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20世纪80年代以来,由于新技术革命引起的社会产业结构、劳动性质、职业分布、人们的价值观念等变革,促进了企业管理思想、理论和实践的发展。为增强对复杂多变的外部环境的适应能力,国内外企业都不同程度地加强了自身的柔性锻炼,从而使企业管理呈现出柔性化的趋势。实行人本管理是这一趋势的核心特征,愈来愈注重企业形象的树立,组织机构的现代化和弹性权变,营销观念的现代化与营销战略和策略的弹性权变,是这一趋势的主要特征。 相似文献
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赵红艳 《科技情报开发与经济》2002,12(4):197-199
在知识经济时代,人力资本是最重要的核心资源,如何吸引和留住人力资本,成为众多企业亟待解决的问题,中国加入WTO后,这个问题变得更加突出,要应对这场人力资本争夺战,就要在人力资本管理的纵向进程和横向截面上实施针对吸引人力资本的柔性化管理。 相似文献
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我国在借鉴其他国家质量奖特别是美国波多里奇质量奖的基础上,制定并发布了《卓越绩效评价准则》国家标准(GB/T19580—2004),卓越绩效标准第一条即为“领导的远见卓识”。本文阐述了领导力定义,并讨论了其提升组织卓越绩效的作用。 相似文献
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左婷婷 《科技情报开发与经济》2016,(6)
在介绍柔性管理理论的内涵及特征的基础上,从3个“有利于”的角度阐述了高校学生档案管理柔性化的必要性,提出了高校学生档案管理应遵循的以生为本原则、前瞻性原则及真实完整原则,并从创新档案储存内容、发挥档案育人功能、提高档案人员素质3个方面探索了档案管理柔性化的实现途径. 相似文献
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柔性管理作为当前广泛采用的新管理模式,其本质是“以人为中心”,它能充分调动被管理者的积极性和创造性.基于此,该文在分析柔性管理及当前高职院校实践教学管理不足之处的同时,探讨在高职院校实践教学中实施柔性化管理的具体途径和方法. 相似文献
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提升公共部门领导力途径新探 总被引:2,自引:0,他引:2
张晓凤 《广西民族大学学报》2008,(1)
公共部门的领导者应该具备面向未来管理的技能和前瞻性的思考能力、促进社会全面发展的发展力、创建和谐社会的协调力、破解难题和创造新优势的创新力、严格和依法执政的执行力以及紧密团结干部和人民群众的凝聚力,并不断提升领导者公共服务能力、危机管理的能力、非权力性的影响力。 相似文献
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在独立学院学生工作中引入柔性管理是高等教育环境、大学内部组织特性和大学生思想心理特点的内在要求.独立学院学生柔性化管理的构建策略要以学生为中心、注重理想信念教育、注重情感感化和心理激励作用、注重自主管理、注重柔性文化等. 相似文献
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领导力就是获得追随者的能力。提升领导者的领导力在领导活动中有着核心的积极的作用。笔者提出了制约领导力提升的因素,并从六个方面分析了提升领导力的途径和方法。 相似文献
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随着科学管理的不断发展,传统的发号施令的领导方式越来越不适应当今社会各种组织发展的需要,柔性化的领导逐渐兴起并占据重要地位。这种以人为本的领导方式,要求领导者自身要有较强的亲和力和协调能力、较高的耐心和责任感、善于进行共情式领导。在管理中领导者要有效地实施柔性化管理,就必须以人为本,建立有效的激励机制;重视调控组织成员的情绪情感;加强人际沟通与协调,团结合作;提高非权力因素的影响力。 相似文献
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介绍了学习型组织的概念,阐述了图书馆管理与学习型组织的关系、学习型图书馆的能力要求及学习型图书馆的创新构建。 相似文献
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金静 《科技情报开发与经济》2007,17(8):47-48
介绍了学习型组织的理论基础,探讨了创建学习型高校的意义,分析了学习型高校的基本内涵及特征,指出了建设学习型高校图书馆的具体要求。 相似文献
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贾玉英 《科技情报开发与经济》2004,14(12):82-84
论述了把管理理论中的“学习型组织”引入图书馆建设的重要意义,探讨了建立学习型图书馆的理论基础、内容与要求、实施的措施以及检验的标准等。 相似文献
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随着市场经济的发展,能够吸引、培养和留住人才成为企业成功的关键和具有竞争力的根本。论述了人力资源柔性管理的内涵,指出了煤炭企业采取柔性化管理的必要性,重点阐述了煤炭企业柔性管理的实现途径。 相似文献
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颜春华 《江西科技师范学院学报》2007,(5):44-46,55
本文介绍了柔性管理的基本原理,柔性管理的核心是以人为本进行自我完善。学校是培养人、发展人的育人场所,学校管理理应更加体现出现代管理人文、艺术的特征,表现现代管理丰富、和谐的内涵。加强学校柔性管理的研究与探索,是促进学校发展、提高教育质量的重要命题。将柔性管理理论运用于高校管理有利于突出人性化的管理特点,有利于激发师生参与管理的积极性和创造性,有利于挖掘人的最大潜能,从而达到学校、教师和学生共同发展的目的。 相似文献
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