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当我们说科学技术是第一生产力的时候,我们也可以说人力资源是企业的第一战略资源,而怎样才能更好地开发这个战略资源,让它发挥更大的效益?这当中培训必不可少。但有些企业将培训走过场,有些则将其视为改善绩效的救命稻草……众多的培训误区带来的后果是搭时间、搭金钱、没成效。那么.培训到底应该怎么做?本组专题希望能从战略、方法、咨询、实操几个角度给出一些答案或者思路。 相似文献
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李国庆博士,中国科学院对地观测与数字地球科学中心研究员,硕士生导师,国际对地观测卫星委员会网格任务组负责人。主要研究领域包括:空间信息网格技术和下一代空间信息设施、高性能遥感图像处理技术和并行处理系统、对地观测卫星数据地面预处理技术和系统。 相似文献
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<正>今年67岁的中国科学院院士郭光灿,是我国著名的光学和量子信息专家,作为中国科学家的典型代表之一,郭光灿院士的成功得益于他及时识别量子信息研究前沿,并采取超前部署走在了世界前列。 相似文献
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作为表情达意的工具,作文应该是快乐的事。心中不快,通过作文渲泄,达到心平气和;心中欢喜,通过作文诉说,心情恢复平正。在作文里,可以上:天入地,呼风唤雨,可以连接千里,审视占今;可以嬉笑怒骂,痛快淋漓……当然要想做到这一点,必须克服畏惧作文的心理障碍,要以平常心对待作文,要把作文当作自己的伙伴,当作贴心的朋友,对它哭,对它笑,对它诉说心事,对它畅想前程,无话不说,无所不谈,一天不见就不舒服,一天不和它沟通就嘴痒痒的、心痒痒的,只有这样,才能彻底走出作文教学的怪圈,才能彻底放松学生的手脚,才能有真正意义上的快乐作文。那么,怎样才能让学生把作文当作最好的伙伴呢? 相似文献
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作为表情达意的工具,作文应该是快乐的事.心中不快,通过作文渲泄,达到心平气和;心中欢喜,通过作文诉说,心情恢复平正.在作文里,可以上天入地,呼风唤雨,可以连接千里,审视古今;可以嬉笑怒骂,痛快淋漓……当然要想做到这一点,必须克服畏惧作文的心理障碍,要以平常心对待作文,要把作文当作自己的伙伴,当作贴心的朋友,对它哭,对它笑,对它诉说心事,对它畅想前程,无话不说,无所不谈,一天不见就不舒服,一天不和它沟通就嘴痒痒的、心痒痒的,只有这样,才能彻底走出作文教学的怪圈,才能彻底放松学生的手脚,才能有真正意义上的快乐作文.那么,怎样才能让学生把作文当作最好的伙伴呢? 相似文献
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在一次阅读教学的研讨课上,有位老师施教精读课文《赤壁之战》。为了使自己的教学体现对话理念、有创意,引起人们的关注.他是这样进行教学的:课前,布置学生预习课文,翻阅有关“三国”的故事。课始,让三位“三国迷”当小老师,一个负责讲与《赤壁之战》有关的三国资料,提示同学阅读课文,进行比赛前的热身活动;一个当主持人,提出比赛规则,并进行提问;另一个负责记分,[第一段] 相似文献
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目前,无论是国内还是国外企业,为招聘和留住优秀员工,都会在各种场合、媒体宣传自己的企业如何考虑和保护员工的切身利益,尤其大谈特谈如何为员工设计其职业生涯规划,并为之提供相应的培训 相似文献
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“女士们。先生们,我们的飞机很快就要起色,请您在座位上坐好,系好安全带,收起小桌板、调直座椅靠背……”乘务员的这段广播词,相信乘过飞机的旅客们并不陌生,系安全带已成为乘机时的例行程序。 相似文献