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1.
张慧娟 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(3):42-44
新千年以来,随着电视媒介少儿频道的专业化发展,儿童对电视的依赖性越来越强,电视对儿童的影响也成为社会共同关注的话题。文章以社会教育理念为切入点,分析了电视作为社会教育的主要方式、儿童节目宗旨和社会教育理念的统一性,以及儿童电视节目的社会教育性规律,并提出儿童节目的发展应坚持"儿童本位"思想,有目的、有计划地将社会教育思想融入儿童节目的传播。 相似文献
2.
在社会娱乐化大前提下,电视媒介也开始娱乐化,引导社会娱乐,从而双向影响。这种作用与反作用的关系,使得"娱乐化"渗透到电视媒介的某些频道和栏目。将以《走近科学》为例阐述科教类严肃节目在"娱乐化"过程中怎样平衡教育的使命感与娱乐化大众的要求。 相似文献
3.
随着网络时代的到来,网络教育在被人们认同的同时,也冲击着传统教育电视,教育电视会不会被网络教育所代替,成为争论的热点.本文分析了教育电视的种种优势,讨论了网络教育以及其他新的教育形式为教育电视的发展提供了种种条件,并在此基础上说明教育电视存在着很大的发展空间. 相似文献
4.
网络电视是计算机与互联网联姻的产物,它的优势一交互性是对传论电视的最大变革,其电视荧屏是计算机屏幕与传统电视屏幕的结合,观众能够通过网络上的菜单自行选择节目,一边看电视,一边随机进入网络。文章针对教育电视在网络时代新的机遇环境,分析教育电视在互联网环境下的传播优势,提出教育电视发展的策略:一是整合网络资源,标建良好的传播环境;二是提高教育电视节目的质量与容度;三是促进教育电视人本化教育;四是重视人才培养,满足节目制作要求。 相似文献
5.
《大众科学.科学研究与实践》2015,(6)
<正>奇幻小说有句台词:"千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装这最最愚蠢的东西。"几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。英国教育专家马丁·洛森说:"如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。"那么,专家建议不让3岁前的孩子看电视的原因是什么呢?百害无一利0~3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟 相似文献
6.
信息网络技术的发展为传统教育电视制作与传播提供了更先进、更广阔的表现手段，使教育电视知识传播功能更为强大和快捷，我们应借助信息网络技术，实现网络与教育电视的相互交流和相互渗透，拓展教育电视制作与传播的领域，改进、扩展和丰富教育电视的传播功能，满足社会对教育信息多样化、多元化的需求． 相似文献
7.
王宏 《山东师范大学学报(自然科学版)》2009,24(2):156-158
数字视频技术为教育电视节日的制作、传播和接收提供了有效的技术支持,但是,教育电视要预防数字依赖症,我们应把日光放在教育电视节目本身的研究上,始终关注观众,认真提炼教育电视节目新的创作要素,将内容与形式有机结合,推动教育电视的长足发展. 相似文献
8.
互联网的发展建立了新的传播环境，在客观上要求教育电视面对新的挑战，处理新的问题。分析了现阶段教育电视在互联网环境下的传播优势，认真思考了新时期教育电视所面临的发展机遇与挑战，并提出了教育电视在网络时代的发展策略。 相似文献
9.
篮球运动具有教育、健身、娱乐、竞争、合作等方面的功能和价值,长期以来一直深受广大青少年学生的喜爱,特别是近些年,随着"NBA"、"CBA"、"CUBA"等赛事在电视等媒体的传播,喜爱篮球运动的中学生越来越多。因此,如何有效地利用篮球运动所具有的功能和价值,促进学生的身心健康、全面发展,是当前中学体育教育教学改革,值得关注和认真研究的问题。 相似文献
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就爱情经典电影<铁逹尼克号>、电视连续剧<亮剑>语文课上说"习惯".文章从一个侧面评论<铁逹尼克号>和电视剧<亮剑>以德育渗透方式对学生进行"习惯"教育. 相似文献
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网络电视的传播特点及其在教育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
电视应用于教育领域后,曾在教育领域产生过很大的影响。近年来随着计算机和网络的迅速发展和普及,使用传统方式电视进行教育陷入了困境,甚至开始怀疑电视媒介的教育应用问题,认为它将会随着新一代媒介的使用而消亡。从电视与网络结合的传播特点,对网络电视在教育教学中的应用问题做一探讨。 相似文献
13.
记得在五年前,就听过"互动电视"、"数字化电视"的鼎鼎大名,还关注过国外试播数字频道的报道.五年过去了,号称亚洲第一个数字互动电视,已于2002年11月在台湾正式开播了,而且北京也要开播数字化电视.这在亚洲应该算是个"划时代"的标志. 相似文献
14.
壮国桢 《无锡职业技术学院学报》2011,10(5):1-3
以美国总统巴拉克·奥巴马在2009年美国"开学日"对全美中小学生发表的电视演讲为例,从教育的视角分析了奥巴马以小见大、由近及远、由己及人的演讲风格和亲近感、幽默感、激励性的语言特色。 相似文献
16.
本文通过对我国电视"真人秀"节目的分析及探讨,阐述了我国电视"真人秀"节目的发展状况,对我国电视"真人秀"节目在发展过程中存在问题进行了深度探讨,并提出了相应的发展策略。 相似文献
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钟建春 《南京体育学院学报(自然科学版)》2010,9(4)
借助巴赫金的狂欢理论,解读了当今电视体育真人秀节目实现了电视传媒与群众体育的互动"狂欢".指出了群众体育与电视体育真人秀节目的狂欢共性:大众性、无等级性、"非仪式性".探讨了这种"狂欢性"契合对于电视传媒和群众体育的积极意义. 相似文献
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世上原本没有"移动电视",说的人多了,也就有了。"移动电视"的说法似乎很直观,更通俗,其更容易理解的名称应该是"无线数字电视"。但涉及"无线"、"数字"、"电视",可谓是"跨界整合"。而跨界的产业,往往自诞生之日起就注定会对传统业态带来强大冲击。随着我国4G通讯网络不断发展,移动电视产业在日益强大的无线技术支撑下开始走向多个应用领域。 相似文献
19.
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刘同春 《四川师范大学学报(自然科学版)》1994,17(3):76-79
教材建设是教育深化改革的核心工程，电视教材是一种优秀的现代教育软件．研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材，并积极开展多角度、多模式的试用实验，充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用，是促进化学教育普及与现代化的有效途径． 相似文献