浅阅读时代来临，你准备好了吗？

当一个文盲跟一个教授可以同时掌握一样的信息，最终能说明的——文盲他还是文音，教授他还是教授。这个时代人们造成的共同错觉是——我们什么都知道，其实什么都不明白。人们都侥幸地认为只要我知道，就一定会明白的。可你有时间明白吗？信息太迷人了，你还会像一阵风一样，就这么飘来飘去，穿梭于信息天空，不带走一片云彩。浅阅读带给我们快捷的同时，又有什么沉甸甸的东西从中渐渐消退？     

浅阅读时代来临，你准备好了吗？

当一个文盲跟一个教授可以同时掌握一样的信息，最终能说明的---文盲他还是文盲，教授他还是教授。这个时代人们造成的共同错觉是---我们什么都知道，其实什么都不明白。人们都侥幸地认为只要我知道，就一定会明白的。可你有时间明白吗？信息太迷人了，你还会像一阵风一样，就这么飘来飘去，穿梭于信息天空，不带走一片云彩。浅阅读带给我们的快捷同时，又有什么沉甸甸的东西从中渐渐消退？     

IT行业的盛事：记即将召开的亚太地区城市信息化高级论坛（CIAPR）

谁都不会否认，21世纪将是信息革命的时代，它伴随着人类的技术进步，悄悄地来到人们的身边，使人们充分享受信息技术所带来的便利之处，随着因特网技术的广泛应用，它所带来是全新的理念，改变着人们的思维、生活、工作等等。正当迎来新世纪之际，人们将更加关注这场信息革命给发展中国家和发达国家提供了加速经济和社会发展并跃向未来的极好机会。     

从英语阅读中学习写作技巧点滴

英语学习的阅读和写作是密不可分的两个重要学习环节。人们可以从有效的阅读中积累语言知识、积累各种信息，从而在提高阅读水平的同时，提高自己的写作能力。英语阅读与写作都依赖于理解，对阅读内容的理解过程，也是激发想象力、收集信息、并对信息进行加工处理的过程。我们的英文写作风格大部分取决于自己阅读的东西，我们会在不知不觉中模仿我们所阅读文章中的段落结构、句子排列、词和短语，以及文章的风格和写作技巧。所以，当我们写作时，实际上是在运用自己阅读时所获得的各种技巧，从而将它们化为已有。例如：通过阅读学习句子结构…     

浅谈中学信息技术教学

自从有了人类，人们就利用自然界或者社会提供给我们的各种信息为我们服务，充分的利用各种信息成为了人类生存和发展所必备的一项基本技能。尤其是随着社会的发展，我们进入了信息化的时代，这一时代信息运用的是否合理成为了事情成败的关键，因此如何利用好信息资源成为我们每一个人都必须培养好的一种能力，而作为祖国未来的中学生们更要注重培养他们的信息素养。     

如何提高中学生语文快速阅读能力

提高中学生语文快速阅读能力是时代的需要,也是当前语文教师任务中的重中之重。从阅读能力的基础培养、快速阅读的技巧灌输及阅读效果的及时反馈三方面探讨中学生语文快速阅读能力的培养。     

论多种媒体环境下语文教学中阅读材料的选择

语教学需要阅读大量的献信息。电脑与网络的发展极大地丰富了阅读的载体。面对着报纸、杂志、图书、电视影像资料、电脑网络信息等阅读媒体，中学生应当充分利用各种媒体的优势，广泛地吸取信息；同时教师要积极引导学生正确地使用相关媒体信息。     

快速作文中的心智训练实验研究

在现代，一切工作、学习、活动的节奏无不在加快。种种作用于纷坛杂沓的信息交换、思想交流、业务往来、管理决策中的文墨技术都离不开快速作文的功底。《语文教学大纲》提出“语文教学要面向现代化、面向世界、面向未来”，要求学生作文“有一定的写作速度”。因此，快速作文，已成为时代的一个特征。快速作文训练，已成为时代的要求，引起越来越多的人们关注。在中小学由应试教育向素质教育转轨的今天，有人把快速作文、快速阅读当作模进素质教育的一个有力楔子。最近几年，我们在江、浙、沪、皖26所中小学布点进行快速作文实验，试图将心…     

如何培养中学生良好的英语阅读习惯

阅读,是人们有效地获取外界信息的一种重要方式,在这个信息大爆炸的时代,它显得格外突出与重要,尤其是英语阅读,它更是占有举足轻重的地位。随着我国与世界各国的联系日益密切,英语已经成为了一种通用的语言,每个人具备一定的英语阅读能力,这是一种必不可少的一种素养。中学生,正处于人生的关键时期,如何培养中学生良好的英语阅读习惯,这是具有战略意义的举措。英语阅读习惯的培养,不仅仅对于个人的发展有着十分显著的意义,同时对于社会的发展也具有推进作用,对于整体国民素质的提高,有着不可替代的促进作用。该文从阐述中学生良好的英语阅读习惯的重要性出发,来探究如何培养中学生良好的英语阅读习惯。     

创建更信息化、智能化的科技馆——组建多媒体说明牌系统

在这个信息技术飞速发展的时代，所有的事物都被数字化了。我们周围充斥着各种信息，当信息被数字化之后，会被更快、更广地传播开。未来科技馆的建设更应该信息化、智能化。     

对新时期公共图书馆读者服务创新的几点思考

随着国民文化素质的提高,人们对于阅读的需求也在与日俱增。与此同时,伴随着电子信息技术以及互联网的发展与普及,人们的阅读方式无论就电子阅读、听书、朋友圈阅读而言,还是全民阅读、书香社会等理念及措施的广泛推行,亦或者是24小时书店、电视节目《朗读者》等也都受到了人们的强烈推捧,这都在说明我们这个时代正在酝酿或催生一种新阅读。随着这一"新"阅读方式的改变,作为能够容纳众多读者的阅读场所——图书馆,它为了应对这一变化也做出了自身的调整,尤其是服务方面,所以本文针对在新时代下,公共图书馆在服务方面的改进与创新提出了几点具有借鉴性意义的建议和意见。     

中学生信息伦理道德的培养

中学生的信息素养包括了四部分的内容,信息意识,信息知识,信息技能,信息伦理道德。在我们目前的教学中信息技术教师更侧重于前三个方面的教育,但是在互联网迅猛发展的浪潮中,中学生的思想和人生观被强烈的冲击着,加强中学生信息伦理道德的培养是摆在我们面前的一个严峻的问题,本文根据自己在教学中的经验对中学生信息伦理道德培养提出了几点建议。     

我们的时代,我们的阅读

<正>我们是出生于、成长于信息时代的"土著",我们习惯于掌握技术和运用技术。如今,我们和前辈一样,仍然热爱阅读,仍然需要阅读,仍然从事着这项很久很久以前就有的活动。不过,在我们的时代里,技术让阅读有了更多的可能。关键词1:嵌入式可变数字融合技术嵌入式可变数字融合技术让每份报纸都     

数学阅读及实施策略初探

阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径、几乎所有的现代信息都要通过阅读来获得．随着社会的发展，越来越多的地方需要人们具备一定的数学阅读能力，培养学生的阅读能力是各科教学的共同任务．阐述了数学阅读的特点及实施策略．     

中学英语教学中如何提高学生的阅读理解能力

中学生在学习英语的过程中都想获得较好的阅读理解能力，好的阅读理解能力对学习其他技能如：听、说、写、译等都有很大的帮助，而且阅读理解还是获得知识和信息的重要手段。阅读理解是英语考试中的重头戏，自始至终占主导地位，在各类英语考试中所占的考分比例都很大，并且有逐年增加的趋势。近些年越来越多的人开始研究如何提高学生的阅读理解能力。归纳起来有以下几点：重视基础知识．掌握阅读技巧，加快阅读速度，培养归纳理解能力，拓宽背景知识。这些条件是提高阅读理解能力应该具备的最基本条件。     

当前我国高职学生手机阅读的问题与对策

随着时代的发展，我们已经进入数字时代，现代人的阅读方式发生了很大的变化，新媒体阅读成为高职学生主要的阅读方式，其中手机阅读更是成为高职学生获取信息的主要方式。但同时我们也发现，高职学生手机阅读中存在着潜阅读、杂阅读、娱乐性阅读等诸多问题，给高职学生的学习和成长带来不同程度的影响。鉴于此，本文对我国高职学生手机阅读中出现的问题和应对措施进行了探讨。     

浅谈拓宽知识面对英语阅读的影响

英语作为国际最通用的语言之一传输着大量的信息，只有具备较强的英语阅读能力的人才能准确地获得相关信息，通过消化与吸收就能有利于获得更强的可持续发展能力，因此，英语阅读能力是中学生必须掌握的的最重要的基本技能之一。     

准确、醒目、富有创造性——关于标题、按语的一些体会

一、关于标题目前我们正处在知识爆炸的时代，各种印刷出版物呈几何积数递增，每一个读者都存在着一个最经济的选择问题，读者首先是凭借着文章的标题所呈现出的第一信息来决定读还是不读。好的文章标题能够调动起读者的阅读注意，使读者的注意力继而指向和集中于文章本身。作为一个编者来说，如何用准确、醒目和富有创造性的标题最大限度地唤起读者的注意，吸引他们先睹为快，至少不致于在信息的第一轮筛选中遭到淘汰是我们每一个作者和编者必须慎重考虑的问题。笔者以为，一篇文章若要被读者认可，除了要抓好选题的策划和组稿工作、文字加…     

论现行财务报告的缺陷及改进措施

进入21世纪这个崭新的经济时代知识经济时代以来，随着经济的发展，经济环境，经济条件都发生了很大的变化，企业所处的财务环境受整个经济环境的影响，也发生了较大的变革。而现行财务报告在信息完整性，信息的时效性以及模式等诸多方面存在着缺陷。因此，我们应有针对性地对其进行改进，满足各方面的需要。     

新阅读时代的大学生阅读心理及对策

新阅读时代对大学生的阅读心理产生着巨大的冲击，带来了信息焦虑，功利性阅读．逃避型阅读等问题。针对这种现状，高校图书馆应拿出具有针对性的举措，重新树立大学生健康的阅读心理与阅读习惯。