普通高校跆拳道与武术开展现状分析

在对跆拳道与武术的有关文献资料进行综合分析的基础上,对普通高校大学生的跆拳道与武术的认识、兴趣、态度和动机,跆拳道与武术目前在高校开展的形式(选项课、社团)、影响因素与学生教育功能,以及对策分析等都进行了较全面地分析和论证。     

广西部分高校跆拳道运动开展现状与对策研究

采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法对广西区六所普通高校跆拳道运动的现状进行广泛深入的调查,并对其存在的问题进行全面剖析,进而探讨广西区普通高校跆拳道运动的发展对策,为广西区普通高校跆拳道运动的进一步普及与发展提供理论与现实的指导.     

甘肃省普通高校武术教师师资现状分析研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,通过对甘肃省普通高校武术教师资现状的调查与分析,得出甘肃省高校武术教师师资队伍存在的现状,为甘肃省高校武术教学改革和最优化的实施提供建议与决策。     

山东省普通高校武术师资队伍现状与建议

通过对山东省普通高校武术教师的年龄结构、学历层次、专业水平、科研能力等方面进行的调查研究,发现了目前山东省普通高校武术师资方面存在的问题,并且针对所存在的问题提出了完善武术师资队伍建设的建议。     

乌鲁木齐普通高校课外武术训练队现状分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法和逻辑分析法,对乌鲁木齐普通高校课外武术训练队现状进行调查分析,了解影响其发展的因素,同时有针对性地提出建议,旨在推动乌鲁木齐普通高校武术运动的快速发展。     

普通高校武术教育、教学的现状与改革对策

论述了我国普通高校武术教育现状，对存在的问题进行了分析，在此基础上提出了改革的应对策略：制定完整的高校武术教育发展战略，建立完善的武术教师在职培训机制，武术教育与终身体育相结合，建立各种武术协会和武术俱乐部。     

武术与跆拳道的深层文化差异

当今武术与跆拳道在基层普及方面呈现迥然不同的状况,其原因除了技术动作自身和传播学因素外,文化是影响二者传播普及的根本原因.二者起源文化土壤的差异决定了二者技术的根本差异,具体包括：传统武术淡漠的竞争意识与跆拳道强烈的竞争意识相对立;武术的整体技击观与跆拳道＂脚的艺术＂的区别;武术讲究根基,少有蹦蹿跳跃,跆拳道注重抬腿进攻;动与静、刚与柔的区别;运动轨迹弧线与直线的区别.     

试析武术中的武德与跆拳道中的道的比较

本文采用文献资料法、对比分析法，针对武术中的武德和跆拳道中的道，阐述其内涵及其体现形式，从而进行分析比较：从武德教育的角度思考，认为武德在现代社会中的实现，首先应是树立新的武德观，并将这种新的武德理念，借鉴“道”的教学方法贯彻给人民大众，从而通过武德的培养教育，使人们在道德观念日渐模糊的现代社会中加强自身的道德修养，充分体现和发挥武德的价值。     

河南省普通高校学生选修武术的现状与发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对河南省8所普通高校学生选修武术的现状进行了调查.调查结果显示:大多数普通高校的在校大学生喜爱武术,而不喜欢上武术课;学生们了解武术的途径较单一;学生们选修武术动机较为明确;学生们课后锻炼次数和时间较少;对武术文化了解的较少等等.针对以上问题,提出了一些建议和可行的措施.     

昆明市普通高校武术教师现状调查研究

教师是教学过程的组织者与主导者,在教学过程中起关键作用;新的教学理念要求教师作为学生学习的辅助指导者,启发、引导学生的学与练,充分发挥学生的主体作用.提高武术教学水平,首先要研究教师的教育思想、理念及现实状况.     

江西省普通高校武术选项课教学现状调查分析

对江西省普通高校武术选项课的现状进行了调查分析,研究表明:当前江西高校武术选项课教学中,在武术课程设置,教学内容和师资配备等方面存在诸多问题,学生对武术运动的基础及认识严重不足,并对普通高校武术公共课提出积极的建议。     

普通高校开设女子跆拳道选修课可行性研究

本文通过对我校开设女子跆拳道选修课的调查和分析,探讨了其在普通高校开设的意义,并进行可行性论证,为普通高校开设和进一步推广此课程提供了依据和参考。     

我省高校武术专选课教学现状分析与思考

运用问卷调查、数理统计等方法对我省15所普通高校武术选项课教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前武术选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着诸多问题.并对存在的问题提出相应的建议,旨在能引起教育主管部门的重视.     

跆拳道与武术国际化发展对比研究

中国武术是中华民族宝贵的文化遗产,是我国历史文化宝库中的瑰宝和精粹,它的内容丰富、形式多样,具有独特的魅力,有着悠久的历史,〔1〕由于世界体育文化的发展,以及中国武术自身存在较多问题等因素,一直影响着中国武术整体的发展。相反,韩国跆拳道却在短短的10多年来,在我国以及世界范围发展得却相当的迅速,因此我们有必要对跆拳道在我国及全世界快速发展并壮大的原因进行分析,通过对比及大量文献资料找出其发展的特色,学习和借鉴其发展的经验,从而更好地发展中国武术。     

湖南科技大学跆拳道运动的现状调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等方法对湖南科技大学跆拳道运动发展的现状进行调查分析。研究表明,我校跆拳道运动还存在开展形式单一、师资力量相对匮乏、俱乐部收费较高等问题,研究提出了加大师资力量的引进与培训、增加跆拳道选修课、降低俱乐部收费等建议,以期为我校跆拳道运动的健康发展提供一定的依据。     

普通高校武术教学教法研究

武术教学以基本功和基本动作为基础,武术教学以组合练习为过渡,武术教学以套路练习为最高形式,以拳术套路为主,理论知识讲授要渗透和贯穿于技术教学之中。     

武术在普通高校的推广与发展

本文通过对普通高校武术运动开展的现状进行研究分析,提出普通高校武术运动存在的问题,探寻振兴高校武术运动发展的有效途径和方法,以期为武术在普通高校的推广与发展提供参考与建议．使中国武术之花在普通高校经久不衰。     

武术散打与跆拳道普及程度差异原因探析

本文采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,比较了在体育全球化背景下武术散打与跆拳道发展的不同境遇,进而深入分析武术散打的普及程度落后于跆拳道的原因,并提出相应的对策与建议,如利用各种传播方式进行宣传;大胆借鉴国外各种技击技术的发展、理论、训练和管理经验;统一武术散打的竞赛规则;简化散打段位制考试方法,下放段位制考试权限,细化段位级别;制定统一的礼仪规范等等。希望能为推进武术散打运动在全世界的普及和发展提供参考。     

普通高校武术课教学的探索

文章根据大学生的个体差异及学生对武术课不同项目的不同兴趣,采用不同的教学方法和手段,通过在武术课中实施武术文化教育和心理素质训练,最终使学生的整体素质得到提高。     

武术课在陕西省普通高校中推行的现状研究

武术是普通高校公体课教学的重要内容之一，高校武术课程的开展有利于大学生身心健康稳定持续的发展，有利于良好品行的形成。也有利于校园文化的建设。但学武之道绝非单纯的模仿，亦非知识的简单积累与混合。