论邓小平统一战线理论的现实意义

邓小平统战理论是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要组成部分，是对毛泽东统一战线思想的新发展。它创造性地解决了统一战线的重大理论和方针、政策上棘手的问题，扩大了新时期统一战线的范围。在新时期我们要继续以邓小平统战理论为指导，研究情况，解决新问题，努力开创统战工作的新局面。     

论新时期高校统战文化建设

党的十七届六中全会绘就了文化改革发展的宏伟蓝图,提出了建设社会主义文化强国的战略目标,也对高校统一战线文化建设提出了新的要求。高校统战文化是以高校为背景开展的统一战线工作的本质外化与升华,是随统一战线的发展而发展的一种特殊社会文化形式,统战文化是社会主义文化的重要组成部分,因此,新时期高校统治文化的建设既是新时期对统一战线工作的巩固和发展,同时也对丰富和发展社会主义文化建设具有现实意义。一、新时期高校统战文化内涵、特征高校统战文化建设是在新的社会历史条件下创造高校统一战线工     

论邓小平新时期统战理论创新的思维特征

邓小平新时期统战理论是指引统一战线不断巩固、发展和壮大的旗帜,创新是构建这一理论的重要手段。邓小平统战理论的创新与其思维方式有着密切的关系,他的思维特征主要表现为：求实性、开放性、民主性、辩证性。     

经济统战与贵州经济后发赶超研究

统一战线是中国革命和建设的三大法宝之一,是中国共产党领导和团结全国各族人民,努力实现中国梦的重要历史经验。在新的历史条件下,研究经济统战的模式及实现形式,有利于统战理论自身的发展,也有助于为贵州经济的后发赶超提供理论和实践参考。     

用安徽红色文化资源提升统战人员工作能力研究

建立最广泛统一战线是中国共产党长期一贯的基本政策,也是实现中华民族伟大复兴的必要保证。统战人员工作能力强弱是做好统战工作的关键,利用红色文化资源进行统战文化传承和发展教育是提升统战人员能力的有效途径。安徽红色文化资源丰厚,各个历史时期统战文化蕴含于红色文化遗存中。通过红色文化教育,能有效提升统一战线人员统战意识、政治站位、专业能力、创新能力、市场化能力、联结群众的能力以及信息处理能力,积极提升履职的科学化水平。     

新时期农村基层统战理论的探讨

社会主义新时期的统一战线的理论,是过去统战理论的继续和发展,是我们党在社会主义建设时期重要的理论建树。农村基层统战理论是新时期统战理论的重要组成部分,研究这一理论对社会主义民主政治理论的丰富和发展,加深对这一理论     

试论邓小平统一战线理论创立过程中的三种辩证思维方式

辩证思维方式是邓小平统一战线理论创立过程中的显著特征之一。文章论述了邓小平统一战线理论创立过程中的“社会主义与爱国主义”、“原则性与灵活性”、“解放思想与实事求是”等三种辩证思维方式。     

创新统战维度的高校马克思主义信仰教育调研论析

为不断提升高校统战对象马克思主义信仰教育与思想政治教育工作水平与效果,对部分高校统战对象马克思主义信仰教育情况进行了调查,分析了当前高校统战对象马克思主义信仰教育存在的问题,提出了相应对策,     

大学生职业发展教育——德育工作新途径

十七大报告中提出要将社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程，明确了新时期德育工作的重点。大学生职业发展教育贯穿大学始终，是有目的有计划地对大学生进行职业意识、职业知识、职业能力培养的实践活动；是高校德育工作的新途径，有利于大学生树立正确的世界观、人生观、择业观和远大的理想。     

论新时期人民政协工作向农村基层的延伸——对乡镇政协工作组的产生、特点和作用的探讨

近两年来统一战线发展中的一项新事物，就是统战工作日渐向农村基层延伸，全国各地相继出现农村基层政协组织，多数地方把它称为乡（镇）政协工作组。这种组织在江西已经建立1121个，占全省乡镇总数的56.4%，吉安地区274个乡镇无一例外也都有了这种组织。雷安师专统战理论研究会为研究这一新事物，     

浅谈高校统战文化与和谐校园建设

加强高校统战文化建设,对于构建和谐校园必将起到巨大的推动和促进作用。在分析高校统战文化与和谐校园内在一致性的基础上,探讨了高校统战文化对和谐校园建设的功能作用,提出加强高校统战文化建设,为构建和谐校园作贡献的若干意见。     

新时期高校统战工作的思考

中国特色社会主义现代化建设已经迈进到了新的阶段,社会发展呈现出一系列新的特点。在这样的时代背景下,我们高校开展统战工作同样应该与时俱进。根据高校统一战线内部构成变化调整高校统战工作;从理论创新的高度研究高校统战工作;处理好统战文化建设与发展社会主义先进文化的关系,是新时期高校开展统战工作的三个重要维度,从这三个方面入手,使高校统战工作更好地发挥团结人心、凝聚力量的作用,为构建和谐校园、和谐社会服务。     

充分调动和保护高校统战成员的参与积极性

本文主要探讨如何在新形势下进一步改进和创新高校统战工作，以消除影响和制约统战成员参与的障碍性因素，进一步调动和保护其参与热情，持续深入发挥统战成员的优势和专长，为促进和扩大高校民主建设，推动学校和谐发展提供重要保障。     

论邓小平新时期统战理论的爱国主义思想

邓小平新时期的统战理论始终贯穿着一根红线，这就是爱国主义。国家的富强、民族的振兴，是邓小平统战理论中爱国主义思想的根本出发点；维护国家主权，实现祖国和平统一大业，是邓小平统战理论中爱国主义思想的重要内容。他以科学的论断和实践，赋予爱国主义新的内涵：建立最广泛的爱国统一战线，团结海内外中华儿女为振兴中华、统一祖国而共同奋斗。     

论邓小平统一战线思想的创新与发展

邓小平关于统一战线的思想是邓小平理论的重要组成部分。他实事求是地分析了我国现阶段的主要矛盾，主要任务和阶级状况，提出了新时期统一战线的主要任务即为实现四化和祖国统一努力服务。他科学阐明了统一战线的性质是“革命的爱国的统一战线”，用社会主义和爱国主义作为统一战线的政治基础，使统战对象具有空前的广泛性，在社会主义现代化建设中发挥巨大的、不可替代的作用。另外，他还论述了统一战线的组织建设和领导权问题，创造性地继承和发展了党机统一战线理论。     

大学生社会主义核心价值观形成的有效途径

大学生社会实践作为高校育人的重要环节,把社会主义核心价值体系融入大学生社会实践教育环节,是新时期高校思想政治教育创新在实践中的具体应用。认识社会主义核心价值体系与大学生社会实践的内在互动关系,切实把社会主义核心价值体系融入大学生社会实践教育全过程中,实现在社会实践中“受教育,长才干,做贡献”,使大学生形成社会主义核心价值观。     

毛泽东早期统一战线思想与萍安革命斗争

本文通过探研毛泽东统一战线思想的形成过程,阐述毛泽东统战思想对萍乡、安源革命斗争的深刻影响。     

当代大学生社会主义核心价值观的培育途径研究

在当代大学生中培育社会主义核心价值观,是高校思想政治教育的重要任务。加强当代大学生社会主义核心价值观培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效工作机制,是摆在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。该论文从思想政治教育的视角,以马克思主义理论为指导,针对当代大学生价值观培育中存在的问题,综合考虑各种因素的影响,创新工作思路和方法,提出加强高校社会主义核心价值观教育的方法和途径,从而增强大学生社会主义价值观培育的实效性,以期能够对我国高校开展社会主义核心价值观教育提供积极的借鉴作用。     

和谐社会视野下的大学生马克思主义宗教观教育

宗教和谐是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。加强大学生马克思主义宗教观教育,对推进马克思主义中国化理论成果大众化进程、构建校园文化安全等方面具有重要意义。探索马克思主义宗教本质观、和谐观、法制观等马克思主义宗教观教育的基本内容,积极开展马克思主义无神论教育、加强宗教文化知识教育、优化思想政治教育方式方法、强化宗教预警机制建设、注重宗教理论研究,引导大学生把旺盛的精力集中到立志成才,报效祖国,构建和谐社会的伟大事业中。     

论邓小平战线思想的创新与发展

邓小平关于统一战线的思想是邓小平理论的重要组成部分。他实事求是地分析了我国现阶段的主要矛盾，主要任务和阶级状况，提出了新时期统一战线的主要任务即为实现四化和祖国统一努力服务。他科学阐明了统一战线的性质是“革命的爱国的统一战线”，用社会主义和爱国主义作为统一战线的政治基础，使统战对象具有空前的广泛性，在社会主义现代化建设中发挥巨大的、不可替代的作用。另外，他还讨论了统一战线的组织建设和领导权问题，创造性地继承和发展了党的统一战线理论。