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随着我国的高等教育越来越大众化,高等职业教育为国家培养了大量高技能型的银领人才,因此社会对其的认可度具有较大提高。但是其培养出的少部分高职毕业生因就业能力较弱而导致岗位找人以及人找岗位现象较为突出。因此,基于职业生涯规划的高职生就业能力培养具有显著的意义。高职院校可以对高职生的就业能力进行剖析,加强对其职业生涯规划的教育,引导其对职业未来的发展有清晰的概念,提升其社会的适应能力。对基于职业生涯规划的高职生就业能力培养的研究与实践进行研究。 相似文献
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目前我国高等职业教育快速发展,高职院校的数量和招生规模越来越大,就业压力将长期存在,高职生的职业生涯规划有重要意义。该文通过对高职生职业生涯规划管理的现状分析,发现问题所在,提出国家、学校、学生三方合力,共同建立完善的职业生涯规划管理系统的对策建议。 相似文献
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我国高等教育由"精英教育"向"大众教育"的转型,导致大学生就业特别是高职生就业白热化,高职生就业问题直接影响到学校的生存与发展,为此,高职院校就业指导课程应贯穿整个大学,大一开展职业生涯规划教育,大二开展职业技能教育,大三开展求职技巧教育,提前为学生将来的就业做好充分的准备. 相似文献
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本文以南京部分高职院校三年制三个年级的学生为研究对象,围绕职业生涯规划意识、对自我的认识、职业世界的认识及对职业生涯规划辅导的需求等方面,对高职学生职业生涯规划的现状进行调研,在此基础上提出了改善高职生职业生涯规划教育的策略和建议。 相似文献
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赵娜 《中国新技术新产品精选》2011,(23):243-243
大学生就业难问题已越来越受到全社会的广泛关注,怎样提高大学生就业竞争力也已成为目前高等教育所面临的严峻课题。本文通过以职业生涯规划为切入点,分析了目前高职院校在学生职业生涯规划教育中存在的问题,阐述了如何增强职业生涯规划的教育实效性,提升高职院校大学生就业竞争力。 相似文献
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面对当前严峻的就业形势,要想消除毕业生的择业困惑和焦虑心理,提高在校学生学习主动性,加强高职生的职业生涯规划是一项重要课题。 相似文献
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目前高职院校学生职业生涯规划存在着规划意识淡薄、职业测评不科学、课程安排不合理、师资队伍无保证、课程内容缺乏实践性、教学方法单一等诸多问题:应采取强化高职院校学生职业生涯规划意识、加强师资队伍建设、完善职业指导教育体系、加强对高职院校学生的职业测评等措施,不断加强高职院校学生职业生涯规划教育,促进高职院校学生就业工作的开展。 相似文献
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高职医学生全程化职业生涯规划教育模式构建探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校毕业生人数增加,高职医学生的就业形势也越发严峻,探索适合高职医学生的职业生涯规划教育模式,能帮助学生正确认识自己,明确奋斗目标,安徽医学高等专科学校自2007年开设了职业生涯规划教育,经过多年的探索实践,构建出该教育模式,更好的结合高职医学生专业特点,帮助学生成功就业,推动高职医学院校就业工作。 相似文献
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随着社会就业需求的市场化转变和大学生就业方式的转变,高职院校对学生职业生涯规划的指导显得尤为重要。目前许多高职院校的职业生涯规划教育主要是由就业指导中心和辅导员来做这项工作,事实上从事专业课教学的班主任老师在学生职业生涯规划工作中起着尤为重要的作用。本文就班主任教师参与规划指导的意义及方法进行了探索。 相似文献
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随着我国高等教育日趋向大众化教育转变,高职院校规模不断扩大,大学毕业生数量大幅度的增加,高职院校学生的就业问题成了当今社会的一个社会问题.以职业生涯规划的概念为切入点,通过对大学生职业生涯规划的意义及重要性的分析,探讨高职院校学生进行职业生涯规划对就业的促进作用,最终帮助大学生实现自己的人生目标和价值. 相似文献
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护理本科学生职业生涯规划现存问题分析 总被引:3,自引:0,他引:3
职业生涯规划直接影响到学生求职就业甚至未来职业生涯的成败。为了解当前护生职业生涯规划现状,笔者通过对在校护理专业本科学生访谈,针对职业生涯中的现存问题,在文中提出改进意见。 相似文献
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职业生涯规划是为了帮助高职生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业和转换职业所做的前瞻性规划。高职生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后成功就业创造和准备条件。 相似文献
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高职院校进行职业生涯规划指导存在一些问题,有必要对产生这些问题的原因进行分析,从而对高职院校职业生涯规划指导的实施路径进行思考,以提高高职院校的职业生涯规划的指导水平,培养学生的综合素质和就业竞争力. 相似文献
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近年来,我国的一个社会热点问题就是高职院校招生困难,造成这一问的主要原因是学生高职毕业之后的就业困难。随着高等职业院校的教育体制不断进行深化,毕业生的就业方式不断的进行转变,这就使得职业生涯规划成为高职学生就业过程中的一个重要方面。该文将对当前高职院校学生的职业生涯规划中的困境进行分析,同时为其找到解决的出路。 相似文献
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浅谈高职院校IT专业学生职业生涯规划的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析了IT行业的特点,对高职院校IT专业学生的就业现状和职业认知的分析,指出高职IT专业教学模式与社会需求的矛盾,阐述高职IT专业学生进行职业生涯规划的意义及其职业生涯规划的具体策略。提出高职院校IT专业学生应做好自己的职业生涯规划,提高就业机会,从而实现自己的梦想和价值。 相似文献
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刘畅 《无锡职业技术学院学报》2012,11(3):30-32
高职教育处于普通本科教育和中等职业教育之间,层次特殊,毕业生的就业形势及毕业后的职业发展均不容乐观。文章对郑州市几所高职院校的职业生涯规划教育情况进行了调查,分析了高职学生职业生涯规划教育的现状和存在的问题,并提出了相应的对策,呼吁社会和学校提高对高职院校职业生涯规划教育的重视,帮助高职学生实现个体的和谐、可持续发展。 相似文献