加强和改进“文明窗口”建设的认识和体会

就“文明窗口”的建设,论述了加强和改进“文明窗口”建设的意义,并提出如何加强和改进“文明窗口”建设。     

浅谈"九小场所"消防监督管理

最近,火灾事故频发,尤其是"九小场所"成了"重灾区".文章分析了"九小场所"的共性及普遍存在的隐患,探讨"九小场所"的消防安全管理对策,旨在找出加强和改进"九小场所"消防安全工作的方法和措施.     

战火:在"国家名片"背后

邮票的图案题材广泛,内容丰富,是了解一个国家政治、经济、军事和文化等方面的窗口,因此邮票被誉为"国家名片".但是你知道吗,在世界战争史上,邮票也扮演着一种特殊的角色,在这些"国家名片"的背后,充满着战争的硝烟.     

广播宣传要切实为"三农"服务

加强对农业、农村、农民宣传,是建设社会主义新农村,构建和谐社会的重要内容,要真正把对农广播办到广大农民群众的心坎上,切实为"三农"服务的,就必须扎扎实实贯彻"贴近生活、贴近实际、贴近群众"的"三贴近"原则.     

地球的"不速之客"

UFO和麦田怪圈是智慧外星人与地球人联系的证据吗? 宇宙中真有像"小绿人"那样的外星人吗?真有那样高度智慧的文明吗?如果有的话,UFO和麦田怪圈是否就是外星人在和地球人联系的证据呢?     

云遮雾障"外星人"

如果有外星生命存在,那它们是什么样子? 许多人相信,在宇宙中存在外星人,而且比地球人智慧得多,文明程度也高得多.有科学家还把地外文明想象为三种类型,分别称作Ⅰ型文明、Ⅱ型文明和Ⅲ型文明.其中,Ⅰ型文明是能控制本星球的文明(地球文明就属于这种初级文明),Ⅱ型文明是能掌握恒星周围行星系统的文明,Ⅲ型文明是能够掌控整个星系的文明.     

"五抓"推进本质安全型矿井建设

霍州煤电集团晋北煤业公司山浪煤矿是一座小煤窑,矿井系统不完善,能力不足,环节不配套,安全欠账多,管理体制机制还没有形成,队伍还没有组建.针对这些矛盾问题,山浪煤矿在矿井技改的同时,实施"五抓"加强安全管理,稳步推进本质安全型矿井建设.     

浅析小学生生态文明意识的塑造和养成

文章以"为什么要注重小学生生态文明意识的塑造和养成"为立足点,阐述了培养小学生生态文明意识的重要意义,同时明确提出了在教学实践中培养小学生生态文明意识的具本途径;笔者还围绕当前小学生生态文明意识培养中存在的问题提出了自己的见解.     

"以人为本"思想在自行车发展史中的体现

文章通过对自行车发展历史过程的探索与分析,说明"以人为本"的设计思想在产品设计和改进中的重要性.     

八大关卡: "天问一号"到了哪一关

正为了征服火星这颗荧荧如火的星球,中国航天人进行了数年的努力。"天问一号"目标通过一次发射实现火星环绕、着陆和巡视探测并获取火星探测科学数据,这是前无古人的创举。然而,"天问一号"的闯关之旅才刚刚开始。从发射到着陆,"天问一号"要经历哪些关卡?第一关:必须抓住的发射窗口跟火星比起来,地球距离太阳更近,环绕太阳一周需要约365天,火星则需要约687天。这种"不同步"     

浅谈"或"字的词性和意义

文章从<马氏文通>中对"或"字的解释开始谈起,将<助字辨略>、<古汉语虚词字典>、<古汉语虚词通释>等书中对"或"字的意义和用法进行梳理.从中可以看出古人对"或"字意义和词性的研究和探讨,这有利于我们更清楚地了解此字,对我们阅读有关书籍也将会有很大的帮助.     

"活力论"的复活

生命是什么?这也许是一个自人类诞生以来就一直在问的问题。在历史上，人们曾经给出过许多不同的回答。但是，不论这些回答的具体内容如何。大都可以被划归两个相互对立的派别，即“还原论”(reductionism)和“活力论”(vitalism)派别。还原论认为。生命的构成与非生命没有本质区别，而且生命的活动同样遵循着基本的物理和化学规律。     

对“扫帚型”和“瓶刷型”树形的处理技术

阐述了太原市园林绿化工程中出现的千篇一律的“扫帚型”和“瓶刷型”树形的现状.针对其产生的原因和后果,提出了避免这些树形出现而应采取的措施.     

象思维与中医辨证的相关性*

在西方文化中，现象是由物质实体或空间结构决定的特定时空条件下的表现，强调不以人的意志为转移的客观性或观察的可重复性。中国文化中的“象”具有物我合一、现象与本质相融、自然、整体、动态时序的特点。直觉体悟和比类取象分别是中国人认识和表达“象”的常用方法。象思维过程可分为物象、具象、意象3个不同阶段。中医辨证乃至中医理论的形成集中体现了象思维的特点。     

“焚风“

“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”赞的是庐山秀峰瀑布。可是你知道吗,当气流越过山脊,在背风坡飞泻而下,亦如瀑布一般,我们称之为“大气瀑布”,只是人们看不见它的雄姿罢了。     

"诺亚方舟"

世界末日似乎只是好莱坞灾难大片描述的场景,但是严谨的科学家宁肯未雨绸缪,寻求应对末日来临的对策.     

浅谈多媒体教学中的"利"与"弊"

多媒体教学对大多数教师来说并不陌生,但是对多媒体在教学中的应用,在教学中却听到了许多不同的声音,有的是大加赞扬,有的却是嗤之以鼻,本人对于多媒体进入教学主流的前景满怀乐观;另一方面,我又对目前我所看到的多媒体在教学实践中的应用及效果持深深的怀疑态度,是不是所有的课程都可以应用多媒体进行教学?下面本人将自己在应用多媒体教学中的心得和体会与大家交流.     

创建"绿色"环境打造"德育"天地

教师在学校德育管理中,积极探索"绿色理念"的渗透,营造优美、和谐、向上的"绿色"学习生活环境;开展丰富多彩的活动,挖掘了学生的潜能,促使孩子们健糜、快乐、积极向上发展.     

莫让“合作学习”异化为“课堂点缀”

本文就目前“合作学习”异化为“课堂点缀”的现象，浅析其教学方式的弊端以及提出了更行之有效的合作学习方式。     

《车工工艺》与《生产实习》的一体化教学

技工教育应重视学生的学习过程,文章就传统教学模式与一体化教学模式进行比较,探讨了《车工工艺》课程教学的新思路。