高校教育成本核算范围的探讨

高校教育成本核算范围是进行高校教育成本核算必须明确的问题,不同的核算目的将会导致不同的高校教育成本概念,相应的对成本核算范围的界定就会有所区别,本论述的研究前提是为高校管理者提供决策信息,对高校教育成本的概念进行了界定,从而确定高校教育成本核算的范围.     

高校教育成本核算的几点思考

高校提供教育服务的成本应该是多少?是否有一个统一的核算原则和核算口径呢?政府、社会、家庭如何分割教育成本?这些问题长期存在,既影响高等教育事业的健康发展,又不利于教育负担在政府和社会间合理分割,甚至影响社会的稳定。本文从高校教育成本定义的分析入手,具体探讨了高校教育成本的核算口径等方面问题,以期进一步完善高校教育成本核算。     

高校教育成本核算方法初探

教育成本核算方法是教育成本研究的重要内容之一。该文对高校教育成本的核算原则、核算对象、计算期、成本项目、核算步骤进行了探讨,并结合高校现行的会计数据,提出了一种教育成本的核算方法。     

浅议职业中学语文美感教育

一直以来,人们都认为职高的学生是屡次考试中成绩上的失败者,心理上的颓废者。失败再不可能是他们的"成功之母",多次失败的情感体验,使他们对学习缺乏最起码的信心,对考试更是充满着畏惧。如何让学生从失败的阴影中走出来,在新的学习环境中感受到语文学习的魅力,体验到成功的乐趣,重新树立起对学习对生活的信心,这是我们每一个职高老师首先应考虑的问题。     

浅析加强高校教育成本核算与管理的必要性

从现代教育成本核算与管理的现状入手,指出高校加强教育成本核算机制的必要性并提出相应的对策,除加大对高校教育投入外,更重要的是加强高校教育成本核算与管理的研究。     

改善企业成本核算方法的探讨

随着全球经济的发展,我国企业在国内和国际市场竞争愈演愈烈,市场经济的发展要求企业加强成本管理,提高经济效益和竞争能力,成本管理具有非常重要的地位。     

职业中学人文教育与科学教育的融合

本文通过对参加对口高考学生现状和中等职业教育人才培养存在的问题进行分析,强调职业中学加强人文教育与科学教育相结合的重要性。并根据知识经济时代对职业教育发展和人才培养的新要求,提出职业中学实现科学教育与人文教育融合,以及如何使学生得到充分发展的教育策略。     

加强职业中学的美育与人文教育

市场经济对于就业者，不仅要求他们有文化知识和专业技能，更要求他们具有现代人的必备素质和人文精神。因此，在市场经济条件下，要求职校学生应有较好的审美修养和人文素养。为此，就现实情况而言，要在党的教育方针指引下，在对学生实施全面发展教育中，大力加强职业中学的审美教育和人文教育。     

国有转制高校教育成本核算方法初探

教育资源的有限性,在客观上要求讲求办学的经济效益,经过转制改变办学模式的普通高校以其经营的独特性更宜如此。建立健全教育成本核算机制是实现这一要求的重要举措,但目前高校会计核算中教育成本核算还处于空白。文章在以“双轨制”核算的前提下,对国有转制高校教育成本核算的特点,核算的范围以及核算具体方法进行了一些探讨。     

中等职业学校教学档案管理新探

介绍了中等职业学校教学档案归档及收集要求,探讨了科学规范的教学档案管理的重要意义。     

中等职业学校真人图书馆活动探讨

真人图书馆是近年来图书馆界一种全新的服务理念和服务方式,介绍了真人图书馆的发展现状,以广州市医药职业学校为例,探讨了中等职业学校图书馆真人图书馆活动的开展和管理工作.     

中学图书馆员职称问题初探

从中学图书馆员职称评定的现状出发,分析了其形成的复杂原因,并初步探讨了解决此问题的时策与措施.     

中学数字图书馆应用探析

在介绍数字图书馆特点的基础上,分析了建设中学数字图书馆的意义,详细论述了中学数字图书馆的应用,阐述了数字图书馆的未来发展愿景。     

中等专业学校图书馆书库管理探索

针对中等专业学校图书馆书库管理中的一些问题,从馆藏布局、图书馆教育、制度建设等方面,探讨了做好书库管理工作的有效途径,并提出了改进措施。     

中等职业学校体育教育改革的探讨

随着经济的飞速发展,我国由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,中等专业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于当前教育能否适应社会的要求.本文对中等职业学校体育教育存在的问题及改革的思路进行了探讨.     

浅谈中职图书馆文献信息资源的开发

阐述了中职图书馆文献信息资源开发的意义,分析了我国中职图书馆文献信息资源开发工作中存在的问题,重点提出了中职图书馆进行文献信息资源开发的思路和方法。     

中小学图书馆与学生素质教育探索

中小学图书馆是学生素质教育的坚实物质基础，为素质教育提供了便利条件，是素质教育的最佳场所。必须强化中小学图书馆的职能，挖掘馆藏，引导学生走进图书馆，辅导学生利用图书馆，通过多种途径充分发挥图书馆在素质教育中的作用。为适应素质教育的要求，必须调整结构，优化馆藏，增加投入，提高馆员素质，加强中小学图书馆的建设。     

中学图书馆“藏借阅一体化”服务模式的实践探究

＂藏借阅一体化＂服务模式是近几年图书馆提出的一种新型服务模式。阐述了＂藏借阅一体化＂服务模式的作用,归纳了其出现的问题,对如何完善这一服务模式提出了建议。     

作业成本计算方法探析

从作业及其作业成本制的内涵入手,阐述了作业成本制的计算方法,并将作业成本制与传统成本法进行了比较。