曾国藩的生命观研究

曾国藩的生命观受到儒家思想和道家思想的深刻影响,加上其仕宦经历与家人亲友际遇,使得曾国藩看淡个体生死,超越世俗物质享受,专注精神追求,追求家族功业长盛不衰和立德立言三不朽。     

论陶渊明的“志道”之学与“立名垂世”思想

“士志于道”是儒家据以评判士之是非善恶的最高价值标准。“志道”之学,指中国古代知识分子自觉地追求儒家的道德境界,并以此作为立身处世的终极价值依据。而传统的“三不朽”理论又以“立德”为上善之选,这就为知识分子从“立德”走向“不朽”提供了内在依据。陶渊明的“立名垂世”思想,是指他在“志道”的践履过程中所形成的指向“不朽”追求的价值意图,即通过“三不朽”的操作体系以实现垂名后世的价值理想。所不同的是,陶渊明用“志道”之学为自己的“立名垂世”思想做了策略性的解释。     

谢灵运儒学人格论析

谢灵运生活在儒学逐渐复兴的晋宋之交。他的诗文创作中,不时流露出儒学观念;他的事迹行状中,多体现着儒学人格,主要表现在三个方面:"三不朽"思想与人生追求;礼乐教化思想与施政实践;仁孝忠义思想与儒者情怀。他的放浪形骸、任诞不羁是表面现象,他的儒家思想是深入骨髓间的,儒学人格是他复杂人格的主要方面。     

“90后”大学生群体心理特点及新时期和谐师生关系定位

作为新一代的青年,＂90后＂大学生有着自身的心理特点和思想特征,这些不仅会影响他们的心理健康,也会影响他们的成长成才,更是对高校思想政治教育提出了新挑战。分析＂90后＂大学生的思想及心理特征,以期对高校辅导员在工作中的师生关系定位提出针对性和实效性的对策。     

论先秦儒道思想影响中国美学的中介

本文认为,先秦儒、道思想家,并不是对美和审美的问题作出专门的思考,他们对中国美学的影响不仅仅是,也不主要是那些涉及了“美”和艺术的论述,而是他们的思想对中国人生命意识的潜移默化。正是中国人生命意识的特殊性,决定了中国的审美和艺术的特殊性。影响中国人的生命意识,是他们影响中国美学思想的中介。     

孟、荀人性论之比较与当今时代道德修养

本文主要对孟子、荀子的人性论思想从不同的层面进行了比较,并且分析了他们各自的建立在人性论基础上道德修养方法,最后总结了他们的道德修养方法对当今社会的影响。     

海德格尔哲学与庄子哲学比较

庄子与海德格尔同是哲学史上的重要人物,他们的思想对后世都产生了深刻的影响。尽管两人生存年代、地点相差甚远,但是他们的思想却有着很大的相似之处。论文从形而上学、体系的具体构建、思维方式的比较等三个层面对二者思想的比较分析来表现中西方思想的同异,突出中国哲学尤其是庄子哲学的瑰丽、深刻。     

"大功、大德、大言"--纪念邓小平诞辰100周年

文章借用古人的“三不朽”标准，以大量的史实，分别从立功、立德、立言三个方面，详实地阐述了邓小平同志为党和国家作出的伟大贡献。     

大学生主体性作用在高校思想政治教育中的发挥

高校思想政治教育作为高校教育的重要组成部分,对大学生的成长成才具有十分重要的指导意义。当前形势下,高校思想政治教育成效并不高,很多高校的思想政治教育还是沿袭传统的教育方式,以教师为主导学生主要是听课,除了理论课教学更多的是事后教育,间接地影响了高校思想政治教育的实效性。大学生作为高素质人才,承担祖国的未来,理应在高校思想政治教育中发挥他们的主体性作用,培养他们的主体意识,才能使思想政治教育的意义落到实处,发挥其应有的影响。     

洛克和卢梭社会契约思想比较

洛克和卢梭均是古典自然法学派的代表人物，他们都以社会契约为出发点阐述各自的政治法律观点。他们的思想为当时新兴资产阶级提供了思想基础和理论武器，对西方乃至世界的政治生活产生了深远的影响。文章对他们的观点进行了概括和比较，并通过社会契约思想的启示，提出了一个以法律目的为标准，以衡量权利冲突为途径，来解决法律问题的设想。     

高校思想政治教育网站对大学生的影响及其管理

随着网络的不断发展,高校思想政治教育网站在大学生中发挥了积极作用,但对他们也产生了消极的影响。本文提出如何做好高校思想政治教育网站管理的对策。     

如何有效进行小学科学教学

现代生活科技含量越来越高,科学技术对我们的生活和工作产生了极大的影响和改变,现代的孩子也时时刻刻都受到科学技术的影响。所以,从小就建立学生的科学思想,为他们培养科学素养,进行科学教育,让他们从思想上就能够去喜欢科学,探索科学,将来从事科学创造工作,为社会的发展提供动力。     

微博对大学生思想政治教育的影响及对策研究

近年来,我国的网络技术发展十分迅速。随着WEB2.0的深入应用,从2009年至今,微博得到了快速发展和普及,得到广大青年学生的喜爱,对他们的思想和学习生活产生了重要影响。微博在为大学生带来便捷的同时也产生了一些消极的影响,广大思想政治教育工作者应当积极利用微博开展思想政治教育的全新探索。     

大学生爱情观的心理素质教育诌议——山西省高职高专学生心理素质教育课题阶段性成果

当代在校大学生谈恋爱的情形越来越普遍,爱情已成为校园生活不可缺少的重要组成部分。高职高专学生是大学生群体中的一部分,他们也在追求着爱,但是由于受年龄、阅历、心理、生理等方面的影响,高职学生们的爱情观还不成熟还存在诸多不良思想,这会对他们的身心发展产生负面的影响,因此正确诊断和准确的把握他们的恋爱心理是至关重要的。本文站在素质教育的角度,分析了各种错误的爱情心理,并提出了相应的思教改革的建议,旨在改变当前思想教育的误区,健全高职思想教育、心理教育的体制。     

古合肥蔡文毅公祠简述——兼说古蔡文毅公祠几副楹联

古合肥东大街有一座蔡氏宗祠,历经明朝后期直至抗日战争胜利数百年的沧桑巨变,由盛而衰,但其原貌依稀犹存。这座古宗祠原是蔡文毅公祠堂。蔡悉是明嘉靖三十八年(1559年)进士,历世宗、穆宗、神宗三朝,为宦五十年,官至尚宝司卿、国子监祭酒;著述七十余种,乃明代中期著名理学家。卒后官谥“文毅”。《明史》及庐州府县志均有传。此祠原有明、清显宦、学者撰写的楹联。清代蔡氏族人选录其中七联刊于道光乙巳《蔡氏宗谱》。本文以此七联为证,论述蔡文毅公“三不朽”的历史地位及其精神道德、理学思想对后世的影响。     

高校新生的困扰及思想政治工作对策

高校新生由于生活，学习环境的变迁，给他们带来了一系列的困扰，影响了他们思想和学习的进步。因此，研究高校新生困扰，加强思想政治工作的针对性和实效性，应该成为高校思想政治教育工作者探讨了一个重要课题。     

先秦儒家人性论思想对两汉时期儒家人性论思想的影响

人性论是道德教育的基础和根据,要进行道德教育就必须首先理清人性论问题。先秦儒家道德教育的人性论不但对当时的道德教育产生了深远的影响,也对包括两汉在内的后世儒家道德教育的人性论产生了深远的影响。先秦儒家学者孔子、孟子和荀子提出了各自的人性论思想,他们的人性论影响着两汉时期董仲舒与《白虎通义》中的人性论思想。     

谭嗣同、唐才常维新思想比较

谭嗣同、唐才常是维新运动中的佼佼者，其维新思想在中国近代史上产生了较大影响。对他们维新思想中的哲学思想、民主主义思想等进行比较，有助于认识和评价戊戍维新运动的失败，总结历史发展的必然规律。     

浅谈以网络为载体的大学生思想政治教育工作

互联网已成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对他们的学习、生活和思想观念产生广泛而深刻的影响。如何借助互联网做好高校思想政治教育工作,这是我们教育工作者面临的一个重点课题。本文试图通过分析网络对大学生思想的影响,探讨利用网络开展大学生思想教育的途径。     

当前部分大学生的心态

目前高等院校中出现这样一部分学生,他们思想不思进取,学习不够刻苦,生活态度消极,给我们教育事业带来诸多不良的影响.所以,分析这部分大学生的思想形成原因及心态,并根据他们思想和心理特点做好思想引导工作,调动他们的积极性,这是我们教育工作者在