试论共产党领导的多党合作

在我国,实行共产党领导、多党合作的政党体制,是我国社会主义政治制度的一个特点和优点。在新的历史时期,继续坚持和加强我国的多党合作,对于加强和改善中国共产党的领导,实现党在新时期的总任务,具有重大意义。     

邓小平对中国特色社会主义制度的特色的认识——纪念邓小平诞辰110周年

邓小平认为,中国特色社会主义制度具有特色的原因,在于它深刻总结了我国以往社会主义制度建设的历史教训,符合当代中国国情,是中国特色社会主义实践的制度化提升。中国特色社会主义制度的特色主要体现在实行人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、"一国两制",体现在实行公有制为主体多种所有制经济共同发展以及实行社会主义市场经济体制。进一步丰富中国特色社会主义制度的特色,要解放思想、事实求是,不照搬别国制度,坚持推进改革,汲取党和人民群众的集体智慧,吸收和借鉴人类制度文明成果。     

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的新阶段

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。加强和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,必须坚持中国共产党的领导,中国共产党的领导,既是中国革命和建设的根本保证,也是多党合作和政治协商制度的根本保证;必须认清我国的多党合作制与资本主义两党制,多党制的本质区别,坚持我国的基本政治制度,必须坚持以“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针为指导,进一步发挥各民主党派在政治生活中的重要作用。     

就《解放日报》论延安时期女性作家的创作转向

延安《解放日报》是中国共产党在抗日根据地建立的大型机关报党报,对《解放日报》研读发现：延安时期女性作家先期都以＂边缘人＂的身份,坚持文学创作的自主自由,她们在政治合法性的前提下坚持自由言说的可能性。在知识分子的＂入世＂担当意识、革命者的崇高理想、＂整风运动＂及一系列的政治化运动的综合作用下,延安时期女性作家的女性写作、自由写作又很快地融化为主流政治意识形态的写作。     

论中国共产党在多党合作中的核心领导

坚持中国共产党在多党合作制度中的核心领导是适合中国国情的,是中国历史发展的必然选择,也是各民族党派的自觉选择。中国共产党的先进性、代表性和广泛性决定了它在多党合作制度中的核心地位,不论过去、现在还是将来,都必须坚持共产党在多党合作中的核心领导。     

中国历史的选择——论共产党领导的多党合作制

在中国实行共产党领导的多党合作的政治制度,是我国政治制度的特点和优势,是中国共产党和各民主党派的伟大创造。它根本不同于西方资本主义国家的多党制或两党制,也有别于一些社会主义国家实行的一党制。这是由中国的国情所决定的,是中国共产党和各民主党派长期合作的结果,是中国历史的选择。在社会主义现代化建设的今天,进一步坚持和完善共产党领导的多党合作制度,具有重要的意义。     

建国初期我党优良作风继承和发扬最好的原因浅析

建国初期是中国共产党执政以来,党风建设搞得最好的时期。“人们现在一谈起党风,就格外怀念延安时期和建国初期,那时的党风被公认为最好的,中央能制定出一系列领导革命和建设不断走向胜利的路线、方针、政策,绝大多数党员廉洁奉公,一不怕苦,二不怕死,‘共产党员’在人们心目中是无尚光荣的称号和崇高的形象,因而在延安时的解放区和革命胜利后的全中国,我们良好的社会风气使世界上许多国家的人民羡慕。”那么,建国初期中国共产党优良作风得以继承和发扬的原因何在?本文试作一浅析。     

后金融危机时代民主集中制的制度优势初探

民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度,在积极应对金融危机的过程中发挥了独特的制度优势,取得很大的成绩。民主集中制从根本组织制度上体现着中国的核心竞争力,新时期应进一步坚持和健全民主集中制。     

高校院(系)“三位一体”权力配置及其运行机制研究

我国的现代大学制度要求高校二级学院必须构建"党政领导、教授治学、教职工民主管理"的"三位一体"式领导体制。坚持以党政联席会为中心的领导决策体制规范行政权力,以教授委员会为主导的学术管理体制发展学术权力,以教代会制度为核心的民主管理体制扩大民主权力,能形成配置合理、运转有效的学院内部权力运行机制,从而有效解决高校院(系)管理中普遍存在的行政权力泛化、学术权力弱化、民主管理虚化的问题。     

新的社会阶层与我国政党制度的包容力

我国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,新的社会阶层的兴起及其政治参与愿望的强烈,要求我国政党制度适应变化,扩大社会基础,增强包容力。同时,也要注意坚持中国特色政党制度、反对搞西方多党制,加强执政党和参政党建设以及对新的社会阶层的思想政治工作。     

具有中国特色的政党结构

中共中央《关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》,科学地阐明了具有中国特色的一党领导、多党合作的政党制度。这一制度是马克思列宁主义同中国革命与建设相结合的一个创造,是我国政治制度的特点和优点,是符合中国国情的社会主义政党制度,它对于坚持中国共产党的领导,充分发挥民主党派的作用,推进社会主义民主政治建设,促进改革开放,具有重要意义。     

中国共产党执政文化建设研究的新维度——《延安时期中国共产党执政文化建设研究》评介

延安时期中国共产党执政文化建设取得巨大成就,对赢得抗战胜利、取得群众支持和促进党的建设等方面都起到了十分重要的作用。目前,学术界关于延安时期中国共产党执政文化建设的专题研究相当薄弱。该书视角新颖,拓展了中国共产党执政文化建设研究的内容;路径独特,丰富了中国共产党执政文化建设研究的理论;见解独到,总结了中国共产党执政文化建设的经验教训。     

资本主义国家的多党制同中国共产党领导下的多党合作制之比较

现代西方许多资本主义国家在政党政治方面是实行的两党制或多党制,而在我们现代的中国则是实行的中国共产党领导下的多党合作和政治协调制度。这两种多党制,从形式上看好象区别不大,其实二者却有着许多本质上的区别。我们要运用马克思主义的阶级观点和阶级分析方法从本质上进行多侧面多角度的全面的比较研究,就能辨清这两种多党制的本质不同,并从中得出科学的结论:我们中国只能实行中国共产党领导下的的多党合作和政治协商制     

延安整风运动及其对当代的昭示

我国正处于全面建设小康社会的和平年代,时代背景虽与延安整风运动的战争时期完全不同,但都是在中国共产党的领导下进行的。延安整风运动的有些做法依然绽放光芒,很有必要进行重温,并将之继承、创新和发展,特别是对新时期加强党性修养、思想政治工作、民主建设等有着重要的现实意义。     

延安整风时期毛泽东对构建学习型政党的探索与启示

中国共产党在延安时期创建学习型政党初见雏形。党的六届六中全会,赞成共产国际的指示,正式确立了毛泽东的政治路线对全党的正确领导。毛泽东首创以整风运动的形式对中国共产党构建学习型政党做出了积极探索,并且取得重大突破。毛泽东构建学习型政党的探索对于当前加强党的建设具有重大的现实性启示。     

试论我国高等学校领导体制

建国以来我国高校领导体制经历了七次的历史演变,现行的党委领导下的校长负责制是一种独具特色、实行集体领导和个人分工负责相结合、符合管理规律的高校领导体制,必须通过进一步加强制度建设、提高领导班子思想政治素质、理顺各种关系,不断完善高校领导体制。     

论中华苏维埃共和国的行政管理和行政经验

我党在土地革命时期创建的中华苏维埃共和国内 ,建立了一整套从中央到地方的行政管理体制 ,进行了卓有成效的行政管理 ,并初步接触和学习到了许多治国安民的行政艺术。中国共产党人在土地革命时期塑造的良好政府形象、树立的勤政、务实和无私奉献的行政作风 ,是我们的优良传统。他们积累的依法行政、“议行合一” ,建立严格、有效的行政监督制度等 ,是我们今天进行行政管理的宝贵经验。     

论土地革命时期党对福建苏区文艺工作的领导

土地革命战争时期,中国共产党领导福建苏区人民,坚持走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,在同敌人进行艰苦卓绝的斗争的同时,也十分重视革命文艺工作的开展,使文艺工作成为支援革命斗争的有力武器。这个时期,党对文艺工作的领导具体体现在思想上的重视、组织上的保证和文艺方针政策的制订及贯彻落实等方面。     

论延安时期的马克思主义中国化

延安时期是中国共产党在政治上、理论上成熟的时期。在这个时期,中国共产党人迫切需要加强马克思主义理论的学习。通过学习,全党开始了解或初步掌握了马克思主义。同时通过与中国革命具体实际相结合,在实践中创新马克思主义,完成了马克思主义中国化的第一次飞跃。     

对党委领导下校长负责制的一些认识

对党委领导下校长负责制的一些认识张斯为在我国高校管理的领导体制中，实行党委领导下的校长负责制是建国以来实践检验为正确有效的模式。尤其是８９政治风波之后，党中央再次明确，高校的领导体制，必须坚持党委领导下的校长负责制。如何正确确立和实行这一体制，我认为...