北京奥运光环下我国舞蹈普及的机遇与挑战

通过对全民健身运动与舞蹈普及化关系和体育院校任务的分析，提出在培养各种舞蹈艺术专门人才的同时，坚持为全民健身战略服务，重视开展舞蹈普及化的研究；探讨在北京奥运会后，如何大力普及舞蹈教育。     

浅谈我院健身舞蹈教学内容的设置

健身舞蹈不但能有效的增强学生体质,改变学生的外部形态结构,而且能够有效的促进学生心理健康。作为我院体育课程设置中的一项内容,健身舞蹈的教学内容如何定位,让更多的学生去认识它、接受它,从而转化为由内自发的兴趣浓厚的练习它,达到一定的练习效果,最终成为终身体育锻炼的习惯。这是需要我们探究和不断改进的。     

谈舞蹈动作在健美操中的运用

舞蹈为健美操的发展提供了丰富的素材．为保证健美操的健康发展，应正确把握舞蹈和健美操的关系，根据健美操的目的、作用及动作特点选择舞蹈素材，并转化为具有健身价值的健美操动作．     

苏州市健身俱乐部团体课程研究

本文通过对苏州市11家健身俱乐部团体健身课程现状的调查，并结合俱乐部团课课程的发展，得出如下结论：健身课程逐渐向意念一身体发展；舞蹈类课程成为健身课程发展的另一大趋势；利用俱乐部场地器械，衍生出了更多的特殊健身课程；针时身体局部肌群练习的课程将继续发展；技击课程凸现健身俱乐部。竞技项目走近大众。     

民族舞蹈与健美操比较研究

民族舞蹈与健美操都是全民健身的重要内容和手段之一,民族舞蹈有几千年的发展史,而健美操是近代发展起来的一项健身内容,它们之间有着密切的联系和区别,本文通过对民族舞蹈与健美操的共性和个性进行探讨,认识两者的关系,为两者的谐和发展服务。     

论舞蹈的健身价值

本通过对舞蹈健身等方面的论述,探讨舞蹈的体育锻炼价：旨在为推广体育舞蹈,促进全民身体健康,提高国民素质。     

中职学校学前教育专业开展瑜伽教学的探索

舞蹈是中职学校学前教育专业中必开的一门专业技能课。而瑜伽则是舞蹈中的一种适合学前教育的学生练习并教授幼儿的最好的健身舞蹈。笔者就中职学校学前教育专业开设瑜伽教学作一点探索,请各位同仁不吝赐教。     

黑龙江省高纬度地区老年人体育休闲方式调查与分析

本文主要是对黑龙江高纬度地区老年人体育休闲健身方式的调查结果进行分析,结果表明：大多数老年人体育休闲健身的主要目的是增强体质,健身的方式主要是健身操及舞蹈、慢走、武术等项目,通过分析制约老年人健身的主要因素,提出解决措施,指导黑龙江省高纬度地区老年人进行体育休闲及促进全民健身的开展。     

浅谈高职高专院校中健美操的存在形式

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。娱乐、表演和健身,是目前高职高专院校中健美操存在的主要形式。     

浅谈形体舞蹈和舞蹈的关系

作为一项充满青春活力却又散发着古典高雅气息的健身项目,形体舞蹈是近几年兴起的一项高校体育选修课程之一,它与音乐、体育和舞蹈完美结合,展现出独特的韵律与节奏,它的目的是健康和健美,不象舞蹈那样具有表达社会性和思想性内容的目的。本人着重分析形体舞蹈与舞蹈的联系与区别,以便我们更好地认识形体舞蹈,促使她的进一步发展。     

民族舞蹈在全民健身中的作用及价值

在经济水平比较低下的少数民族地区开展全民健身活动，选择少数民族舞蹈更符合少数民族地区的实际情况，更易为少数民族群众所接受，通过健身，开阔眼界，增强体魄，能够尽快提高民族素质，培养民族人才，实现共同富裕，     

普通高校健身教育发展初探

健身教育是学校体育的重要组成部分，是今后高校体育教育发展的主方向，对培养学生自我锻炼能力，掌握科学健身方法、养成终生锻炼习惯具有重要作用。本文在分析了健身教育的特点及发展方向后，结合我院实际情况，提出了开展健身教育的对策和实施办法以。     

健美操在中老年健身锻炼中功能的研究

健美操是一项深受群众喜爱的有氧健身运动，它集体操、舞蹈、音乐为一体，在全面锻炼身体的基础上，力求成套动作变化丰富、富有新鲜感，能引起中老年朋友的兴趣。经常参加健身操锻炼，能有效改善中老年呼吸系统和心血管系统的机能。提高中老年健康水平。     

对舞蹈各项因素提高健美操美感的研究

运用文献资料法和逻辑分析法,对舞蹈和健美操美感培养之间的关系进行分析与研究。讨论舞蹈的学习对健美操美感的体现有着积极的作用,让更多的人进一步了解舞蹈和健美操之间的关系。学习舞蹈中的神韵美、姿态美、礼仪关、造型美对怎样把健美操运动中的美感体现出来有着重要的作用。学习舞蹈后,对音乐,神韵有着更好的理解力和表现力,当将舞蹈的一些元素运用到健美操中时,会将健美操跳得更富有活力、感染力忽然感情,有着更好的健身和观赏效果。     

全健排舞的基本特征及锻炼价值研究

对全健排舞的基本特征和锻炼价值进行了分析与探讨。全健排舞已经成为一种国际性的健身舞蹈,它具有音乐、动作的多元性;舞步舞曲的结合性;动作难易的广适性;健身娱乐的时尚性等基本特征。具有强身健体、愉悦身心,休闲娱乐等的锻炼价值。     

幼儿园小班形体教学研究

目前的幼儿园普遍开设舞蹈教育。很多的幼儿在小班阶段就接受了舞蹈形体教育。幼儿园的舞蹈教学中,对小班的幼儿开展形体教学,在训练的过程中要考虑到幼儿形体教学是舞蹈学习的必经阶段。在形体训练中,要结合音乐进行身体活动,以舞蹈中常用的基本姿态为主,训练的目的是帮助幼儿塑造优美的形体,同时还起到健身的教育,是幼儿阶段重要的审美教育。该论文针对幼儿园小班形体教学进行研究。     

太极拳在体育锻炼方式中地位的改变与思考

通过广泛的社会调查，对常州市社区体育现状进行了分析．研究得出，中老年人的锻炼方式正由慢走、慢跑，太极拳类等一些节奏较慢的体育活动向健身舞蹈、健身迪斯科、健身操等节奏较快，着装鲜艳的活动转变．调查分析了原因，并提出了建议及对策．     

影响南京高校男生参与健美操锻炼的原因与对策研究

健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，既具备一般体育项目的健身、竞技价值，又具有独特的艺术魅力和观赏价值。是一项男女老少都适宜的健身项目，但是目前在南京高校中，参与健美操锻炼的对象主要是女生。这与推广和普及健美操运动的初衷是相悖的。因此，芩文针对这一现象，运用文献资料、问卷调查、访问和数据统计等研究方法，分析了南京高校男生健美操锻炼的现状、影响男生参加健美操锻炼的原因，得出：南京高校大部分男生由于从众心理的影响不参加健美操锻炼。提出采取措施避免从众的负面效应．合理运用大学生的积极从众心理，反向引导男生投入到健美操锻炼中来的对策。     

浅析土家族摆手舞的体育文化特征及社会功能

本文应用田野考察、专家访谈、文献资料法等研究方法,对土家族摆手舞进行分析研究。研究表明:土家族摆手舞是一种独具民族个性的、方便易行的、自娱自乐的和有健身功能的民族传统舞蹈和传统体育文化,具有明显的健身、娱乐、保健医疗、社会教化等体育文化功能。     

萍乡傩舞的体育文化功能分析

萍乡傩舞是一种驱疫祈福的祭仪,这种戴着面具跳舞的古老而神秘的舞蹈形式具有明显的健身、娱乐、保健医疗、社会教化等体育文化功能。