论高校学生工作者的理念创新和角色定位

本文结合高校学生管理的实际，提出了要实现学生工作超越，学生工作者必须要创新管理理念，明确角色定位，方能走出一务高校学生教育管理的特色之路。     

新时期高校学生管理工作的思考

在社会主义市场经济条件下, 必须着眼于大学生这个特定时期的"人"来研究和改革现行的学生管理工作,明确学生管理工作的目标,理清学生管理工作的思路,建立科学高效的管理机制,以开拓新时期高校学生管理工作的新局面.     

论高校学生危机管理工作机制构建

机制的构建是管理绩效显现的核心。众多高校学生危机事件处置的实践表明,提高应对学生危机事件的能力,其核心是构建一套科学高效、运行顺畅的危机管理工作机制。对高校学生危机管理工作的内涵及范畴进行诠释,反思当前高校学生危机管理工作,吸收有关危机管理的最新理论,提出融组织决策、信息预警、危机干预、舆情表达、矛盾调处、培训演练、运行保障、调查评估、责任追究等一体的高校学生危机管理的长效机制。     

论高校学生管理工作中的柔性管理

从改革开放之初直至20世纪末,我国高校的学生管理和教育一直沿袭着"刚性管理"模式,很少关注人的精神领域.而柔性管理则注重人的精神世界,通过对人心灵的激荡和情感的关怀,激发其自觉行为和积极态度,从根本上体现"以人为本"、"一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生"的新型教育理念.柔性管理是刚性管理的补充与完善,刚柔相济的管理体制才能提高其正确性、民主性与人性化程度,确保高校教学秩序的正常运转.     

论学生辅导员助理在高校学生管理中的作用

本文论述了同专业高年级学生担任低年级辅导员助理的管理模式，这一模式可成为高校辅导员队伍的有益补充，能够进一步加强各高校大学生的管理工作，具有较强的实用性和现实意义。     

论一流高校学生来源及学生群体素质的构成

一流高校的学生群体是由本科生、硕士研究生、博士研究生组成的。它的来源渠道、来源方式及其来源质量,关系到高校的办学理念、培养高水平人才目标的实现。我们力图找出其共性的东西,来探讨一流高校学生来源及学程中的素质构成。     

论激励理论在高校学生管理工作中的运用

激励是管理学的重要内容,激励理论对做好高校学生管理工作具有重要的理论和实践意义.本文根据马洛斯的需要层次理论和激励理论的内涵,分析了在高校学生管理工作中的重要意义,提出了运用激励理论的一般原则和方法.     

论高校学生管理工作的改革与创新

高校学生管理工作作为学校管理工作的重要组成部分,是维护学校正常教学工作秩序、保证学生健康成长发展的基础性工作。当前,高等教育改革进入新的时期,如何适应新形势和新要求,改革和创新学生管理工作,使高校学生管理工作更加科学、合理、有效,是高校学生管理工作者必须研究解决的一个重要课题。本文分析了传统学生管理工作中存在的问题和不足,提出了可行的改革措施和办法。     

高校学生干部工作中的素质培养

学生干部是学生管理工作中的骨干力量,是高校学生工作有序开展的关键所在.加强高校学生干部的培养和教育,不断提高高校学生干部的素质和能力是高校做好学生工作的基本前提和重要环节。笔者从分析21世纪高校学生的特点入手,结合自身的工作实践,提出了新时期学生干部应具备的素质,对高校学生干部的培养和教育有着现实的指导意义。     

高校学生逆反心理之我见

高校学生中的逆反心理对管理工作有着消极的影响。学生逆反心理的产生有主观和客观两个方面的原因，我们应当提高学生的内在素质，提高思想政治教育的有效性，充分发挥领导的职能作用，克服学生的逆反心理，创造教书育人的良好环境，完成教育目标。     

高校学生干部的职能作用及其素质培养

通过论述学生干部的职能作用，以分院培养学生干部的实际工作及成效，浅析加强学生干部的素质培养，全面提高学生干部的政治素质，道德品质素质，业务能力素质，身心素质等综合素质的重要性和工作方法。     

论高校学生管理工作面临的问题和对策

随着社会对教育的不断重视,教育发展水平的不断提高,教育管理问题也不断暴露出来,并有很多新的问题随之出现,为此必须进一步加强大学生管理,迎接管理新问题、新挑战。本文旨在对我国高校学生管理工作存在的问题进行分析研究的基础上,顺应时代发展趋势,提出加强我国高校学生管理工作的新举措。     

高校学生群体与群体管理初探

高校学生群体是大学生的主要存在方式。由学生群体而引起的大学生心理，行为的变化，将直接影响大学生的成长和发展。     

论高校学生干部管理的有效性

高校学生干部是新时期高校学生思想政治工作中的一支重要力量，对促进高校教育事业的发展和精神文明建设起着十分重要的作用。如何保证学生干部管理的有效性，是推动高校学生工作不断向前迈进的重要课题。文章从学生干部的培养、使用和管理三个方面，阐述高校学生干部管理的有效性。     

高校学生团干能力素质提高论

从学生团干部能力素质的内容、现状分析及对策研究等方面展开论述。认为学生团干部在高校自我管理中表现极为活跃的分子。学生团干部的能力素质高低直接影响工作的效率,任务的完成。建设一支高素质的学生团干部队伍,是做好高校共青团工作重要保证。     

论高校学生体育素质的培养

本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,围绕体育素质培养这个话题,首先廓清体育素质培养的主要内容,其次提出了几点提高大学生体育素质的建议与方案,旨在为深化高校体育教学改革提供参考,使高校体育教育更好的为素质教育服务。     

论高校学生工作的发展职能

高校学生工作应遵循主体性教育哲学的本质要求，落实“学生为本”的教育理念，以发展学生综合素质为核心，并且处理好发展与管理，服务的关系。     

高校学生管理法治化探讨

高校学生管理法治化是学生管理现代化的重要标志,也是我国高等教育发展的重要趋势。要在坚持职权法定、权责统一、行政公开及学生参与原则的基础上,树立正确的学生管理观念、规范学生管理程序及优化法律法规体系,以更好地推动高校学生管理法治化进程。     

新形势下高校学生管理工作探讨

学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分,其水平高低是衡量一个学校管理水平的重要标志。要做好学生工作,必须进一步研究新形势下高校学生工作中的新问题,提高学生工作的理论性、针对性、主动性和创新性,促进学生工作的科学化和规范化。     

论高校学生创新能力的培养

护理临床教学是护理学的重要组成部分，如何加强对护生的实习管理，进一步提高护生的实习质量，培养后备护理人才，是推动护理事业发展的关键。提出一些重教学、重方法的管理策略，供各界同仁一同探讨。