山西大同大学大学生体育消费现状调查与研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对山西大同大学大学生体育消费的现状进行了调查研究,并针对现状提出了相应的建议,以引导大学生合理、健康地进行体育消费,为终身体育莫定基础,并为高校体育教学改革提供科学依据     

青海高校汉藏大学生体育活动态度对比研究

本文通过对青海高校汉藏大学生体育参与活动态度的调查研究,发现青海高校中藏汉大学生在态度方面有较明显的民族差异,说明不同民族在对体育价值的认识方面存在差异,这种差异源于其生活环境和民族心理特点的不同.同时还发现青海高校大学生对体育的价值认识处于一个较低水平,反映了青海高校体育教育中对体育价值的宣传及教育力度不足应在今后的教学中予以重视.     

乌鲁木齐市高校女大学生体育消费现状调查

文章运用问卷调查、专家访问、现场访谈、文献数据和逻辑归纳等方法,对乌鲁木齐市的新疆大学、新疆师范大学、新疆医科大学、新疆农业大学、新疆财经学院等5所高校的1240名在校的女大学生的体育消费状况进行调查。利用统计学对体育消费水平、结构、项目等进行归纳总结,并对体育消费的现状进行了逻辑与实证分析。     

大学生体育消费现状和行为特征研究

运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法和数理统计法,调查研究了新乡市五所高校大学生的体育消费现状,分析了大学生的体育消费行为特征。研究结果表明,目前,大学生的体育消费意识薄弱,以实物性消费为主,体育消费市场潜力很大。认为,高校在加强体育设施建设的同时,要根据学生的体育消费特征,教育学生树立正确的体育消费观念;为高校体育消费市场的开发提供参考依据。     

常州市大学生体育消费现状研究

随着现代人"健康第一"意识的增强,体育消费作为高校学生的一种时尚追求,越来越多的学生加入了体育消费行列.本文针对大学生体育消费行为的意识、结构、动机和水平进行现状分析,并对如何正确引导高校学生进行合理体育消费、培养终身体育意识提出了有关建议.     

湖北省地方高校大学生体育消费现状调查与分析

本文通过文献资料法、调查法及数理统计法等研究方法对湖北省部分地方高校大学生体育消费的意识、动机、水平、结构及满意度等进行调查研究,分析影响地方高校大学生体育消费的主要因素,为引导地方高校大学生树立正确的体育消费观,增强大学生体质健康,合理进行体育消费提供理论依据.     

白城市大学生体育消费现状与分析

本文运用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究方法,对白城市大学生体育消费的动机﹑特点﹑结构、消费水平与制约因素等问题进行研究与分析,通过对高校大学生体育消费现状的深刻了解,对如何培养大学生的体育与健康意识,提高大学生合理健康的体育消费提出意见与建议。另一方面促进体育消费行为所表现地体育产业在大学校园更好地发展,促进全民健身及体育事业的发展。     

南宁市普通大学生体育消费现状调查与分析

本文对南宁市普通高校大学生体育消费现状进行调查与分析。结果表明：南宁市普通高校大学生体育消费的动机是健康的、积极的、合理的 体育消费的项目主要以实物型为主,消费水平不高 场地太少、经济条件差、课程负担太重、体育用品价格太高等因素是影响其体育消费的主要因素。     

衡阳市大学生体育消费现状调查及对策研究

大学生是未来社会发展的主力军,也是体育消费的主要群体之一,对他们参与体育消费的研究,有利于开发我国高校体育消费市场,促进高校体育改革的不断深入。该文运用问卷法、访谈法和数理统计法,对衡阳市四所高校大学生的体育消费现状进行调查研究,分析影响衡阳市大学生体育消费的主要因素,提出衡阳市大学生体育消费的发展对策,为正确引导高校大学生进行合理的体育消费,促进大学生终身体育消费行为的形成提供理论参考。     

福州市部分高校大学生体育消费现状分析

对福州市部分高校大学生参与体育消费的现状进行了调查研究.结果表明:大部分大学生表示愿意进行体育消费,体育消费目的明确,体育消费动机是健康的,实物消费高于其他消费,消费水平较低;影响体育消费的主要因素是消费价格太高、消费场地少和学习任务重.提出了促进福州市大学生体育消费的建议:加强大学生体育消费意识的培养,让更多的学生参与体育消费;学校应在加强体育场馆建设和完善体育设施的同时,注意场馆结构的调整;促进体育消费品价格适应大学生需求,刺激消费;重视大学生体育兴趣习惯的养成,培养起终身体育观念.希望能引导大学生树立正确的体育消费观念.     

大中专学生体育价值及消费观调查研究

大中专学生是国民构成的未来和主体,文章试图通过这两组特定群体的体育价值及消费观的调查研究来反映他们在体育消费行为上的现状与趋向,进而预测该地区体育消费的前景.调查表明:体育消费观,是直接引起体育消费行为的因素,由于中专学生对"身体健康"重要性的认识以及对体育的生物和社会功能的价值判断方面意识较大专学生强,所以他们在体育消费行为方面的需求较强、潜力也较大.青少年思想观念的形成决定了未来社会的主导价值观,因此对该地区体育消费的前景较为看好.     

青海高校大学生法律意识调查

通过对青海高校大学生法律意识现状抽样调查,发现大学生在法律基础知识、法律观念、法律信仰等方面存在的不同程度的缺失。结合实际分析其中显现的问题及原因,因地制宜探索加强大学生法制教育的有效途径。     

体育运动对大学生应对方式影响的调查研究

采用应对方式问卷对216名大学生进行了调查,探索了体育运动时间以及运动项目对于应对方式的影响.结果显示,中等运动时间的大学生倾向于采取更为积极的应对方式,而运动项目对应对方式未显现出影响.     

广东省普通高校大学生课外体育态度和体育行为的研究

运用文献资料、问卷调查和统计分析等方法,对广东省普通高校大学生课外体育态度和体育行为进行调查.结果表明：广东省普通高校大学生对参加课外体育活动的态度积极,活动的频度较高;强身健体、消遣娱乐是其参与课外体育活动的主要动机;体育意识淡薄、体育场地设施不足、体育场馆的收费以及课外体育活动的组织不力和缺乏锻炼的指导是影响广东省普通高校大学生参加课外体育活动的主要因素.     

学生体育用品消费现状调查研究——以浙江科技学院为例

采用问卷调查法与访谈法,对浙江科技学院在校240名本科生体育用品消费的现状及主要影响因素进行调查了解,分析结果表明,学生的体育用品消费需求较旺盛,潜在市场较大,消费重点依次为:运动服装、运动鞋、运动器材装备;男生的体育用品总消费远远高于女生,对体育用品的消费较为理性。影响学生体育用品消费的主要因素依次为:家庭经济收入、学生兴趣、学校场地设施和器材、体育用品价格等。在调查分析的基础上,为学生今后的体育用品消费提出了建议。     

体育运动与大学生心理健康

通过问卷调查发现，普通高校大学生学习和择业压力较大，生活目标不够明确，不能正确排解心理问题。应充分利用体育运动的手段来调节大学生的心理状况，提高大学生心理的适应能力，增进大学生的心理健康。     

体育教育专业大学生运动自我设限影响因素及与学业成绩的相关研究

采用问卷调查和心理测量的研究方法,探讨了体育教育专业大学生运动自我设限的影响因素以及运动自我设限对学业成绩的预测作用。结果表明,男女同学的运动自我设限差异不显著;免试同学与未免试同学运动自我设限差异显著;不同自评任务难度等级之间运动自我设限差异显著;身体自尊总体与运动自我设限存在显著负相关;控制身体自尊变量后,运动自我设限与学业成绩存在显著负相关。     

公体女性健美操课探究

分析指出女大学生对操课产生兴趣的主要原因是：①健美操的特点及其锻炼价值；②自身健美和保健的需要；③社会就业竞争的需要，指出高校公体健美操课目前存在教学时数不足、教学大纲和标准与个体差异的矛盾以及教学条件相对简陋等问题，并提出了一些相应的改革建议。     

上网成瘾对大学生身心健康的影响及体育运动疗法的研究

上网成瘾,成为近年影响一些大学生身心健康完成学习任务的重要因素,分析其成因与对健康的危害,除了结合家庭、学校进行教育,体育课、课外体育活动与比赛是最好的手段能及时帮助学生走出网络世界回到现实生活中去,同时预防更多的学生迷恋网吧具有重要意义。     

论大学生体育兴趣与体育课程的设置

通过对大学生的体育兴趣研究,提出了对体育课程的设置进行改革的设想．大学生参加体育活动的目的主要是增强体质,增进健康,促进学习,这与其自身的现实和未来发展需要紧密联系,大学生参加体育活动的兴趣既有广泛性又存在着明显的差异性．研究结果能为高等学校教育的决策和宏观管理提供一定的依据,从而进一步促进大学生体质的全面发展．