不可再生资源的最优利用

本文在考虑资源效用最大化的基础上,通过对不可再生资源利用率模型的分析,给出了在有效利用率制约条件下的一种新模型。同时利用极大值原理得到了最优控制策略。     

不可再生资源的最优利用

本文在考虑资源效用最大化的基础上,通过对不可再生资源利用率模型的分析,给出了在有效利用率制约条件下的一种新模型.同时利用极大值原理得到了最优控制策略.     

不可再生资源的可持续利用研究

不可再生资源是指在任何对人类有意义的时间范围内其质量保持不变,蕴藏量不再增加的资源。由于其贮量有限,而随人类社会的发展,其需求不断成倍增长,最终将导致资源枯竭。本文阐述了不可再生资源的可持续利用的内涵,分析了我国不可再生资源的利用现状,提出了我国不可再生资源可持续利用的措施。     

耗竭性不可再生资源的定价方法

提出一种关于耗竭性不可再生资源价格的定价方法。根据该定价方法所确定的资源价格,可满足耗竭性不可再生资源的静态和动态最优配置的要求。     

西部大开发中不可再用资源的动员与利益结构安排

不可再生资源的耗竭趋势构成了人类未来生存的威胁。而目前资源开发是西部开发经济效益的物质基础，对经济发展具有基础性，实效性和直接带动对外开放的作用。对不可再生资源利益实现的结构安排应把握三个环节：一是现时利益关系的协调；二是利益实现的现实与未来的分享结构；三是资源地可持续发展的利益安排，可持续的产业结构建设。     

国家支持开发的十类再生资源

从国家有关部门获悉．从1988年下半年起我国以优惠政策大力支持和开发的十类再生资源是：     

再生资源利用与小城镇可持续发展

论述了再生资源的回收利用与小城镇可持续发展的关系,并对此领域的发展前景进行了展望。     

一类再生资源模型的近似解

研究了一类再生资源时滞方程,目的是构建一个非线性再生资源模型的近似求解方法.利用摄动理论讨论了对应问题的近似解.     

再生资源利与弊

制造纸张、聚酯瓶、塑料制品这些常见用品时，经常需要加入一些废旧材料。有效利用再生资源当然有利于环境保护，但加入多少才算合适呢……在废物再生利用方面，有许多我们意想不到的事情。     

城市再生资源回收利用体系示范区的建设问题

就建立城市再生资源回收利用体系示范区以及相关的项目实施问题提出构想。     

英语视听资源的开发和利用

听力是高校学生学习英语的障碍之一，究其原因是没有适当的英语环境。本文英语视听资源的开发和利用，总结了几个途径，为学习英语的学生提供更广阔的学习空间，为英语视听教学提供更多的新思路，更好地服务于教学。     

关于矿产资源可持续开发利用中几个问题的探讨

分析了矿产资源可持续开发利用的深刻内涵 ,矿产资源储量的有限性与开发利用潜力的无限性 ,以及矿产资源价值化的实施途径     

广西矿产资源开发利用与节能问题浅议

介绍了广西矿产资源概况及其开发利用现状,并从加强资源与能源的综合回收与利用等方面阐述了广西矿产资源开发利用与节能的关系.     

谈档案信息资源的开发利用

档案信息资源的开发利用,其地位和作用已越来越受到人们的关注和重视,大力开发利用档案信息资源,具有十分重要的意义.应采取积极有效措施,最大限度地开发利用档案信息资源.     

城市水资源利用的可持续发展

从水资源的特点和城市的特点着手,用自律节水、雨洪利用和水价问题来解决节约用水的问题．且鉴于水资源总量的限制,还要采取造水策略,以增加城市水资源可持续性．为城市的节约用水和造水提供科学的理论与依据,促进城市健康、可持续的发展,推进和谐社会的建设．     

长春市水资源开发利用存在的问题及其节水潜力分析

对长春市水资源开发利用现状进行了评价,针对开发利用过程中存在的问题进行了分析.结果表明:长春市水资源供需矛盾突出,配置不合理,利用效率偏低;水体污染严重;管理体制不畅,法规不健全.节水潜力分析结果表明:农业和工业节水潜力的挖掘是整个长春市节水环节的关键.计算表明:长春市农业用水、工业用水处于较低水平,节水空间和节水潜力较大.农业节水可通过转变灌溉方式等措施提高节水灌溉面积及灌溉利用率;工业用水可通过工艺技术革新、节水技术改造等措施来实现节水目标.     

藏山羊遗传资源研究及其利用

随着中国西部的开发，藏山羊遗传资源研究和开发利用速度加快，在分析藏山羊遗传资源及其遗传特性的基础上，对藏山羊的利用及其保存作了系统全面的评论，作者认为对藏山羊应该进行选种选配，开展杂交改良，提高其生产性能．     

高校图书馆科技期刊信息资源开发与利用的思考

科技期刊信息资源开发与利用是高校图书馆工作的一个重要组成部分．本文以鞍山科技大学为例，通过调查、分析问题入手，探讨普通高校图书馆科技期刊信息资源开发与利用的过程，提出要树立一个围绕学校教育、教学中心，开发科技期刊信息资源的全新观念；结合图书馆人员组成的实际，做好人力资源的建设；以本校学科建设为基础，建全信息资源库．