的测试结果进行分析研究,论述了实施《学生体质健康标准》对学生身体素质发展的影响,评析了该标准的优点和不足,指出了《学生体质健康标准》在实施要求、办法和评分值上的有待改进和完善之处． 相似文献
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采用实地测试法和数理统计法,对高职院校《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）中部分项目指标进行测试研究,分析和掌握学生的体质健康状况,为学院的体育教学课程大纲的修编和学生的身体素质的提高提供科学依据,为《标准》的进一步实施和修订进行佐证和补充。结果表明,高职学生的体质健康水平基本良好,《标准》是可行的,但尚需进一步完善。 相似文献
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技术创新是促进技术进步和经济社会发展的重要源泉,而知识产权制度的目的就是要促进技术创新、技术转让和技术传播。在21世纪之前,它们更多的表现为相互促进共同发展的良性循环关系。然而21世纪之后,它们的关系发生了微妙的改变,新的技术创新对知识产权制度提出了新的挑战,同时出现了抑制技术创新的知识产权滥用现象。针对以上两个问题,提出了进一步修订与完善知识产权制度的解决措施,主要包括完善《中华人民共和国专利法》和修订《反不正当竞争法》。 相似文献
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<正>0前言为全面贯彻党的教育方针,促进学生的健康发展,落实"健康第一"的指导思想,2002年7月25号国家教育部和国家体育总局颁布了《学生体质健康标准(试行方案)》的通知,聊城大学根据上级的有关规定和工作要求,自2003年开始积极宣传实施《学生体质健康标准》,通过6年的实践,取得了宝贵的经验和学生的各项数据,并以此为依据,对聊城大学学生的体质状况进行统计分析,总结经验,对进一步完善聊城大学体质健康标准评价实施,推动学生日常体育锻炼具有重要意义。 相似文献
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《交通工程学课程设计》实践与教学改革研究--加强实践环节,促进课程建设,提高教学质量 总被引：3，自引：0，他引：3
为进一步提高《交通工程学》课堂教学质量,增强学生实践动手能力及运用所学理论与专业知识解决交通管理实际问题的能力,提出了加强《交通工程学》实践教学环节的具体任务。本文就《交通工程学课程设计》的建设过程、意义与要求、教学内容、实践效果分析、改革与完善、突出实用性等方面作了系统阐述,旨在不断丰富和完善理论教学与实践教学内容,促进《交通工程学》教学质量的进一步提高。 相似文献
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钱伟 《渤海大学学报(自然科学版)》2007,28(1):90-93
通过对我校近两学年实施《学生体质健康标准》测试结果的比较分析,结果表明及格率平均达到98．15％,平均成绩为76分,但优秀率偏低,两学年平均为4．91％,说明学生体质健康标准状况总体水平不高。而耐力素质的下降与肺活量的下降关系密切。对此,提出进一步提高学生身体素质的建议,为今后体育课教学改革提供了理论依据和实践方法。 相似文献
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《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》(试行)中有关图书馆评估指标的C级标准———“生均文献量”仅提出对馆藏文献数量的要求,却无法反映文献质量,而且,电子文献排除在“生均文献量”之外,不能全面反映图书馆文献建设状况.高校图书馆馆藏文献建设的质量标准应当随着信息技术的发展进程相应更新,以反映馆藏文献建设水平与文献保障水平. 相似文献
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介绍了在AutoCAD2000中利用AutoLISP与DCL语言,结合实例开发出符合我国机械制图国家标准的二维机械工程图模板的方法。有利于提高工作效率和图纸质量,同时也有利于国家标准的贯彻、实施。 相似文献
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王红梅 《鞍山科技大学学报》2006,29(1):91-94
从大学体育入手,培养大学生寻求健康的意识,树立终生体育观念,提出了课外“运动储蓄”的形式。让学生自己制定运动处方,运用教师教授的方法科学锻炼自己,每天“储蓄”一些运动,使自己的体质提高,精神状态和心理品质得到改善。 相似文献
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田玲 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2008,27(3):106-109
文章通过新疆高校体育教师对《国家学生体质健康标准》的理解情况进行了问卷调查。体育教师作为《标准》实施的主测者,调查中发现高校体育教师对《标准》与其他相关标准的关系掌握并不理想,对测试项目的测试目的认识含糊,对具体的仪器操作方面掌握情况不到位。与《标准》要求有一定的差距,容易成为今后《标准》进一步发展的瓶颈。为了更好的适应《标准》发展的需要,高校体育教师急需加强自身的业务学习。 相似文献
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陈翔雁 《温州大学学报(自然科学版)》2001,22(5):77-80
“系列教学规范活动”是我县由应试教育向素质教育转轨的重大举措,是一项在我县区域内开展的教育教学实践。本文着重分析和肯定教学规范化在实施素质教育中的积极作用,并从教学规范化是实施素质教育的有效手段,教学规范化奏响了素质教育的主旋律等七方面进行阐述。 相似文献
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利用Unicorn系统实现期刊装订工作的方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
Unicorn系统的整合功能可以说相当完备,但是对于期刊下架装订工作,这一系统却始终不理想.根据工作实践和装订工作的业务要求,提出用编目模块中的“添加索书号和复本”的方法实现期刊装订工作。 相似文献
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本文围绕当代学者对中医基本名词术语英译标准化的学术研究成果以及WHO的ISTTCM标准和“世中联”的ISNTCM标准，就其相关研究以及论文涉及的范围和领域，分别叙述各自的主要学术成就以及对当今中医基本名词术语英译实践的指导意义。在回顾总结前人成果的基础上，提出目前中医基本名词术语英译标准化研究有待进一步挖掘探讨的领域和方面，以期能在中医基本名词术语英译标准化的学术研究中，略尽“以启心思”之用。 相似文献
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体育教育实习是培养优秀体育教师的一个重要环节.探讨了体育教育实习的作用及特点,分析了体育教育实习的三种方式:应用科学模式;集中实习与分散实习;委托实习和顶岗实习.指出了当前体育教育实习存在的问题:时间短,内容单一;评价体系不完善;管理体制不规范;实习基地不充足;实习生教学技能低等.提出建议如下:建立稳定的体育教育实习基地;做好体育教育实习的准备;合理安排实习时间;完善教育实习指导教师队伍的建设;评价系统一体化和客观化等. 相似文献
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结合长春大学近年来改革教学管理工作的具体实践 ,探讨了如何才能有效地提高教学管理水平。认为切实加强教学管理队伍建设是关键 ,不断完善各项管理制度是保证。从而为探索新形势下高校教学管理工作的规律 ,提供现实的依据。 相似文献