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本文从化学教育现代化的变迁和化学课程面向未来的发展趋势,探讨了我国中学化学课程的教育目标、课程设置形式和课程类型、教学内容等的改革问题,并提出了一些建设性的想法。 相似文献
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该文探讨了现代化学的进展与高师化学教育改革的必要性;21世纪社会、科技发展对高师化学教育的要求;面向用世纪我国中学化学教育改革的趋势及其对高师化学教育的要求;对我院化学教育专业现行课程体系进行了分析,提出了面向21世纪高师化学教育专业课程体系的构想,采取的主要措施和方法。 相似文献
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欧阳海鹏 《吉首大学学报(自然科学版)》1995,16(6):71-73
最近几年,随着化学这门学科突飞猛进的发展,高等化学教育的深化改革很有必要。但要想在堂堂的高等学府里对形成已久的教学方式进行一帆风顺的改革谈何容易!在这方面,敢于打破常规、以革新化学教学为已任的开路先锋是俄罗斯科学院高等化学学院(该院院长是阿、莫、列惠多夫院士)和莫斯科大学以及俄罗斯科学院附属高等材料科学院(该院院长是尤、德、迪烈吉雅可夫院土)。这些高校教育学生的特点如下:两所学院的任务是培养各行各业的高级专家(高等化学学院培养化学研究员;高等材料科学院培养材料学专家)。学生要经过多层次淘汰,通过… 相似文献
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姜崇厚 《达县师范高等专科学校学报》1999,(4):77-79
师专化学系在发展中出现办学效益降低,学生就业困难等困难问题,研究和利用化学知识的结构特征,全面推进素质教育就抓住21世纪教育发展的历史机遇,促进师专化学系的稳定和发展。 相似文献
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护理学本科专业《基础化学》实验课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
陶李明 《湘南学院学报(自然科学版)》2005,7(1):71-72
美国化学家Breslow R指出,“考虑到化学在了解生命中的重要性和药物化学对健康的重要性,在医务人员的正规教育中包括不少化学课程就不足为奇了,今天的医务人员需要为化学在人类健康中起着更大作用的明天作好准备。在高等医学教育中,历来都将化学作为重要的基础课之一。基础化学是护理学专业一年级第一门化学课,而基础化学实验又是基础化学教学的一个重要环节。通过实验课的训练, 相似文献
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新一轮课程改革中,地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强环保教育,必须让富有说服力的生动的环保教育内容渗透到教学中。 相似文献
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高师化学中的绿色化学教育 总被引:3,自引:0,他引:3
针对高师课程改革的需要以及培养全面发展的复合型人才的要求,指出了在高师化学中增加绿色化学教育内容的必要性,并提出了具体的绿色化学教育设想和做法.不仅有利于全面培养和提高学生的综合素质和能力,而且有利于全体公民绿色意识和环保意识的增强. 相似文献
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查林 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(3):43-45
培养适应基础教育改革的初中化学教师,应对师范院校的化学专业的专业课程结构、实验体系进行适当改革,加强化学与社会的联系,加强教育类课程,提高实验能力及教师专业素质。 相似文献
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汪明礼 《上饶师范学院学报》1998,(3)
探索师专化学教育专业素质教育中的课程设置问题,针对以往毕业生中发现的问题调整了原有课程,增设了一些课程,并从理论上探讨了新增课的作用。调整后的开设课程已列入该校化学教育专业1997级教学计划 相似文献
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本文着重从重视化学史教育,开展绿色化学实验教学,紧密联系化学学科的发展前景,注重开发校本课程,为学生建立化学学习档案几个方面阐述了在高中化学课程中如何实施STS教育. 相似文献
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中学化学教学中环境教育的理论与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
对中学生进行环境教育是一项重要的任务,而在化学课程中此项任务尤为重要。本文讨论了在中学化学课程中进行环境教育的方法,并指出环境教育将有助于提高化学教学水平和学生的学习质量 相似文献
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高等专科学校化工课教学要适应现代化学教育的需要,在教学环节中要重视教学与实践的结合,重视学生能力的培养,从而提高学生学习的积极性。 相似文献
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化学专业实践性课程教学改革的创新与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
从现代教育观念形成的哲学和历史背景出发,阐明化学专业实践性课程教学改革的创新理念和发展方向,介绍了据此制定的化学专业实践性课程的改革方案及其实践效果. 相似文献
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本文论述了化学教育在素质培养中的作用和地位,并针对目前在我校理科非化学专业化学教育中存在的问题,提出了几点建议。 相似文献
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德育教育是每位教师的责任.在高职化学课程中有很多德育素材可以用来对学生进行德育渗透.化学教师应更多更好地对这些素材进行挖掘,并在教学中适时插入,把德育教育寓于化学教育之中,对学生进行辩证唯物主义、爱国主义、科学态度和科学精神教育,强化学生的环保意识和社会责任感,达到智育和德育的有机统一. 相似文献
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化学是自然科学的重要组成部分,义务教育阶段的化学课程更体现出对化学教育的启蒙性、基础性,一方面它提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使全体学生从化学的角度来认识自然与环境的关系,能从化学的视角去认识科学技术、 相似文献