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本文根据目前实验教学中存在的实际问题,分析了设计性的作用、特点,从几个不同的方面阐述了设计性实验与学生创新能力的培养之间的关系,以及设计性实验对学生创新能力培养的重要意义。 相似文献
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加强综合设计性实验指导提高学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
在省级电子电工实验示范中心教学改革中,以<高频电路>实验教学为例,对实验教学中如何灵活综合运用各相关课程知识与技能、提高学生实践创新能力进行了探索.实践表明加强综合设计性实验指导不仅能提高教学质量,同时更是培养知识加能力加创新的综合型高级专业人才的有效途径. 相似文献
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梁兵 《广西右江民族师专学报》2009,(3):62-64
普通高校普通物理实验的传统教学模式千篇一律,内容单一,严重影响了学生的全面发展,不利于培养适合社会需要的人才.文章阐述了综合设计性实验的开设对培养学生能力的重要性及实施办法. 相似文献
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设计性实验对大学生创新能力培养的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
设计性实验相对于传统的验证性实验而言,更有利于培养学生的创新能力。该文阐明了设计性实验的内涵。通过分析设计性实验的特点,论述大学中实验教学开展设计性实验的意义,讨论设计性实验的开展过程,总结开展设计实验应注意的问题,提出开设设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高大学生创新能力的有效途径。 相似文献
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综合设计性实验与学生能力的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
本文介绍了实验教学中综合设计性实验的开设,培养了学生的实验组织能力;分析问题解决问题能力;以及实际动手能力等,大大提高了学生的综合素质和创新思维,并收到了良好的效果。 相似文献
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综合设计性实验与学生综合素质培养 总被引:3,自引:0,他引:3
开展综合设计性实验对培养学生的实践能力具有重要作用.本文在实践的基础上就如何开展综合设计性实验以获得最佳教学效果所涉及的几个问题进行了讨论.实践证明,在专业课实验教学中开展综合设计性实验能够更好地培养学生的综合素质. 相似文献
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以新鲜蔬菜中胡萝卜素的提取及分离为例,阐述了在医用化学实验教学中引入设计性实验,让学生全面了解科学实验的全过程,使学生变被动学习为主动学习,激发学生的学习积极性,培养学生用所学知识去分析问题、解决问题,对于培养学生探究性学习能力、创新能力是非常重要的。 相似文献
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根据面向新材料产业、教学科研相长、理论实践相融,培养工程应用创新型高级人才的办学定位,形成具有鲜明特色的"系列综合性实验-科研创新立项"实验教学新体系,提高实验教学质量,提高学生的综合素质、创新精神和实践能力,促进创新型人才的培养。 相似文献
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实验教学是院校教学的一个重要组成部分,其根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才。在军队院校应用EDA技术开展实验教学,对于培养高素质的信息化军事人才具有重要意义。文中着眼培养学员的综合素质。就如何在军校有效开展EDA实验教学做了深入思考。 相似文献
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植物生理学实验教学中研究型综合设计性实验的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
对植物生理学研究型综合设计性实验进行了探讨,对实验目的、材料、方法、步骤做了介绍,对实验报告的撰写和教学时间安排提出了合理化建议。 相似文献
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针对传统的微机原理验证性实验缺乏对学生创新意识和独立设计能力培养的不足,在传统的实验教学中,引入创新设计性实验内容并结合EDA技术,即利用可编程逻辑器件和电子设计自动化技术,开设创新设计性课外开放实验,能有效地培养学生的创新设计能力。 相似文献
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整合教学资源 深化实验改革 培养创新人才 总被引:2,自引:0,他引:2
通过探讨计算机专业实践教学环节,总结出培养创新人才的工作经验和基本方法,并在此基础上建立长效的开放式实验教学模式和科学有效的管理机制。 相似文献
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加强实验教学改革培养学生综合素质能力 总被引:2,自引:0,他引:2
实验教学在培养学生动手能力,创新能力方面发挥积极的作用。在试验教学资源有限的情况下,为满足人才培养目标,积极深化实验教学改革任务,刻不容缓。笔者认为合理利用资源;’开发资源;改革实验课程考核标准对学生综合能力培养发挥积极作用。 相似文献