注重分析读者阅读心理 “以人为本”深化服务工作

阐述了研究读者心理的硌要性，分析了高校图书馆各读者群的构成及其心理特征，指出应“以人为本”来深化服务工作。     

图书馆读者服务工作的深化

就新形势下开展读者服务工作的几个问题进行了探讨，包括加强读者的需求研究，构筑融洽的心理效应，开展深层次的读者服务。     

注重读者阅读心理做好高校图书馆流通服务工作

分析了高校图书馆读者的阅读心理,就如何做好图书馆流通服务工作及提高馆员的自身素质提出了自己的观点。     

论高校图书馆读者心理与服务工作

在高校图书馆的读者服务工作中,我们见到的是不同层次、不同水平、不同阶段、不同兴趣的读者。他们的阅读心理也各不相同。读者的阅读心理是读者在高校图书馆这个特定环境内阅读文献信息的表现。本文从心理学的角度来研究、分析和了解不同读者的心理活动,从而进一步深化读者服务工作。     

通过研究读者心理做好读者服务工作

阐述了从众的定义及成因,分析了高校读者在利用图书馆过程中从众心理消极效应的表现,探讨了如何引导高校读者文明利用图书馆,使其从众心理发挥积极效应,构建和谐借阅环境。     

基于读者心理的医院图书馆服务工作研究

从医院图书馆读者类型、阅读需求特点方面分析研究了读者的心理变化,提出医院图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求,站在更高的层次上,做好读者服务工作。     

把握读者心理 做好新时期高校图书馆读者服务工作

随着科学技术及网络的发展，读者的阅读类型，阅读心理都发生了不同程度的变化，从而对图书馆的各项工作都提出了更高、更新的要求。而读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口，搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题。本文从高校读者的阅读类型及阅读心理入手，就如何做好图书馆读者服务工作提出了自己的看法。     

掌握读者阅读心理做好读者服务工作

党校图书馆的读者主要是党校的教员和学员,必须分析、了解、熟悉、掌握他们的阅读心理及其特点.     

把握读者心理做好新时期高校图书馆读者服务工作

随着科学技术及网络的发展,读者的阅读类型,阅读心理都发生了不同程度的变化,从而对图书馆的各项工作都提出了更高、更新的要求.而读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口,搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题.本文从高校读者的阅读类型及阅读心理入手,就如何做好图书馆读者服务工作提出了自己的看法.     

把握读者心理 做好新时期高校图书馆读者服务工作

随着科学技术及网络的发展,读者的阅读类型,阅读心理都发生了不同程度的变化。从而对图书馆的各项工作都提出了更高、更新的要求。而读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口。搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题。本文从高校读者的阅读类型及阅读心理入手,就如何做好图书馆读者服务工作提出了自己的看法。     

研究读者阅读心理深化读者服务工作

高校图书馆有其特定的读者群，由于其知识结构、社会角色等方面的差异，因而阅读兴趣、阅读需求也各不相同。全面系统地研究读者心理，深入具体地掌握读者阅读与检索心理特征，是现代化图书馆深化读者服务工作的需要前提。     

谈新形势下如何深化读者服务工作

为了提高新形势下图书馆读者服务工作的质量和效益,并针对目前图书馆为读者服务工作中的实际问题,提出了图书馆工作人员应在工作中加强社会理念、环境育人理念、开拓理念、信息理念、时间与效益理念、情感理念等六方面理念,并对每一理念的基本概念或要求进行具体说明。     

艺术院校读者心理行为研究与读者服务技巧

以四川音乐学院图书馆为例,对我国艺术类高校不同专业读者的阅读心理和在馆内的阅读行为习惯进行了调研,分析了当前艺术类高校图书馆包括硬件设施、馆员素质和服务技能技巧等在内的服务状态和读者满意程度,从心理行为上解读艺术院校读者对资源和服务的需求。     

研究大学生读者心理需求做好人性化服务

高校图书馆是为学校的教学、研究服务的,最大限度地满足读者的需求是图书馆追求的目标。文章从几个方面探讨读者心理需求,提出读者服务工作方法,做好人性化服务。     

试论图书馆少儿读者的服务工作

少儿读者是图书馆服务的对象之一,为实现图书馆"一切为了读者"的服务宗旨,该文从少儿读者心理特征出发,分析少儿读者在图书馆中阅读过程中可能出现的问题及表现形式,并给予相应的对策和办法,满足少儿读者阅读的需求,提高少儿读者阅读兴趣,促进少儿读者全面发展。     

以科学发展观的理念深化图书馆读者服务工作

以科学发展观为指导,从信息服务、技术手段、人员素质和管理制度4个方面,阐述了深化图书馆读者服务工作的思路。     

高等专科学校图书馆深化读者服务工作的思考

深化读者服务工作，必须分析研究读者，有的放矢地为读者服务；实现服务手段的现代化，是深化读者服务工作的重要保证；要加强馆藏资源的宣传介绍，引导读者利用馆藏资源，改进服务方式，开展优质服务。     

论高校图书馆读者心理与人性化服务

论述了高校图书馆读者心理与人性化服务的关系,指出了解和掌握读者心理是人性化服务的关键,并提出了实现人性化服务的主要途径。     

对信息时代读者服务工作的几点思考

图书馆读服务工作的质量，直接关系到全馆工作质量的好坏，也直接影响到图书馆工作的发展，强化读意识，开展辅助性省城，是提高服务质量的必要举措。