关于学报政治质量的若干思考

评价一家学术理论刊物为的质量标准一般可以分为政治质量、学术质量、编辑质量和出版质量等四个方面,对高校学报来说.政治质量的重要性是不容忽视的.本文围绕政治质量这一主题,论述了三大下面的内容:一、正确理解、认识学报政治质量的含义及内容;二、学报政治质量与学术质量的辩证关系;三、强化学报编辑的政治意识,提高学报政治质量.笔者认为,要强化学报编辑的政治意识,提高学报政治质量,首先要求学报编辑要加强自身的政治理论素养.其次就是在编审学报稿件时,要注意把好政治关.     

编辑学报的认识和体会

本文主要论述了学报在教学、科研、生产中的作用。对如何把学报办出自己的特色提出了一些看法。学报的稿件要反应出本院的优势。学报编辑要熟悉本院的专业,掌握编辑、出版、印刷、发行等方面的业务知识。     

高校学报发展形势综述

我国高校学报经过几十年的发展,已经逐步形成了正规和系统的办刊模式.特别是改革开放以来,高校学报的快速发展,无论从学术数量的增多还是从学术质量上的提高都有了很大进步.一些高校还形成了具有自己特色的学报模式,使得我国的学术发展更加多样化和丰富化,对我国高校的办学和科研能力具有巨大的促进作用.本文结合高校学报发展的实际,从高校学报发展的测度和发展的方向,对高校学报的发展形势进行探讨研究.     

论高校学报编辑的人文关怀

高校学报是高校教学和科研的学术平台.在编辑实务工作中,高校学报编辑要注重人文关怀,对待作者的咨询和稿件查询,要有爱心、诚心、耐心.在处理来稿时,要有紧迫感、责任感、事业感.对每一篇稿件,不论录用、退修或退稿,都要＂同学＂、＂同勉＂、＂同情＂,认真地与作者平等交流.要端正＂编风＂,加强学报编辑的素质修养.学报编辑的人文关怀是学术期刊的科学理性与编辑事业的自然理性的要求,能极大的促进科学与编辑事业健康、有序的发展,也有利于和谐社会的构建.     

学术精品学报编辑的理念、意识与能力

编辑是高校学报出版工作的中心,学报编辑必须树立学术精品理念,强化服务意识,提高编辑业务水平,通过艰苦、细致的工作创特色、出精品,积极打造反映高校科研水平和学科特点的精品学术期刊,促进学报持续、健康的发展,为实现"十二五"期间国家对新闻出版业发展的重点任务和新闻体制改革奠定坚实基础。     

影响高校合理定位的社会文化心理因素分析

 一、高校的类型定位和层次定位高校的定位就是高校确立自己在高等教育系统中的位置 ,在横向上就是确立自己的类型位置 ,纵向上就是确立自己的层次位置。”纵横坐标“一旦确立 ,一所高校就确定了自己在整个高等教育系统中的位置 ,确定了自己的”身份“和角色 ,然后方能以此为基础 ,选择发展思路、方向、目标及措施等 ,力争在同一坐标位置的高校中办出特色 ,以特色取胜。这其中隐含的逻辑是 :定位-角色-特色。而要作到这一点 ,就需要具有办学主体意识的每一所高等学校都要审视自己的办学条件、实力、水平 ,把自己放在更广大的系统中理性地思考和比较 ,有所为 ,有所不为 ,而不是盲目追求那些不适合自身特点的目标。     

高校学报的作用和发展策略

科技创新是我国经济发展的关键核心,高校学报作为高校学术水平的展示窗口,在营造良好的学术氛围、促进科研交流等方面发挥了不可或缺的重要作用。在分析高校学报发展现状的基础上,提出高校学报的主要作用,包括在培养科研工作者的学术规范能力,强化科研工作者的学术道德意识,促进科研工作者之间的学术交流等。探讨高校学报应针对优势学科进行调整、努力创建自有品牌、实现高校学报联盟等发展策略,以期实现强强联合,创造自身品牌价值。     

关于如何提高高校学报学术质量的思考

高校学报是反映高等院校教学、科研水平的窗口,是高校综合实力的体现,而学术质量是高校学报的命脉所在。面对数量众多、层次不齐的各类高校学报,如何在竞争中生存并谋求发展,是每一个学报编辑都应当思考的问题。应通过树立正确的办刊理念,在组稿、审稿、编辑加工等环节严格控制稿件学术质量,从而提高高校学报的学术质量。     

论学报编辑的参与意识

本文讨论的“参与意识”是指学报编辑人员在编辑稿件的过程中，在进入学科的前提下针对作者和稿件的具体情况，就选题、试验数据及处理、撰写角度、篇章结构等方面提出自己的建议并为作者所接受采纳，从而达到提高稿件质量的目的。高校学报编辑较一般刊物编辑的差异在于对作者和其科研工作通常比较了解，因此其参与意识具有独特优势和丰富的内涵     

浅析高校学报发展的制约因素

学报及时反映了高校院所科研、教学的动态和成果,对科研和学术水平的提高起到一定的促进作用。但是“内向性、杂合性、质量差、效益低”是学报的通病。前二者是使学报陷入困境的最主要的原因。 一、“内向性”.学报的办刊由各院校自己出资,因此各家原则上是以内稿为主,对外来稿基本不用或占比例很小,这样极大的限制了稿源,为应付正常出版,只有放低刊用标准.从收稿数量看,似乎稿件积压很多,实际真正水平高的为数有限.从宏观上讲,以内稿为主缺少竞争力,对外来稿不能择优而用,对质量平平的内稿,因受评定职称、照顾学科、人事关系等多种因素干扰,也不得不免强刊用。由此使得学报学术水平下降,这样不但难以吸引新的读者,而且会失去原有读者,逐渐减小自己的影响力.失去读者的同时也会失去那些具有较高水平的作者。     

高校学报数字化学术平台的功能及前瞻

近年来,随着计算机技术和互联网络的发达,我国很多高校学报都建立了自己的数字化学术平台,但由于认识不到位、资金投入不足和实施不力,致使学报数字化学术平台没有发挥应有的功能。高校学报数字化学术平台应该充分发挥稿件采编功能、学术交流功能、编者作者读者互动功能,尤其是数字化出版功能,走规模化、集成化道路,以适应高校学报发展与竞争的现实需要,解决期刊综合性和专业性孰优孰劣之间的矛盾,这对我国学报的生存发展至关重要。     

知识经济条件下高校学报编辑知识结构的优化

高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键。提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证。     

主编前沿意识论

学报的生命在于站在学术前沿,推动学术的发展。学报的学术质量和学术地位如何,是否具有鲜明的前沿特色,学报的权威性及社会影响力大小,尽管取决于诸多原因,但有一点很关键,那就是要看这个学报是否有一位具有强烈的前沿意识、强烈的超前意识的学报主编。主编具备了强烈的前沿意识,就会在实际工作中关心学术研究动态,努力寻找学术前沿,选择学术前沿,从而使自己主编的学报站到学术前沿     

试论新时期高校学报编辑意识及其实现

新时期高校学报的发展面临来自市场经济、知识经济和全球化等诸多方面的挑战,学报编辑为此必须具备创新意识和特色意识,市场意识和精品意识,道德意识和法律意识,信息意识和学术意识,开放性意识和国际化意识,才能适应新时期高校学报的发展.     

影响高校合理定位的社会文化心理因素分析

一、高校的类型定位和层次定位高校的定位就是高校确立自己在高等教育系统中的位置 ,在横向上就是确立自己的类型位置 ,纵向上就是确立自己的层次位置。“纵横坐标”一旦确立 ,一所高校就确定了自己在整个高等教育系统中的位置 ,确定了自己的“身份”和角色 ,然后方能以此为基础 ,选择发展思路、方向、目标及措施等 ,力争在同一坐标位置的高校中办出特色 ,以特色取胜。这其中隐含的逻辑是 :定位—角色—特色。而要作到这一点 ,就需要具有办学主体意识的每一所高等学校都要审视自己的办学条件、实力、水平 ,把自己放在更广大的系统中理性地思…     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

谈如何提高学报编辑水平

学报作为高校的窗口,是学校教学、科研环节的重要组成部分,是高校之间以及高校与社会之间交流科研成果和学术思想的主渠道之一.如何办好学报,提高学报编辑水平,近年来许多同行就此进行过研讨,提出了不少行之有效的方法,但有些是从局部或从一点去认识的没有从全局加以分析.本文拟从办刊指导思想、办刊宗旨、学报质量、学报特色四个方面,并结合我校学报的实际做法以及一些个人体会(注:1997年度我校学报被评为泰安市“十佳期刊”),来谈谈这一问题.     

编辑和高校学报的同质化

目前高校学报的同质化现象非常严重,成为学界关注的焦点。高校学报是否要讲求特色？学报的同质化是否不可避免？如何避免高校学报的同质化？结合编辑工作实践对地方高校学报特色化的途径作了一些探讨,认为面对学报的同质化,编辑应树立精品意识、发挥主体性策划作用、加大组稿力量、强化学术自律。     

高校学报在繁荣学术中的地位初探

高校学报既不同于生活类的大众读物，又与专业性的学术期刊有所区别，在繁荣学术过程中，高校学报自有其一席之地，其传扬学术的功能和提高国民素质的作用是别的刊物或媒体所无法完全取代的。高校学报在发展中需要正视存在的问题，办出特色，守住底线。     

提高地方高校学报质量的对策

提高地方高校学报质量，首先要广开稿源，努力提高稿件的质量；其次，要建立学报自己的科研作队伍网络；再次，要建立严格、规范、科学的审、用、编稿制度，切实把好搞件的质量关。同时也要切实提高编辑的自身素质。