计算机专业会计电算化课程教学改革探索

本文从会计电算化课程的特点出发介绍了影响教学质量的原因及必须进行的教学内容的改革和实验体系的改革。     

从企业实证研究谈《会计电算化》课程教学改革

高职教学改革是目前高校教学改革的热点,本文从河南省企事业单位会计电算化实际应用状况入手,充分研究了目前社会会计电算化人才的社会需求状况,并对目前高职院校课程教学状况和不足进行分析,最后提出对会计电算化的课程改革的几点措施。     

会计电算化课程设置之我见

<正>会计作为人类用于描述和控制自身经济活动的手段,由来已久,源远流长.而作为一门实用性很强的学科,是基于人们管理生产的客观需要而产生和发展起来的.作为实践活动的总结,会计理论必然随着生产的发展,观念的更新而不断丰富和发展.十五世纪借贷复式记帐法的产生和应用使会计具有世界通用语言,十九世纪出现的成本核算的观念使人类对自身的经济活动的认识有了一次质的飞跃,而近代管理会计异军突起     

浅谈高职会计电算化专业的教学改革

分析了高职院校会计电算化教学的现状,对高职院校会计电算化教学的改革措施进行了探讨。     

浅谈对会计电算化教学的几点思考

会计电算化是会计专业学生必须熟练掌握的一项技能,是一门实践性很强的专业技能课。它要求学生将计算机和会计专业知识结合起来,由计算机自动登记明细账、总账、日记账,并由计算机自动算账、转账和结账以及编制各种会计报表,替代人脑对会计信息进行分析、预测、决策的过程。然而,作为一门实践性很强的专业必修课程,现今依然存在着诸多问题亟待解决。突出的问题之一,就是该课程的实验效果不理想。本文就会计电算化课程实验效果不理想的原因进行分析和思考。     

从教师走进企业谈职业学校会计电算化专业的教学改革

从教师走进企业进行实践锻炼的切身感受出发,阐述了职业学校会计电算化专业教学改革的必要性,并对会计电算化专业的教学改革提出了若干建议。     

高职会计电算化实训的思考

针对目前高职学生的具体情况及当前社会对会计电算化业务的重视,进一步改进院校会计电算化的实训课程显的更加重要。如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题。     

对会计电算化内部控制的思考

随着计算机技术的不断发展,越来越多的企业选用会计电算化来进行会计处理工作,本文主要对基于会计电算化的内部控制问题进行了研究。     

对会计电算化人员培训的思考

随着市场经济的发展,会计工作越来越重要,对会计人员的素质要求也越来越高。因此加强会计电算化人员培训工作刻不容缓,探讨如何提高会计电算化人员培训的质量也就成了当务之急。     

对会计电算化人员培训的思考

知识经济时代对会计电算化的实施提出了更高的要求,本文从分析会计电算化培训的现状着手,阐述了会计电算化人员面临的挑战,结合对会计电算化发展趋势的预测,提出几点建议。     

关于会计电算化工作中若干问题的思考

主要论述了会计电算化在现代财务管理应用中出现的问题,针对财会专业人员运用软件的能力欠缺、管理能力薄弱、会计制度落后、发展的局限性以及存在的安全隐患等问题,采取有力措施。     

对会计电算化工作的几点思考

我国会计电算化事业起步较晚,人们的思维观念还未完全认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性,会计电算化工作还存在一些问题。本文就当前会计电算化工作出现的问题谈谈个人的一点意见。     

高职高专会计电算化专业教学改革研究与实践

本文根据国家教育部对高职高专教育改革的要求,对高职高专会计电算化专业教育培养目标及能力要求进行了重新定位,提出应建立与高职高专会计电算化专业教育目标相适应的课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系和学生学业测评体系.并加强教学基础建设,以保证高职高专会计电算化专业教学改革的顺利实施.     

会计电算化对传统会计的影响

近年来，会计电算化在我国得到了迅速发展，取得了辉煌的成绩。随着我国经济对会计要求的提高以及电子技术、信息技术的发展，会计电算化在我国的应用必将更深入、广泛，并对传统会计产生更深远的影响。１会计电算化对会计方法的影响由于计算机有运算速度快、能进行复杂运...     

电算化会计中若干会计方法的思考

信息新技术促使人们改变原先的思维方式,重新考虑新的会计方法。虽然信息新技术的日新月异,使会计学者从不同的角度重构未来的会计格局,但这种重构必须是会计科学性与信息新技术科学性的相互融合与完美结合,忽视其中的任何一方,都会使会计的发展受到影响。基于这一认识,本文对电算会计中的若干会计方法加以探讨。     

我国电算化会计与电算化审计的比较分析

阐述了电算化会计和电算化审计的概念、存在问题及特点等有关问题。     

《会计电算化》课程的教学实践与思考

以多年的实践经验为实例,从选用教材、课堂教学、实验教学、能力培养与考试考核多个方面,探讨《会计电算化》课程的教学模式,并对课程的标准和教师的责任作进一步探讨.     

论中职会计电算化教学的有效实施

中等职业学校会计电算化教学目标是使得学生通过学习成为初级会计实务人员,具备计算机的基本操作能力和维护能力,做好对会计数据进行收集、存储、加工和传输等工作,为会计软件的开发提供业务支持。但是限于目前各中职学校的实际情况,会计电算化教学的实施中还存在诸多问题,文章主要以此为视角探讨了加强中职会计电算化教学有效实施的几点建议。     

浅谈会计电算化教学

会计电算化是一门融会计学、管理学、计算机技术为一体的边缘性学科，文章分析目前会计电算化教学中存在的问题，并提出解决的对策和方法。     

浅析医院会计电算化

在信息化时代的今天,电子信息产业不断发展,会计电算化作为财务管理的电子信息系统,在社会经济中的运用越来越广泛,对企业事业性单位的影响是直接和深远的。随着医院规模的不断扩大,财务部门核算反映的经济业务日益增多和复杂,为了提高经济效益、加强医院财务管理,对会计信息的质量要求也越来越高,会计电算化在医院财务收支业务和管理工作中发挥了重要的作用。