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高层建筑地下室的福音——应用UEA取消基础底板的后浇缝 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高层建筑的发展,地下室底板越来越厚,超长结构逐渐增加,砼强度等级也越来越高,而现行规范对于由于砼收缩和温差引起的收缩变形裂缝并没有计算规定,只是要求设计时按规范每隔一定距离留伸缩缝 后浇缝是一种在施工期间保留的临时性温度伸缩缝。后浇缝的设置就是把大部分约束应力释放,然 相似文献
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吴光前 《中国新技术新产品精选》2012,(6):185-185
设置后浇带是目前高层建筑中常用的施工手段。地下室底板设置后浇带能有效地分化大面积混凝土的收缩应力,减少混凝土裂缝的产生,从而保证地下室底板、外墙的抗渗漏能力。本文通过分析后浇带的概念、功能,针对高层建筑地下室底板后浇带的施工技术及施工过程中的常见问题及产生原因进行探讨,并对质量控制要点进行了详细阐述,以期通过本文促进后浇带施工技术在地下工程中的应用,有效提升工程质量。 相似文献
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信国民 《科技情报开发与经济》1999,9(3):50-51
介绍了适用于厚度在1.5m以上的大型基础底板的两种经过改进的后浇带留置技术及其防护方法和施工注意事项,同时还介绍了后浇带壁的剔凿方法。 相似文献
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地下室施工缝和后浇带是建设工程施工的难点、极其容易出现漏水和质量问题,现主要对地下室施工的膨胀止水条和止水钢板施工方法进行论述,主要侧重于防水方面,希望能够给广大工程施工管理人员提供一点参考。 相似文献
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张彦敏 《中国新技术新产品精选》2014,(19):132-132
为了降低施工难度,加快施工进度,建筑工程地下室都会设置后浇带。本文首先介绍了后浇带的作用;其次概述了地下室后浇带的设置;最后探讨了其施工技术,希望能够为后浇带技术的应用提供帮助。 相似文献
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本文介绍地下室后浇带的概念、功能和施工中遇到的常见问题,详细阐述了后浇带施工的技术,供同行参考。 相似文献
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江建国 《中国新技术新产品精选》2009,(22):182-183
本文结合亨立大楼工程的基础地下室混凝土施工实例,介绍了在施工中通过控制配合比、浇筑、养护等一系列措施,有效地防止基础大体积混凝土和地下室外墙混凝土出现变形裂缝的体会。 相似文献
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现今,随着我国经济的发展,城市建设从纵向发展到空间性发展,对建筑行业的管理及技术水平的要求随之而升。对于城市中高层建筑的施工现场越来越狭小,在实施施工现场部署时,将施工升降机基础承重平台扩大并回顶,设置在地下车库顶板后浇带处的施工技术工法,同时为了确保效果实施,将施工升降机荷载直接传递至地下室板、梁及柱结构体系上。这样即不影响后浇带独立支撑,也确保了施工现场的安全性,达到了施工现场的管理要求,研究与应用分析具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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根据不同的基础形式,统计出基础与底板的荷载取值与荷载组合,并确定平战荷载组合控制的判断标准。根据分析;一般情况下,桩基础由平时荷载控制,其他基础形式,人防荷载组合可能会起到控制作用,设计时应充分考虑人防荷载的影响,同时构造上底板应设置拉筋。 相似文献
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周干 《温州大学学报(自然科学版)》1981,(2)
辞书的释义准确与否,义项设置是否恰当,排校是否谨慎,会直接影响到每个查阅者。而大型辞书,洋洋数十万言,偶有疏忽差错,实属难免。现专就《辞海(三卷本)》(以下简称《三卷本》)中初步发现的一些问题,提出几点粗浅的意见,以供编者和读者参考。一、释义方面 1、上册,第1301页:“〔若敖〕复姓。周代楚王熊(口口亏)生子熊仪,命名为若敖,……”据《四库全书提要·春秋名号归一图》卷下,在“楚”字下注云:“芊姓,子爵,颛顼之后也。周成王封熊泽于楚,至熊通乃僭号称王。”(转引自嘉庆版《春秋三传》第二册) 又《左传·庄公四年》传注:“楚为小国,僻陋在夷,至武王始起其众,僭号称王。”根据上引资料,可见楚国原为子爵,至熊通始僭号称王,即楚武王。熊鄂为楚武王 相似文献
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钢筋砼结构通过设置后浇带来解决沉降差异、钢筋砼的收缩变形、砼的温度应力等问题已被广泛应用。本文结合笔者工作实践,阐述了建筑工程中后浇带的主要功能和设置原理,并从模板支设、结构砼浇筑、后浇带砼质量控制等方面探讨后浇带设计和施工应注意的问题,供同行参考。 相似文献
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建造的地下构筑物当遇有地下水时,必须选择合适的防水方案和采取有效的防水措施,以保证地下构筑物的安全、耐久性和正常使用,谈一下防水的措施:1对变形缝施工的要求地下构筑物的变形缝是防水工程中的薄弱环节,防水处理比较复杂。有时因处理不当而引起一些渗透现象,会直接影响地 相似文献
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教材工作是高校工作必要且重要的组成部分,是影响高校的人才培养质量的主要因素,同时也是学校教学、科研水平及其成果的重要表征,是国家科学文化积累的重要组成部分,它对发展我国高等教育事业,提高我国科学、文化和技术水平有着重要的作用和意义.教材工作主要包含两个方面的内容教材发行与教材建设.高校教材工作者需要考虑的问题一、教材规划必须进一步适应高等教育发展和教学改革的需要;二、建立教材信息网;三、认真解决教材评价、发行、使用工作存在的问题;四、认真做好协调工作,保证教材较高的课前到书率;五、进一步加快教材建设. 相似文献
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