红色音乐资源在地方高校音乐教育教学中的应用研究——以百色学院为例

百色市红色文化底蕴丰厚，浩如烟海的红色歌曲为地方高校实施大学生红色经典艺术教育提供了大量的文化资源。文章以百色学院大学生红色经典艺术教育构建为切入点，论述将本土红色音乐资源引入高校音乐教育的方法、途径及重要意义。     

音乐舞蹈史诗《井冈山》教育思想探析

教育部"高等学校红色经典艺术教育示范基地"的建设是新时期高校教育教学改革视野下的新思维、新思路、新举措。音乐舞蹈史诗《井冈山》的创作与演出正是将井冈山精神为内核的红色音乐资源转化为教育教学资源的成功范例,也是高等学校开展红色经典艺术教育示范教学的成功尝试。音乐舞蹈史诗《井冈山》蕴含着深刻的教育思想,具体而言,就是通过"动——活性的探索"、"静——理性的思考"、"情——人性的光辉"三个层面,对高校学生等受众进行思想和艺术教育。     

述“盖亮号”九二式步兵炮的诞生

“盖亮号”九二式步兵炮是我军兵工史上生产的第一门大炮，现今，其旧址已经被批准为“全国爱国主义教育示范基地”。本文对“盖亮号”的诞生进行了较详细论述，为广大在校学生及国民的爱国主义教育发掘出了新的参考资料。     

环境与规划国家级实验教学示范中心简介

<正>河南大学环境与规划实验教学中心在学院教学、科研实验室基础上构建而成,2010年6月获批省级实验教学示范中心,2013年10月获批国家级实验教学示范中心,同时也是中国科协授牌的全国科普教育基地。中心以提高学生实践创新能力为     

新时期以来红色经典“冷”“热”原因探析

红色经典在“文革”后经历了20世纪80年代阅读沉寂和90年代后期再度走红的沉浮。其文本自身的缺陷，20世纪80年代的文艺反思和新文艺思潮的冲击，当代文学史教育与研究中的断裂，以及大众与精英的双重逃离，共同造成了红色经典的阅读沉寂。而20世纪末的历史怀旧语境，国家文化建设的策略需要，文本艺术价值的再认识，以及市场的推波助澜，又合力推动了红色经典的再度走红。探析其沉寂和走红的原因，对于厘清认识以及文学理论新体系的构建将有积极意义。     

北京教育学院——“名校长工作室”研究员（连载之二十）

北京市日坛中学校长赵欣，带领他的团队经过几年的拼搏，使日坛中学先后被评为“北京市示范性普通高中”、“全面实施素质教育规范管理先进校”、“北京市基础教育系统电化教育优类校”、“北京市教育科研先进校”、“北京市中小学科技教育示范学校”、“北京市健康促进校”、“北京市‘十五’继续教育校本培训示范学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“全国学校艺术教育先进单位”，连续七年荣获市区“首都文明单位”等称号。     

沈阳市科普基地撷英

沈阳科学宫 沈阳科学宫占地面积3．6万平方米,建筑面积4万平方米,以发挥科普资源优势、开展青少年科普活动、普及科学知识、提高公民科学素质为己任,是东北地区最大的科普场馆之一。10年来,共接待观众近300余万人次,被命名为“全国青少年科技教育基地和校外活动示范基地”及“辽宁省爱国主义教育基地”‘国家4A级旅游景区”。     

高职院校建设创新创业教育示范院校路径探析——以广东职业技术学院为例

<正>目前“万众创业，大众创新”是我国高等院校“双创”教育的指导大纲，“双创”教育已经成为大学教育的重要组成部分。对高职院校而言，建设创新创业教育示范院校总体划分为三个方面：一是促进“双创”教育教学的模式改革；二是培养学生的创新创业实践能力；三是提高教师人才培养质量。本文以广东职业技术学院为例，探析高职院校创新创业教育示范院校建设路径。     

湖北民族学院生物学基础实验教学示范中心

湖北民族学院生物学基础实验教学示范中心于2004年开始筹建，同年申报“湖北省高校生物学基础实验教学示范中心”并获准立项建设。示范中心的建设思路是：坚持面向湖北民族学院开设生物学基础实验的各专业学生，以本科教育为主，兼顾研究生教育：坚持以学生为本，树立知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念；     

大连民族学院大学生思想政治教育研究中心简介

2011年3月8日，国家民委在大连民族学院设立了首批人文社科重点研究基地一一“民族院校大学生思想政治教育研究基地”。为了保证重点研究基地工作的有效开展，学校于2011年7月9日成立了大连民族学院大学生思想政治教育研究中心。     

论推动“731”陈列馆爱国主义教育工作

“731”陈列馆作为全国百家爱国主义教育示范基地之一，不但肩负着将这段残忍历史传播给全世界的任务，更肩负着做大做强“731”事业，充分发挥“731”爱国主义教育功能的艰巨任务。揭露731部队的罪恶历史是陈列馆建馆的基础，但如何发挥教育功能，从阴森恐怖的731部队历史中深入挖掘“731”爱国主义教育价值，探索谋求“731”发展之路。本章从创“731”品牌入手，分析探索“731”发展之路，以此推动“731”陈列馆爱国主义教育工作。     

徐州市段庄第二小学

全国外语实验学校，国家陶艺教学基地，江苏省教育现代化示范中学。     

中外科技

贵州省建立7个“全国科普教育基地”和2个“青少年科技教育示范基地”〖本刊讯〗为充分调动社会各方面的积极性和发挥现有社会资源的效用,积极推进科普工作的社会化、群众化、经常化、为实施科教兴国和可持续发展战略,提高公众科技文化素质服务,经中国科协评审,“贵州省黄果树集团风景名胜区”、“贵州工业大学地球科学实验实习基地”、“台江古生物博物馆”、“贵阳中医学院中药标本室”、“贵州省林科院动植物园”、“贵航集团双阳飞机制     

“红色经典”命名合法化的双重视角解析

“红色经典”中的红色更多地与特定历史语境关系深密,而经典一词则须观照本文美学的各项指标,经典决定了红色的特定质素,而红色也因其特殊称谓及其负载的意识形态信息宰制着经典的生产空间。只有在“历史的”和“美学的”双重理论视角下考察“红色经典”的命名,才能在学理层面上廓清“红色经典”的经典性品质及其经典化线路。     

我市轻工装备研发基地被认定为省部产学研示范基地

近日，广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室组织认定了第一批“广东省教育部产学研结合示范基地”。我市组织申报的“广东轻工装备研发基地”成为首批30个示范基地之一。该基地以汕头轻工装备研究院为依托单位，汕头大学、华中科技大学为合作高校联合共建。     

时事·工业和信息化部

1．2月2日，工业和信息化部召开“国家新型工业化产业示范基地”创建工作会议，批准建立北京中关村科技园区等首批62个“国家新型工业化产业示范基地”，并举行了首批示范基地授牌仪式。     

新余学院创艺中心简介

新余学院在大力加快理工科专业学科建设发展的同时，为了丰富校园人文氛围，秉承学校历史蕴含，又培育了一朵鲜艳的文化奇葩——建立了一所“新余学院创艺中心”。这朵奇葩植根在美丽的国家4A级风景区仙女湖的江西省文化产业示范基地——抱石文化创意园。     

红色经典影像的修复与IP开发探析

红色经典体现了时代精神，承载了集体记忆，是全体中华儿女的共同精神财富。红色经典影像修复是集体怀旧情绪的行为表达，在修复过程中，人工智能等数字技术的介入，让“修旧如旧”的红色传承有了新的表达范式。人工智能与人的主观因素、版权私有化的争议、版权应用与衍生开发等，为红色经典影像修复带来了机遇与挑战。     

“红色经典”视域中的俄苏文学

俄苏文学是中国当代“红色经典”最重要的外部资源和重要研究视点。在嬗变的历史沿革过程中,中国当代“红色经典”叙事与俄苏文学形成了一种弥合与疏离的关系。俄苏“红色经典”对中国当代“红色经典”叙事精神有着极为深远的影响。     

简讯

两科普基地双双落户我校2006年桂林市青少年科技教育基地揭牌仪式于11月30日在我校举行。建立青少年科技教育基地,是实施青少年科技教育,提高青少年科技素质的重要载体和平台,也是桂林市委、市政府认真贯彻《科普法》的具体行动。这次全市共有4个单位被命名为“桂林市青少年科技教育基地”,其中,我校生命科学学院生物多样标本馆、物理与电子工程学院天文学实验室双双获此殊荣。截止目前,桂林市共有21个“桂林市青少年科技教育基地”。我校副校长易忠出席揭牌仪式并致欢迎辞。(马殷华摘编)第五届全国搜索引擎和网上信息挖掘学术研讨会第五届…