拓展和提升——对大学生思想道德教育视域中生命教育的思考

生命教育是高校思想道德教育体系的拓展和提升。从当今大学生的成长环境、个性心理和思想价值取向看，生命教育的开展非常必要。要实现生命教育的目标，必须对生命的本质有一个基本认识，要从人生观、价值观和心理学的高度来把握生命教育的途径和方法。就其内容和过程而言，生命教育有一个由表入里、由低到高、由感性到理性的层次过程。     

论编辑工作的文化缔构和导向作用

编辑工作对民族文化的缔构起着十分重要的作用，人类文明史上任何一种文化的繁荣和兴盛，都与编辑的加工、发掘和整理工作密切相关。在当前改革开放的条件下，编辑的导向工作尤为重要。就政治导向而言，编辑工作起到坚持正确的政治方向、维护国家利益的作用；就学术导向而言，编辑工作能够去粗取精，有利于将学术研究引向深入；就文风导向而言，编辑工作能去伪存真，力戒虚假与浮泛，提倡新文风。     

中小学教师教学语言的类别和特点

教学语言是教师的职业工具.就其功能而言,教学语言可分为教育语言和讲授语言两大类.它具有加工性、精确性、启发性、教育性、通俗性和科学性等特点.     

如何面对自觉性差的学生

对于一些学生来说，教育是实现个人全面发展的阶梯；而对于另一些学生来说教育是让其学会快乐生活的一个过程。现代社会提倡以人为本的教育理念。学校教育有两大功能，一是帮助学生学习知识，获得生存资本与技能；二是引导他们完善人格，学会与他人相处。与学生达到感情相通，心理相容，形成友好、愉快、轻松、和谐的人际心理气氛，在潜移默化中完成教育教学工作。要转化自觉性差生，就必须关心他们，对他们和其他学生一律平等。     

在创新中提高教育期刊竞争力

在新形势下，要提高教育期刊的竞争力，就必须突破传统，办出新特色，要有创新思维。本文简要介绍了教育期刊功能定位创新和编辑创新，并将其贯穿应用于整个编辑工作中，以此提高教育期刊编辑的创新能力，从而不断提高期刊质量和期刊竞争力。     

试论社会主义思想政治教育的本质属性

社会主义思想政治教育就其本质属性而言,可以从两个层面理解：一是作为思想政治教育,和其他社会形态中的思想政治教育一样,具有强烈的政治性;二是作为社会主义思想政治教育,以爱国主义、集体主义和社会主义思想为灵魂,具有鲜明的人学性。     

浅论创新教育与语文教学

语文学科是工具性与人文性统一的学科，对于中国人而言，既是思维的工具与交际的工具的完美统一，更是实现其他全部学科领域创新的最基础的工具。因此，当代语文学科教育教学的创新，已成为创新教育的基础和核心工作。围绕教育创新的“三个纬度”意义，开展以意识性创新为主体的创新能力教育，是加强语文教学籍其他相关学科教学创新的有效途径。     

论进一步深化高校文科课堂教学改革

进一步深化高校文科课堂教学改革，必须充分发挥教学内容的思想性，寓德育于学科教学之中；必须创新教育理念，加强素质教育；必须多角度贯彻启发性原则，激活课堂教学；必须大力加强实践教学，切实提高大学生实践能力；必须鼓励教师共享优质教学资源，推动多媒体辅助教学；必须积极推动研究性教学，不断提高大学生的创新能力；必须高度重视本科生导师制工作，努力为学生全面发展提供帮助。     

宋濂的教育生涯以及教育思想

宋濂不仅是明代有名的政治思想家、文学家，还是一个著名的教育家。他有着很长的教育生涯，他不仅从事平民教育，还是太子之师、帝王之师。在他的教学实践和文章中，体现和阐发了一些教育主张和思想：教育为先；以儒家思想为教育之本；重视教师的作用；提倡、实行启发式、劝勉式教育；注重教、学方法。     

认真学习邓小平教育思想不断深化师专教学改革

邓小平的教育思想为我们溶化师专教育教学改革指明了方向，根据邓小平的教育思想，师专教育和教学，必须加强德育工作，坚持正确的办学方向，必须调整专业结构，教学内容和管理体制；必须强化教学中心意义，加强师资队伍建设，突出教师的主导地位。     

主编职责与学报策划

根据岗位职责和时代发展,学报主编必须具备策划意识,负起学报策划的责任,对学报进行全面策划,其中包括特色策划、刊名策划、栏目策划、精品策划、形式策划、发行策划等。主编在学报策划中,应该反立足点放在学术性上,放在主办机构的学术特色上,放在学术论文和学术信息上。     

浅谈高校学报编辑如何提高校对水平

由于人事编制的限制，高校学报大都“编校合一”，校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平，必须经化校对意识，增强使命感和责任感，加强校对理论的学习，掌握实用的校对方法，提高校对技能，培养良好的心理素质，练就过硬的基本功，才能将高质量的学术作品奉给广大读者。     

浅论高校学报编辑的学术素质

高校学报编辑的学术素质,对高校学报的学术质量、学术价值及在学术期刊界的地位都有举足轻重的影响。指出提高学报编辑的学术修养,应从学术鉴别力、学术理解力和学术敏感度等方面加以培养。而专家指导、继续深造、学术研究是提升学报编辑学术素质的有效途径。     

从传播学视野看高校学报的困境与改革

高校学报作为传播知识、交流学术信息的媒介 ,必须遵循传播规律 ,向受众开放 ,促进广泛的学术信息共享。但目前许多学报在编辑过程中忽视了学报的传播本质 ,与受众隔绝 ,与社会脱离 ;同时学报体系在定位上的组织传播特性也妨碍了学报的正常发展。在知识经济环境下 ,学报必须进行改革 ,分化重组 ,并应用多种现代化媒介手段 ,提升学术传播的质量和学报自身的活力 ,为信息时代做出贡献     

民族高校学报自然科学版编辑素质的探讨

地处少数民族地区的民族高校的学报，尤其是自然科学类学报面临着越来越严峻的挑战，要在艰苦激烈的竞争环境中站稳并求得发展，学报的学术质量是根本，而学报编辑的素质又是提高质量的最基本的保证．分析了新形势对民族院校学报自然科学版的编辑素质的要求，针对编辑人员素质的现状，说明了必须采取各种有效的方法提高自然科学版学报编辑的各方面的素质，使民族高校的学报确实起到及时反映民族地区乃至全国的科技新成果，为科技成果的推广，促进民族地区经济发展服好务的作用。     

高校学报审稿人选择的原则

阐述了选择学报审稿人的原则,指出审稿人除了具有科研经验、洞察能力、判断能力和追踪国内外最新学术进展的能力外,同时还要有严谨的工作作风.     

学术品格的塑造与追求:高校学报的使命

健康向上的学术品格是高校学报的立身之本。求真、创新、开放、包容的学术品格是高校学报的本质属性。编辑深厚的学术修养是塑造刊物学术品格的根本基础。编辑以塑造学报学术品格为已任,才能在工作中焕发激情,建立对工作的高度责任感。塑造学术品格的坚定信念有助于克服期刊发展中遇到的种种难题,帮助编辑正确看待与处理人情稿、版面费、期刊评价等各方面的问题,以正确的心态积极投身于名刊名栏的建设。     

学术期刊封面的审美

期刊的整体美应该是表现在内容美与形式美的统一,因此在注重学术期刊内容美的同时,也要大力增强学术期刊的形式美,从而提高学术期刊的整体质量。而封面是期刊的重要组成部分,是读者视觉活动过程中的第一视点。因此,期刊的封面审美在期刊的形式美中占有举足轻重的地位。通过对封面设计中刊名的安排、色彩的运用、字体的选择和图形的构造等几个重要方面的分析,探讨如何增强学术期刊的封面美。     

突出学术价值搞好学报建设

学报不同于一般期刊,高校学报更有其特点．高校学报是高校主办的综合性学术期刊．学术性是学报的本质特征．高校学报要突出学术性,发挥学报的“阵地”、“工具”、“窗口”作用．     

学报数字出版与编辑素质要求论析

网络技术革命使高校学报的发展获得了前所未有的空间和契机,学报数字化的趋势已成为一种潮流,不可逆转。数字出版时代对学报编辑的素质提出了许多新的要求。作为新时代的学报编辑,必须顺应历史潮流,跟上时代步伐,努力提高自身的各种素质。