学本领 写本领

正【习作要求】如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画,会游泳,会滑冰……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情     

我学会了一项本领

习作要求如果问到同学们都会做些什么,大家肯定会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……你的这些本领是怎样学会的?本次习作就以"我学会了……"为话题来写,要注意把由不会到学会的过程写具体,把学习本领的过程中遇到哪些有趣的事或体会写下来,还要表达出自己的真情实感。     

谈谈数学论文的写作

<正> 有一些数学专业或理工科专业的大学生以为学数学只要会推导定理的证明,会解习题,就算完事了,其实学习过程还没有完,还要学会研究数学,把自己的研究成果记下来,写成数学论文.至于研究生,青年教师,那更应学会写数学论文。本文仅就为什么写,写什么与怎么写三个问题,谈谈我们关于数学论文写作的一些看法与意见,供青年朋友们参考.     

自我介绍

习作要求这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目。向别人介绍自己,是生活中必须掌握的一项本领;这本领能帮你赢得大家的喜欢,让你结交更多的朋友。怎样的介绍,才能让人喜欢你呢?一、照镜子,认识自己。要让自己的介绍给人留下深刻的印象,先得正确认识自己。也许你会说,自己还会不认识吗?其实,     

“洪恩”报国之心炽热 《英语世纪行Ⅲ》畅销

近在咫尺的新世纪里,中国人不会点儿英语行吗?不行!因为您有可能在未来社会生活中成为交际交往交流上的“老外”。如果您想学会点儿说、写英语的本领,那么不管您原本是怎样的水平,《从零开始学英语》这个教学软件都会成为您最挚密的好朋友。《从零开始学英语》,是北京金洪恩电脑有限公司的最新力作,由于这个软件的加盟,使《英语世纪行Ⅲ》包括《从零开始学英语》、《随心所欲说英语Ⅱ》、《听力超人听英语》、《耳目一新读英语》、《开天辟地背单词》和《洪恩智能人汉化系统》共6套洪恩软件的全部内容,会让任何想学英语的中国人不论从什么水平上起步,都会在短时     

学写观察日记

正【习作要求】近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。【习作指导】每次作文时,我们总能看到有些同学文思泉涌,能很快找到作文素材,"唰唰唰"地写得顺极了。寻找其中的原因,是他们会观察,有许多帮他们观察的朋友。瞧,他们的观察朋友来了,大家     

有趣的算式

正最近我刚学会了一项本领——计算两位数乘两位数。一天,老师布置了这样几题:16×14,27×23,38×32。我列竖式计算的,不到5分钟就全部做完了。老师问:"你们看看,这几个算式有什么相同点?"于是,我一边看算式,一边看答案。看着,看着,我突然发现:每     

讲一个完美的故事(第五课时)

照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?一、运用顺叙。顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段…     

现代教育技术在素质教育中的应用

应试教育忽视学生能力和情懆的培养,造成学生许多素质的缺陷,严重影响学生的全面发展。素质教育依据人的发展与社会实际需要,注重提高学生的整体素质。素质教育主阵地在课堂,核心在课程体系、教材、教学手段和教学方法,而教育技术是突破口。素质教育的主要目标就是要培养学生学会四种本领,即学会认知,学会做事,学会合作,学会生存。而现代教育技术在培养这四种本领中,起到了决定性的推动作用。     

鼯鼠的特长

大象开办了一家公司，要招一名新员工，鼯鼠和鼹鼠都去报名。 “你会干些什么？”大象问鼯鼠。 “我的本领可多了。我会飞行、爬树、游泳、挖洞，还会奔跑。”鼯鼠骄傲地说。     

引导学生由“学会”到“会学”

引导学生由“学会”到“会学”刘世瑛作为一个教师，特别是培养跨世纪人才的教师，不仅要引导学生学会科学知识，更要重视通过知识学习去培养学生会学知识的本领。这是当前教育观念的一个转变，同时也是一种学习观念的转变。笔者仅从自己在中等专业学校２０多年的数学教学...     

你跳,我跳,大家跳

什么叫跳跃?跳跃是靠腿部肌肉的力量来征服地球吸引力的一种运动。擅长跳跃的动物都拥有一双肌肉发达的后腿。人类跳跃的本领如何? 啧啧,本领最好的当然首推会轻功的大侠啦!你看他:一纵身就可以跳上千年老树顶,一跨步就可以越过万年黑水河。武     

会消气才能保健康

生气和消气是人类情绪正常的代谢，每个人都是通过不断地生气和不断地消气来维持心理平衡的。有涵养的人，不是不生气，而是会自我排遣，迅速消气。那些常生气又不伤身的人，就正是会消气的人。如果不会消气，气不能及时地发散出去或消散得过慢，将气憋在心里生闷气，对健康势必造成损害。鉴于此，心理学家首先告诫人们少生气，同时劝导大家要学会消气，要学会掌握这种自我心理调节的本领。     

永远陪着"精神钙"跳舞

步入大学的第一堂课上,鬼谷子老师对全班新同学说:"以前,你们最大的理想是考上大学。如今,这个理想已实现了,那么,同学们现在的理想又是什么呢?" 有个叫黄庭坚的男同学站起来,道:"我读书的目的是,用知识武装自己的头脑。" 一个名叫西施的女同学反驳道:"我认为上大学的目的是进一步学会做人。做事先做人,人际关系打理不好,自己再有本领,也成不了大事,'一花独秀不是春'嘛!会用人的汉高祖刘邦便是证明。"苏东坡也慷慨地发言:"读书的目的是富国强民。"     

如何教中职学生刻画人物

本文是针对农村县城（山区小县）职业中专学校写作教学的实际来谈的。有许多此类学校的学生因不会而害怕、应付甚至拒绝写作。拿写人来说吧，他们中的许多人对于刻画人物是茫然一片，始终处在一种懵懂和混沌之中。有的甚至是完全没有概念的。既不知道为什么要学会写人，自己为什么要写这么一个人，也不知道写人要写人的什么，至于那种能把人物置于一定的事件和环境中，进行一面或多方面细致刻画和展现的学生及佳作就更是风毛麟角，难得一见了。因此，本文认为：既要跟学生讲清一般性的写作理论，从写人这个角度说，更要跟他们讲清楚如下三点东西：第一，为什么要学会写人（包括你为什么要写这个人）。第二，写人要写人的什么。第三，对人物语言、外貌、动作、心理的描写不能离开具体的事件和环境。概括成一句话：教他们以普遍联系和发展变化的思想为指导，写出人物在具体的事件和环境中的外表神态、动作行为，话语言论，思想心态的某一或某几方面，以此展现人物的性格特点和精神世界。我认为，只有长期这样教学、训练，才能较快地提高农村中职学校学生写人的能力进而提高他们写作的兴趣和水平。     

议论文写作教学三环节

一、启发思维中学语文教师在“作前指导”这个环节,往往先提出某作文题的写作要求、写作注意事项,然后让学生写作。而这类作文的写作要求、写作注意事项,是教师作为概念硬塞给学生的。学生没有思考、消化的过程,学生怎么能写好呢?要使学会“会写”,首先要教会学生“会思考”,而且议论文的写作在“思考”这方面表现得更为突出,它要求写作者必须具有准确、集中、条理、深刻的思维能力。     

中华第一舰碧海蛟龙——112号驱逐舰

112号驱逐舰可是我国海军的骄傲,被誉为“中华第一舰”,人民海军的现代化旗舰。什么是驱逐舰呢?112号驱逐舰到底有什么本领呢?现在就让我们一同走进112号的世界。     

不妨让学生瞧瞧老师的备课本

虽然是信息技术课,但在上课的过程中我都注重引导学生学会把课堂中的疑难困惑、操作步骤、经验小结都记到自己的课堂笔记中去,并不定期地进行批阅检查。渐渐地,我发现虽然学生都能把教学内容记全,可字却是写的歪歪扭扭,有点敷衍了事。长此下去,笔记的质量会大打折扣。     

我的“糊涂学生”

外婆今年七十一,头发花白牙齿稀,大字不识二三个,一心想要学写字。特拜本人为师,教学中笑话连篇。一天晚上,我在聚精会神地写作业。外婆看着我的笔尖熟练地飞舞着,在一旁喃喃自语:"什么时候我能学会写字,那该有多好?"     

小小头盔本领大

军用头盔,不就和工地上工人们戴的“安全帽”长得差不多吗,有什么大本领？别小看了这不起眼的小东西,它可是一个成员众多、功能齐全的大家族……