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相似文献
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1.
西北师范学院自一九八○年九月至一九八一年六月参加了全国的修改《国家体育锻炼标准》(以下简称“标准”)的实验工作。以随机取样的原则在各系一年级各抽取了好、中、差三个班的学生,在各系二年级各抽取了好、差两个班的学生,在各系三、四年级各抽取了中等水平的一个班的学生,共计抽取了1249名学生进行了测验,(女生304人,男生945人)。其中参加实验对比的学生有246人(男113,女133),他们的年龄都在17至25岁之间,但以18岁、19岁、20岁者为多,占78.45%,针对《标准》所设计的项目于一九八○年九月至十一月测试了基础数据,以后经过六个多月对《标准》的一般实验训练,于一九八一年的六月重复测试了全  相似文献   

2.
《全国健美操大众锻炼标准》的实施是一项综合配套的系统工程,实施途径是通过教学《锻炼标准规定动作》,然后参加等级达标测试。目前江苏省普通高校实施情况仅停留在教学阶段,缺少达标测试。80%的教师比较了解且能够胜任1-4级的教学,考核合格率达到95%以上,由于师资、场馆等诸多因素,五、六级没有进行教学。  相似文献   

3.
2002年国家教育部正式颁布《学生体质健康标准》(下面简称《标准》)通知精神及有关规定,以督促并指导全国各高校积极开展大学生体质健康测试工作,通过相应的测试项目对大学生的身高体重、肺活量、耐力、速度灵巧以及柔韧等各方面的身体素质进行全面测试.通过体测工作的督促,大学生的身体素质的确有大的改观,但与此同时,一些普遍的和个别的问题也暴露出来,现在的大学生参加体育运动的情况并不乐观,即使参加体育锻炼,锻炼的方法与目的并不十分明确,更没有找到适合自己的体育项目进行锻炼.首先我们应该对学生进行锻炼方面的知识培训工作,使大学生认识到锻炼的重要性,找对方法与项目,并且有计划地进行体育锻炼,最终达到自己锻炼的预期目标.  相似文献   

4.
我们于1992年5-7月在西岗子,长发屯进行了人体寄生虫分布调查,现将调查情况报告如下;一、调查方法按照《全国人体寄生虫分布调查实施细则》的规定进行。二、调查结果1.共调查2个乡2个自然屯,抽样1026人,应检1000人,实验1005人,受检率97.9%。阳性人数194人,寄生虫感染率19.3%。感染1种寄生虫的183人,占18.2%,感染2种寄生虫的10人,占0.99%;感染3种的1人,占0.01%,未查见感染811人,占80.7%。2.共查到4种寄生虫,镜下检到寄生虫、蛔虫、虫、微小内蜒阿米巴、鞭虫。详见表13.两个调查点查出蛔虫153人,14岁以下的儿…  相似文献   

5.
从我校“省普通话水平测试”看《教师口语》教学①尤翠云在百花盛开的春天,我们迎来了省语委派来的普通话达标测试小组。他们对我校九七届毕业生进行普通话达标测试。我校参加测试的学生共有559人,测试结果:达到一级乙等的有22人,占39%,二级的有493人,...  相似文献   

6.
目的:研究学校体育锻炼中,不同锻炼情境对大学生心理压力的影响,以及通过大学生心理压力现状及其预测指标在不同锻炼情境下的变化规律,来进一步验证大学生体育锻炼与心理压力相关的心理因素。方法:采用《中国大学生心理应激量表》(CCSPSS)和《体育锻炼感觉量表》(Exercise-InducedFeeling Inventory)对参加实验的160名大学生心理压力及体育锻炼感觉进行测量,对实验数据进行分析。结果表明:1)体育锻炼对大学生体育锻炼感觉等心理效益有良好的作用,而在任务目标气氛下的效果更佳;2)两种不同体育锻炼情境,可以更有效地降低心理压力水平,而且在任务目标气氛的锻炼情境中效果更好;3)持续不同时间的身体锻炼对体育锻炼感觉和心理压力各维度影响不同,锻炼12周对体育锻炼感觉和心理压力的积极效果优于6周。结论:中等强度下"不同锻炼情境"体育教学模式对大学生心理压力各维度的影响不同。  相似文献   

7.
国家教委于1990年颁布了《大学生体育合格标准》及实施办法,这是促进大学生德、智、体全面发展的一项法规文件,是高校体育工作改革的重要措施之一.《国家体育锻炼标准》是其中重要一项,它的训练与测试,能较全面地反映出学生的身体素质和健康水平,是全体学生必须参加学习的体育内容,是衡量学生体育是否合格的重要标准,也是对大学生进行个体评价的重要内容.通过《锻炼标准》的测试,激励学生积极参加体育锻炼,不断增强体质,养成良好的锻炼习惯,  相似文献   

8.
目的:研究学校体育锻炼中,不同的锻炼情境对大学生心理应激的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和《体育锻炼感觉量表》对参加实验的120名大学生心理应激及体育锻炼感觉进行测量。结果表明:两种不同体育锻炼情境,都可以有效地降低心理应激水平;而且在任务目标气氛的锻炼情境中效果更好;结论:疾病流行期"不同情境体育锻炼"对大学生心理应激的各维度的影响不同。  相似文献   

9.
<正>截止2014年底,各级科协及两级学会加入国际民间科技组织677个。其中,所属全国学会加入的组织405个,占59.8%,省级学会加入的组织252个,占37.2%;在国际民间科技组织中任职专家899人。其中,所属全国学会任职专家527人,占58.6%,省级学会任职专家351人,占39%。各级科协和两级学会参加国际科学计划335项,比上年增加116项。其中,两级学会参加的国际科学计划314项,占94%;促成科  相似文献   

10.
《大众锻炼标准》在高校健美操教学中的实施初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过《大众锻炼标准》在高校健美操教学中的实践 ,并结合《大众锻炼标准》的特点、教法 ,分析得出《大众锻炼标准》对提高高校学生的健美操水平具有一定的可行性和实效性 ,并提出了建议  相似文献   

11.
《国家学生体质健康标准》(简称《标准》),是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。笔者在对近年来关于学生体质健康方面文献资料的收集和整理基础上,就《标准》中有关问题进行初步探讨。研究发现:《标准》中"体质健康"的提法,《标准》的全面性,《标准》实施办法中的有些规定和《标准》指标的分组存在一定的疑问。总之,《标准》对于评价学生的体质健康状况,引导学生积极参加体育锻炼有了新的发展,但《标准》也需要在实践与理论相结合的基础上进一步完善,使其更有效的促进学生健康水平的提高。  相似文献   

12.
据《斯德哥尔摩国际和平研究所年鉴》及其他材料的估计,1980年全世界军事费用总额约为5,000亿美元,约占世界生产总值的6%。而1979年全世界军费总额为4,461亿多美元,其中美国占24.7%,苏联占23.7%,仅此两家即占48.4%。如把北大西洋公约组织和华沙条约组织这两个军事集团的军费加在一起,则高达69.4%。为数众多的第  相似文献   

13.
通过文献资料、专家访谈、及录像分析等方法,查阅了新旧三套《全国健美操大众锻炼标准》(简称《大众锻炼标准》)的图解和相关文章,对三套《大众锻炼标准》的体系、创编宗旨、基本动作和内容进行比较,分析了它们的共同点和各自的特点,并为《大众锻炼标准》的进一步创编提供理论依据。  相似文献   

14.
<正>《国家体育锻炼标准》(以下简称《锻炼标准》)自1954年由国家体委制订、国务院批准颁发以来已经41年了,其中先后进行了4次修改。《锻炼标准》是面向全国人民的一项体育制度,学校是开展这项工作的基础。这在其实施办法,第二条中明确规定:“体育锻炼标准,在学校中全面施行”,第三条要求“学校应当把体育锻炼标准的施行工作同体育课、课外体育活动紧密结合,并纳入学校工作计划。”由此可见,《锻炼标准》作为一项制度,对学校具有法规的权威性,一切有条件的学校都应结合自己的实际情况积极开展这项工作,以便推动学校体育的发展。  相似文献   

15.
目的:了解维吾尔族大学生体质现况.方法:用分层整群随机抽样法随机抽取西北民族大学20~23岁维吾尔族大学生共计905人为研究对象,分析其身体形态指标、机能指标、素质指标数据,并利用BMI标准筛查营养状态.结果:维吾尔族大学生身体形态指标在正常范围内,肺活量、肺活量体重指数指标、坐位体前屈指标均值以及50米成绩均达到了《学生体质健康标准》中的及格等级,台阶指数达到了《学生体质健康标准》中的良好等级;男生各年龄组身高值、体重值、肺活量、肺活量体重指数值、台阶指数平均值、50米跑成绩均优于同年龄组女生;维吾尔族大学生均表现为体重正常者所占比例约为74%.结论:维吾尔族大学生体质现状水平达标,但未达到最佳.  相似文献   

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一、贵州省英语教师队伍的现状在经济方面,贵州省在全国属于贫困地区,而在英语教育方面,也仅属三类地区,与国内其他省份相比,差距甚远。根据贵州省教育委员会于1996年3月编的《贵州省教育统计资料》的统计,1995年全贵州省普通中学高中英语教师总人数为1283人,其中大学本科及以上学历者为674人(其中师范院校毕业551人,占81%);大学专科毕业者为578人(其中师范院校毕业503人,占87%);中专毕业者为18人(其中师范学校毕业15人.占88%);高中毕业及以下学历者为13人。除了大学本科及以上学历者的674人外,其余的609人,按国家…  相似文献   

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遵照伟大领袖毛主席“认真看书学习,弄通马克思主义”的教导,去年以来,在校党委领导下,我们以批林整风为纲,连续举办了四期读书班。参加学习的工宣队员、教师、干部共373人,以读书为主,适当参加生产劳动,每期两个月左右,集中攻读《反杜林论》、《实践论》、《矛盾论》和《人的正确思想是从那里来的?》,认真学习十  相似文献   

18.
<正> 有机化学实验在没有作为一门独立开设的课程以前,它是有机化学课的一个教学环节,学生做了实验是否达到教学要求,不太可能进行系统的、全面的检查。一般是在有机化学考,试卷上出一些实验题目(约占有机化学考试题目的20%),并参照平时做实验的成绩给分,以上两项总共约占有机化学考试成绩的25%,因为实验只是一个教学环节,就不能独立考试,  相似文献   

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潘勇 《安徽科技》2011,(12):37-37
《安徽省知识产权(专利)事业发展“十二五”规划》近日出台。《规划》明确了“十二五”期间发展目标和任务:到2015年,年专利申请量达到8万件以上,年专利授权量达到4万件以上,每万人发明专利拥有量达到3.4件,其中企业专利申请占60%以上。  相似文献   

20.
采用“好氧-厌氧-好氧”三段活性污泥强化除碳工艺,结合化学氧化-混凝沉淀方法进行阿托伐他汀钙制药废水处理的实验研究.实验结果表明,生化段废水中COD从3 g/L降低到0.45 g/L左右,去除率达85.0%;化学氧化、混凝段COD从0.45 g/L左右降到0.3 g/L以下,去除率可达35%以上;总除率达到90.5%~91.4%.处理后的废水各项指标均达到国家《污水综合排放标准》(GB 8978-1996三级).  相似文献   

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