高校图书馆期刊导读服务中的创新性探索

分析了高校图书馆期刊导读工作的现状,指出高校图书馆应通过导读活动来延伸期刊信息的利用价值,提高大学生的人文素质和整合图书馆的服务架构,促进高校图书馆期刊创新性导读服务的开展,从而提高高校图书馆期刊资源的实际利用率,为学校的教学、科研及学生的全面发展提供有力的信息保障.     

浅谈高校图书馆期刊导读服务营销策略

通过探讨高校图书馆中期刊导读宣传的多效性和重要性，具体从五点服务营销策略在实践中的应用来引导读者主动使用图书馆的期刊资源，以进一步提高期刊文献利用效率毋目的，创新导读服务功能，宣扬高校图书馆文化内涵，开发期刊文献资源的循环利用，推动读者与图书馆之间的互动关系。     

利用微阅读进行图书馆导读工作的新策略

碎片化时代下人们的阅读方式发生着转变.图书馆导读服务应该重视微阅读的特点并将其引入到导读服务中.利用网络时代移动设备,使图书馆导读服务手段更加多样化,与读者沟通更加互动化,从而为用户提供个性化的细节服务.     

高职院校图书馆导读工作方略谈

图书馆导读工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高职院校图书馆导读工作的意义,指出高职院校图书馆导读工作要以“引”为基础,“导”为主体,将静态导读与动态导读相结合,通过图书馆阅读干预,培养学生阅读思考和自主学习能力,履行图书馆教育职能。     

浅谈高校图书馆网络资源导读服务

阐述了网络资源导读服务的定义,分析了新时期高校图书馆开展网络资源导读服务的必要性,提出了对网络资源导读服务的构想.     

新时期高校图书馆的导读服务

介绍了高校图书馆导读的作用、意义和原则,从读者获取文献的主要方法、读者获取文献的主要种类、读者向图书馆咨询文献的主要方式等方面,对高校图书馆导读服务工作进行了实例调查,找出了高校图书馆导读服务工作中存在的问题,提出了高校图书馆开展导读服务的措施。     

试论高校图书馆的德育功能

简述了德育与图书馆工作的关系,从环境熏陶、文献激励、行为塑造等方面分析了德育功能在图书馆工作中的具体体现,在此基础上,指出应通过文献信息资源建设、导读工作、网站德育服务、形式多样的文化活动发挥图书馆的德育功能。     

高校图书馆导读服务探析

讨论了导读服务的内容以及高校图书馆开展导读服务的形式,探讨了信息时代高校图书馆导读服务的新发展。     

谈师专图书馆的导读工作

导读,是图书馆较高层次上的读者阅读导向服务工作。所谓“导”即引导、指导、辅导、启发、疏导等意。导读,就是图书馆对读者进行积极主动的引导和指导,发挥正确意导向作用,即根据社会的需要和现实任务的要求,通过各种行之有效的导读活动,积极主动地去吸引和诱导读者正确有效地使用文献和利用图书馆,从而更好地发挥图书馆教育职能和情报职能,使馆藏书刊发挥更大的效益。 导读,是图书馆一项主动性的读者服务工作。随着图书馆读者服务层次的深化和服务工作质量的不断提高,导读工作已成为图书馆界改革的重要课题。导读工作开展得如何,对文献资源有效利用的流度、广度,对图书馆满足读者阅读的程度以及图书馆方针任务的贯彻执行都有着直接的关系。作为人才培养基地的高校图书馆,搞好导读工作不仅能有效提高文献利用率,更好地发挥图书馆知识总体的作用,而已对加速人才的培养     

新信息环境下大学图书馆导读工作的发展

分析了导读工作在大学图书馆中的作用以及在新信息环境下导读工作的特点,提出了图书馆应以新的服务理念积极拓宽导读工作的思路,促进图书馆读者服务工作的发展。     

高校图书馆导读服务的实践与思考

提供优质服务是图书馆的核心价值,而导读则是其中一种主要的服务形式。介绍了导读服务的作用、意义和原则,论述了开展导读服务工作的举措,以期提高高校图书馆的服务质量。     

再谈导读工作的延续性和持续性及必要性

分析了大学图书馆导读工作的现状和发展趋势,叙述了新形势下图书馆导读工作的必要性、重要性、延续性和持续性。     

阅读辅导对我国高校图书馆工作的启示

阐明了阅读辅导的含义,论述了阅读辅导服务对高校图书馆服务方式的启示。     

阅读推广指导服务工作——公共图书馆需拓展的服务领域

在分析我国全民阅读活动现状的基础上,提出有计划地开展阅读推广指导服务工作既是公共图书馆的一项重要职能,也是公共图书馆需拓展的服务领域。     

高校图书馆如何引导读者读好书

通过问卷调查分析了大学生的阅读状况和对图书馆服务质量的满意度,提出了图书馆开展导读工作的有效措施。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是衡量图书馆服务水平高低的标志。新的形势下对高校图书馆的导读工作提出了更高的要求,现代高校图书馆必须在加强传统导读工作的同时,更要重视网络环境下的信息导航工作。     

基于用户需求分析的广西高校手机图书馆建设研究

手机图书馆是一种新兴的移动阅读服务手段,它在信息传播过程中能有效地发挥图书馆对公众的引导作用。采用问卷调查的方式,从"用户需求"角度分析了高校手机图书馆的服务功能和状况,并提出了通过加强用户体验、系统建设、宣传力度及关注用户功能需求等手段来全面推动广西高校手机图书馆的建设。