民族意识的调控方略──民族意识及其调控研究之四

本文探讨了以民族意识为中心的社会调控的方针和策略。基本内容是：确立人民利益原则，通过四个观念和四项指标，把稳良性调控的大方向；运用国家机器，全面启动社会调控系统，构成疏而不漏的调控网络；此外，针对中心环节的协调与控制，分析了应当理顺的两种形态三个方面的纵横关系，和必须抓紧抓好的重、难、热三个要点；最后，还指出了进行民族意识以外的社会因素调控所需把握的两种辩证关系，强调促进民族意识调控的良性循环。     

民族意识的概念问题──民族意识及其调控研究之一

民族意识与民族自我意识不能划等号。要把民族意识研究引向深入，必须建立民族意识的科学概念。民族意识是社会意识中对民族存在的知识、意向、决策三类观念的总和。它有具体和抽象两种形态：具体民族意识是民族范畴中，人们对具体的人、事、物的民族性的认识和心志反应，其核心是民族自我意识；抽象民族意识是非民族范畴中，人们对民族存在的宏观认识和反应，其核心结晶是民族社会的民族观。     

民族意识与民族存在──民族意识及其调控研究之二

民族意识与民族存在是辩证统一的。民族存在是与民族意识对应而具有民族性的社会存在。民族存在的客观性规定了民族意识的来源范围，也规定了民族意识发展的内在动因和必然趋势。民族意识作为相对独立的精神系统，与物质系统存在着名实距离，同时、对民族存在还有着不可忽视的能动作用。这种能动作用与民族存在的客观规定性，构成了民族范畴的基本矛盾，这组矛盾的变化发展，决定了民族过程的内在规律。     

民族意识与民族问题──民族意识及其调控研究之三

民族意识是一般社会问题转换生成民族问题的思想基础。民族意识的能动作用贯串于民族问题的全过程。因而对民族意识进行有效调控是解决民族问题的一种必要手段。民族意识得到有效的良性调控，民族问题就得到妥善解决；反之，民族意识一旦受到恶性调控，就会造成灾难性的民族问题。     

民族意识调控论──中美两位学者的对话

民族意识调控论──中美两位学者的对话龚永辉［美］Ｇ·帕·里奇［作者简介］龚永辉，广西民族学院民族研究所副研究员，南宁市十届人大民族华侨宗教委员会委员，《当代广西》大型丛书编辑部副主任。代表作有《族际识　》。近年专攻民族意识调控理论。格雷戈路易·帕·里...     

见“语”也见“人”

【教学片段】 学习一年级上册《识字二》中第3课《菜园里》一课时。我先让学生看图归类识字，通过图帮助学生认识一些蔬菜及名称，初步了解有关蔬菜的特点，针对学生不喜欢蔬菜。午餐时不爱吃蔬菜的坏习惯。我决定在识字时加入一个口语训练环节。让学生说说你最喜欢和文中哪一种蔬菜宝宝做朋友，并说说理由。     

论“欧洲意识”的培育——与近代欧洲“民族意识”形成之比较

“欧洲意识”的培育是欧洲联合进一步深化的关键。“欧洲意识”与“民族意识”都是人们对地域性共同体归属和忠诚的一种情感。正如“民族意识”是维系近现代民族国家向心力和凝聚力的重要情感基础,“欧洲意识”也是将欧洲民众集合在一个超国家新共同体内的必要的精神支柱。促使当代欧洲走向联合的因素在某种程度上与决定近代欧洲民族国家形成和发展的因素是相似的,近代“民族意识”形成的途径和方式也是在“欧洲意识”培育过程中可以借鉴的。     

“大”字看日本人的民族意识

尽管日本是公认的世界经济强国，但它国土面积的狭小、自然资源的匮乏等因素也给日本人带来沉重的心理压力。事实上，日本人内心极力想回避这些不利因素。从日本喜欢并大量使用“大”字上．反映出日本人希求得到他国承认的争强好胜的心理以及他们刻意强调“强大”形象的民族意识。     

导向的手段──“导向学研究”之九

导向手段是指导向行之有效的方法，主体借助于导向手段，能产生牵引客体认同乃至行动的作用。这种作用，不是主体的权力、权威或者导向信息、导向载体的作用，而是指手段本身的作用。导向手段主要有以下五种：述理，感染，激励，约束，惩罚。五种手段各有其特点和适用面，主体可据客体实际而择用之。     

导向的特点──“导向学研究”之四

本文论述了导向的特点。文章认为，导向具有以下三个特点：导向具有功利性；导向具有超越性；导向具有可操作性。导向的功利性表现在：1．导向有功利性动机；2．导向能产生功利性效果。导向的超越性表现为：1．前导性超越；2．回返性超越。导向的可操作性表现在：1．导向可以策划；2．导向可以程序化；3．导向有一定的方法和技巧。     

导向的途径──“导向学研究”之七

本文论述了导向的途径。所谓导向的途径，它不是指精神产品、亚精神产品、物质产品这些导向中介，而是指实施导向的必由之径、必经之道。这种通道往往是一种社会性的活动或行动，它涉及面甚宽，主要有以下11种：制定，发布，宣传，教育，著述，创作，编辑，献言，举措，创设，研制。以上途径，各有其特定的或主要的适应面，不同主体宜选择适合的导向途径。     

导向的功能──“导向学研究”之五

导向的功能是控制。它表现在：1．导向能控制客体的发展方向；2．导向能控制客体不偏离发展方向。导向的控制力产生于：1．导向主体的权力、权威与职业优势能使导向产生控制力；2．导向信息（先进的思想、正确的主张与舆论等）能使导向产生控制力；3．导向载体能使导向产生控制力。导向控制的实现虽然有赖于客体的认同和接受，但它终归能实现控制．     

连珠创新之见,合璧全球视野

<正>海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和——上海这座城市的精神时刻提醒着每一位为科技创新努力的人们,保持开放的合作心态和开阔的国际视野。在科技创新中心建设和创新之城未来发展方面,上海也正在积极地探索实践,发展目标和路径已经确立,配套政策也正在落地实施,但是同样也面临着一些问题。近日就全球贸易与创新政策从思想交流到行动合作的发展主题,上海科学技术政策研究所等单位召开了     

鸦片战争时期士大夫的民族意识与世界意识──“开眼看世界”思潮与边疆史地研究的兴起

鸦片战争给中国社会带来了前所未有的震动。一批有识之士在强烈的民族意识驱使下,掀起了“开眼看世界”思潮,具备了一定的世界意识;而对世界的认识,又促进了他们民族意识的进一步增强。这批士大夫的民族意识,已由战前对统一王朝内部民族分裂问题的忧虑升华为要求巩固边防、抵御西方侵略,维护整个中华民族的独立与统一。学术界出现的边疆史地研究热潮则是士大夫民族意识增强的反映。“开眼看世界”思潮和边疆史地研究都具有重大意义。     

提高食品质量检验中的“准确性”之雏见

食品质量关系到消费者的健康和生命安全。因此,在食品检验过程中,保证检验结果的准确性是很重要的。文章就如何提高食品质量检验中的准确性。提出了自己的见解。     

导向的社会作用──“导向学研究”之六

导向能为事物的发展指引方向，因而导向具有重要的社会作用。导向的社会作用主要有：l．导向能促进世界或区域的和平、进步与发展；2．导向能引发社会变革；3.导向能引发社会思潮；4.导向能遏制社会逆流；5.导向能推动教育和科学的发展。     

从“大”字看日本人的民族意识

尽管日本是公认的世界经济强国,但它国土面积的狭小、自然资源的匮乏等因素也给日本人带来沉重的心理压力。事实上,日本人内心极力想回避这些不利因素。从日本喜欢并大量使用"大"字上,反映出日本人希求得到他国承认的争强好胜的心理以及他们刻意强调"强大"形象的民族意识。     

导向的表达──—“导向学研究”之八

导向要传达至客体，除需要通过一定的途径外，还需要表达。表达即是告知．即主体如何将所指引的方向告知客体。导向按照表达的形式，可分为语言表达和行动表达两大类。导向的语言表达主要有以下五种方式：指出，希望，号召，倡导，要求。导向的行动表达主要有以下三种方式：以倡导性行动表达，以表率性行动表达，以暗示性行动表达。     

创新基础知识之四 循序创新“和而不同”

<正>创新是一个非常复杂的过程,创新过程的长短与创新事项的复杂程度有关。参与组织越多,涉及面越广的创新,其过程就越复杂。创新是个复杂的过程,充满了曲折和反复。其间的每个阶段都凝聚了的各种必要因素,缺一不可,因而不可一蹴而就;各种创新虽同为新旧交替,但各有区别。若要厘清其     

论助动词“见”

本文论述助动词“见”的词性、词义和用法，并对《汉语大词典》的一些说法提出商榷意见。