论我国社会弱势群体的经济立法保护

社会弱势群体是指同一社会中，在经济、文化、体能、智能、处境、发展潜力等方面处于相对不利地位的特殊人群。当前我国社会弱势群体主要是由新生贫困群体、农民群体、城市农民工群体、生理性弱势群体和妇女群体六大类构成。帮扶和保护弱势群体是立法的题中应有之义，因此，必须制定和完善我国劳动法、社会保障法、税法等相关法律，保护弱势群体的合法权益，从而维护社会稳定和社会公平。     

社会工作中结对帮扶方式问题研究——以江苏省新沂市单亲特困家庭青少年群体为例

结对帮扶相对于同类别的社会工作更为全面细致,可对社会弱势群体产生更大的正面效应。本文以结对帮扶的资助方为主要切入点,综合调研资助方、待助方和辅助机构三个层面的现状,总结出这一工作的实际情况,提出改进措施。结对帮扶工作可以更全面地为社会弱势群体提供人性化协助,进而更深入、更有针对性地对受助对象产生长期的正面影响。这种结对帮扶是指资助方在辅助机构的引导下与待助方以一对一或多对一的方式结对,根据双边情况,多种方式相结合对待助方进行帮扶的社会工作。     

我国弱势群体的形成及其危害研究

当前国内大量弱势群体的存在已经成为经济增长与社会发展的重大障碍，对弱势群体的理性认识以及帮扶弱势群体引起了社会各界的广泛关注。为此，作者着手研究弱势群体的范畴，分析弱势群体的特征与成因，探讨弱势群体对我国经济持续增长的制约；并提出帮扶弱势群体以促进经济增长的具体政策取向。     

图书馆应为新生的弱势群体读者服务

在概述新生弱势群体读者现状的基础上,探讨了图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

高校图书馆为新生弱势群体读者服务的对策

在概述新生弱势群体读者现状基础上，探讨了高校图书馆为新生弱势群体读者开展服务的对策。     

帮扶城市社会弱势群体对策研究——以安徽省铜陵市为个案

在现代社会中,帮扶弱势群体是政府和社会的责任,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。必须在深入了解弱势群体基本状况的前提下,发挥多方面力量,建立健全多层次、广覆盖、全方位的新型社会救助体系,在为弱势群体提供基本生活保障的同时,更重要的是创造机会,促进弱势群体自立自强,最终改变其弱势地位。     

中部地区弱势群体问题研究

从当前中国转型社会的现状入手。分析了中国社会所存在的社会弱势群体的现状、成因，并针对帮扶弱势群体问题提出了七项对策。     

关注弱势群体营造更加和谐的高校图书馆

以人为本,关爱学生弱势群体是构建和谐校园的基本前提。弱势群体是学校关注和教育帮扶的重点对象,针对目前高校存在的弱势群体,提出加强高校图书馆对校内弱势群体的教育和服务势在必行,这是构建和谐校园和建设高水平大学的要求,对构建社会主义和谐社会具有现实而深远的社会意义。并就如何加强高校图书馆对学生弱势群体的教育和服务进行了必要的论述。     

谈谈如何帮扶农村弱势群体

农村弱势群体是居住在农村、经济上极度贫困、社会发展机会较少、在社会竞争中处于劣势并且自身没有能力改变现状、需要国家或社会力量支持和帮助的人群。帮扶农村弱势群体对于农村社会稳定,建设新农村有着重要的意义。本文将围绕农村弱势群体这个中心,就他们的现状和就业问题的解决方法,提出了一点意见和建议。     

社会管理创新视域下高校帮扶留守儿童的困境及出路研究

留守儿童作为一个特殊的弱势群体,是当前社会管理创新的重点关注的对象之一。高校承载着服务地方经济社会发展的使命,具备特有的人才智力优势,在关爱留守儿童行动中扮演着积极而重要的角色。如何在社会管理创新视域下,建立高校帮扶留守儿童的长效工作机制是一个值得研究的课题。高校帮扶留守儿童工作面临联动机制未建立、帮扶队伍不稳定、帮扶经费不充足的困境,社会管理创新视域下高校帮扶留守儿童的长效工作机制的构建应从构建一个帮扶的工作格局、构建一套高校的工作体系、构建一个资金的筹措平台、构建一个网络的工作平台等四个层面来着手进行。     

社会管理创新视域下高校帮扶留守儿童的困境及出路研究

留守儿童作为一个特殊的弱势群体,是当前社会管理创新的重点关注的对象之一。高校承载着服务地方经济社会发展的使命,具备特有的人才智力优势,在关爱留守儿童行动中扮演着积极而重要的角色。如何在社会管理创新视域下,建立高校帮扶留守儿童的长效工作机制是一个值得研究的课题。高校帮扶留守儿童工作面临联动机制未建立、帮扶队伍不稳定、帮扶经费不充足的困境,社会管理创新视域下高校帮扶留守儿童的长效工作机制的构建应从构建一个帮扶的工作格局、构建一套高校的工作体系、构建一个资金的筹措平台、构建一个网络的工作平台等四个层面来着手进行。     

关于国有建筑企业工会帮扶困难职工的思考

随着国家对贫困职工的关爱政策不断加强,弱势群体越来越倍受关注,而在建筑行业工作的临时工、农民工、困难职工是建筑企业的一大弱势群体,而且量大面广,如何做好帮扶工作,是我们建筑企业工会思考的一项重要工作。     

对高校新生中弱势群体"成人"教育的思考

本文在对高校新生中弱势群体的特征、表现及成因进行分析的基础上,提出了要强化高校新生中弱势群体教育的观点,并对教育方法进行了探索,即注重对他们进行"成人"教育,促使其树立信心,走出困境,做学习、生活的强者。     

当前我国社会弱势群体的社会支持网络研究

改革开放以来，我国的社会经济飞速发展，但随之而来的失业、下岗、贫富差距拉大等社会问题也不断凸显，弱势群体的权益保护和社会帮扶也越来越受到全社会的高度重视。随着弱势群体问题日益成为影响社会稳定的一个重要因素，建构弱势群体社会支持系统的任务越来越紧迫。为此。笔者对我国现行的对弱势群体支持系统的构成与机制进行了分析，对弱势群体能获得的社会支持程度与社会经济发展状况和金融危机的特殊经济背景的关联进行了论证．并在此基础上结合科学发展观等主流社会政策思想从社会工作的角度提出了若干思考。     

精准扶贫视角下大学生体育帮扶体系构建的必要性及挑战

高校体育课程在实际实施过程中,教学大纲一体化、教学过程标准化往往忽视了大学生体育弱势群体的个体需求。研究首先分析了精准扶贫的内涵及其对大学生体育帮扶体系构建的启示,进一步分析了精准扶贫背景下大学生体育帮扶体系构建的必要性及其面临的挑战。     

基于SWOT理论下贫困大学生就业力提升现实审思与路径选择

当前大学生就业问题日益严峻,家庭经济困难学生作为高校中的弱势群体,其就业问题更需要引起高等教育管理者的高度重视。基于SWOT理论构建高校家庭经济困难学生就业帮扶路径更具创新性和实效性,通过三大路径,即T→O→S路径(国家层面)、W→T→S路径(高校层面)和W→O→S路径(个体层面),完善各类保障体系,使就业帮扶更具务实化、立体化;辨析学生多样需求,使就业帮扶更具渗透性、实效性;发挥主观能动性,使就业帮扶更具科学性、方向性。     

当下媒介对弱势群体的煽情态度分析

当下媒介对弱势群体的报道越来越重视,弱势群体在经济飞速发展、社会和谐的大背景下显得格格不入。传媒积极呼吁社会帮扶、大众关注。随着新兴媒体的出现,新闻竞争加大,信息传播为迎合受众的心理需要,对一些社会现象的报道,拿悲怆博取同情,极易蔓延成一种负面的社会情绪,造成社会大众的心理失衡,加剧社会矛盾。在此情况下,对新闻传媒如何客观报道、坚守社会责任以及我们应该如何对待弱势群体有了新的思考。     

精准扶贫视角下公共图书馆服务弱势群体的路径

精准扶贫是图书馆为弱势群体服务活动的延伸,精准扶贫视角下公共图书馆为弱势群体服务路径应为:建好用好农家书屋,保证弱势群体享受阅读快乐,开展课外阅读指导,促进农村儿童健康学习成长,开展主题培训活动,满足农民求知致富的基本需求,利用好视障阅览室,保证残障人士文化阅读权益,开展送图书下乡,宣传政策及文化理论,提供人才支撑,促进帮扶地区经济事业发展。     

大学新生考试不及格情况分析及对策研究——以西北农林科技大学为例

文章对大学生在大一期间考试不及格情况进行分析,并探析其原因。为此提出通过加强学风建设、加强思想教育来帮助新生树立学习目标,提高新生学习质量,同时,做好帮扶工作,使他们尽快适应。     

帮助大学生弱势群体的策略研究

大学生弱势群体的绝对数量不断攀升,对人才强国战略和社会稳定都提出了严峻的考验。要解决这一问题,除需国家政策支持、社会各界大力援助外,还需要我们思想政治工作者采取有针对性的帮扶策略,营造良好氛围,施予强势关怀,通过多方努力,促使他们变弱势为强势,全面和谐发展。