婺源发展生态旅游的战略思考

婺源发展生态旅游的战略是在正确认识自身旅游资源特征和功能的基础上,打响一个品牌－中国最美的乡村;突破一个难点－交通道路;实现旅游产业由“低、小、散”的粗放型经营向规模化、集约化经营的转变;由单一型向综合型,复合型转变;由各自为政向区域联合的转变。     

发展生态旅游 推动南宁市的旅游业可持续发展

产业革命的浪潮诞生并推动了旅游业的高速发展，经济全球化进程的加快更加大了这一“朝阳产业”在地区经济、社会发展中的作用，要迎接西部大开发战略和中国加入WTO的挑战，做大做强南宁市的旅游业已刻不容缓，文章分析了南宁市旅游业的现状和南宁市发展生态旅游的有利条件，阐述了生态旅游的内涵及其发展的必然趋势，提出发展南宁市生态旅游业的对策。     

双台河口自然保护区开展生态旅游应注意的问题

在双台河口自然保护区发展生态旅游应注意正确处理保护和旅游的关系，以系统工程原理和生态学原则开发旅游资源，加强旅游从业人员的培训，建立完善的生态旅游管理体系，狠抓生态旅游中的环境教育，充分认识自然保护区旅游业的负效应，采取切实有效的保护开发措施．     

生态保护是发展生态旅游的根基

本文由生态旅游的兴起而论,分析探讨了生态旅游开发中的凸现问题,并对生态保护提出了相关的建议。     

山西省生态旅游发展的SWOT分析及对策

当前,生态旅游已成为世界旅游业发展的普遍趋势,越来越受到人们的关注。它是一种集观赏、感受、研究、洞悉大自然于一体,又不破坏大自然的旅游形式,是一种以普及生态知识、维护生态平衡为目的的旅游产品,是一种保护生态环境和资源的可持续发展的旅游方式。     

浅析西部地区生态旅游发展所面临的问题及对策

“生态旅游”一词大多数学者认为是由国际自然保护联盟(I-UCN)特别顾问、墨西哥专家谢贝洛斯·拉斯喀瑞在20世纪80年代初首次提出的。他认为,生态旅游作为常规旅游的一种形式,游客在欣赏游览古今文化遗产的同时,置身于相对古朴、原始的自     

扎龙自然保护区发展生态旅游存在的问题及解决对策

本文作者对扎龙自然保护区目前的生态旅游存在的问题进行了剖析,有针对性地提出了相应的破解对策,对促进保护区实现人与自然的和谐发展,有一定积极意义。     

论环境发展的几个问题

环境发展已成为全球的热门话题，它关系到可持续发展能否实现，正确认识环境发展的重要性和迫切性，能促使我们探寻环境发展的有效途径。本文首先分析了环境发展的重要性，接着析了环境发展的迫切性，最后提出了环境发展的途径。     

环境地貌学几个问题的探讨

本文探讨了环境地貌学的概念、性质、产生背景、学科体系和服务内容等。     

发展海南农业生产应予注意的几个问题

发展海南农业生产应予注意的几个问题陈家悦（海南大学农学院）关键词农业生产，环境资源，海南中图分类号Ｓ１９海南位于环太平洋带的中间环节上，其经济地理位置优越，自然环境风光优美，拥有近３４０００ｋｍ￣２的陆地面积和２００００００ｋｍ￣２的海洋面积，热带生...     

那拉提风景区生态旅游开发与地方民族文化保护问题研究

以那拉提风景区为研究对象,阐述了该地区生态旅游开发的现状、哈萨克民族的文化特点及旅游开发对当地民族文化的影响,并提出构建生态旅游可持续发展与地方民族文化的保护机制。     

高校青年教师应在人才强国战略中发挥积极作用

在实施人才强国战略中，高等教育责无旁贷地发挥着先导性，全局性的作用。实施人才强国的关键是提高高校教师的素质，本文从三个方面重点探讨了高校青年教师如何提高自身素质，在人才强国战略中发挥积极作用。     

对高职院校开展创业教育的几点思考

创业教育是当今世界教育发展和改革的新趋势。高职院校开展创业教育既是社会发展的外在需要和政策导向，也是高职教育发展的内在要求，必须突破认识误区，以培养学生创业基本素质为主要目标，凸现高职特色，着力创新教育教学模式，变就业型教育为创业型教育。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育的创新

当前,大学生思想政治教育目标过高、内容陈旧、机制繁琐的现状严重影响教育效果。走出这一困境,实现思想政治教育的创新是现阶段大学生教育工作的一项重要任务。科学发展观作为新时期统领各项工作的指导思想,同样适用于大学生思想政治教育。实践也证明,只有用科学发展观来指导大学生思想政治教育工作,才能使其与时俱进。     

用终身发展教育观统领初中新课程教学

初中新课程改革突显了学生终身发展的教育实质。教师要树立学生终身发展的大教育观和以“人”为本的大课程观,尊重学生的人格和个性,着眼于全体学生和每个学生的全面发展,精心设计课堂教学,改进教学方法,培养学生终身学习的愿望和能力,引导学生自主探究学习。     

科学发展观与学校德育工作

在社会主义现代化建设的新时期,科学发展观为学校德育工作的开展提供了理论基础.科学发展观强调的全面、协调和可持续性给德育工作提出了新的要求,规范了发展的方向.同时,德育工作的健康且富有成效的开展,又需要科学的发展观来指导,以树立新的思路,确保德育工作价值目标的实现.     

成人高等教育的战略转型及发展思路

分析了成人高等教育战略转型的基本取向和发展思路，成人高新教育准确的目标定位是其成功转型的基础和关键。     

加强高校思想素质教育的几个问题

思想素质是最重要的素质。思想素质教育对提高学生认识、分析、处理问题的能力至关重要。加强“三观”教育、“和平与发展”思想的教育、国家安全教育、爱国主义教育等方面来帮助学生树立稳定、科学的思想素质势在必行。     

让民族音乐教育走入普通高等院校艺术教育课堂

高师普通音乐教育如何将中国优秀的民族民间音乐渗透到教学中 ,使我们的民族文化得以继承和发扬光大 ,这是历史赋予音乐教育工作者的责任 ,也是关系到我们的民族音乐能否融入世界文化大家庭的重要问题 ,必须引起重视 ;要增强使命感和责任感 ,明确其目的和意义 ,探索其内容和途径 ,并具体实施到高校艺术教育课堂。     

试论生产力布局中的若干理论问题

本文提出了影响我国生产力布局的三个基本因素,并结合地理学的综合性和国土观讨论了生产力布局问题。