如何提高我院毕业生的就业质量

大学生就业问题是高等教育发展的一个重大问题,高等院校要适应毕业生就业市场的需求,适应社会的需求,科学定位,办出特色,提高质量。全面提高我院毕业生的就业质量,学院要采取措施,充分挖掘现有就业体制的潜力,加强考核,发挥学院在提高毕业生就业质量方面的主导作用。     

独立学院毕业生就业心态探析

独立学院作为我国新兴的高等教育办学实体,由于其人才培养规格有别于普通本科高校,其毕业生在严峻的就业形势面前所产生的心理问题既有共性,又有其独特性,因此,加强独立学院毕业生就业心态研究,有助于他们顺利成才、成长,迅速适应社会发展需要。     

教育学本科毕业生的就业影响因素及对策

近年来教育学本科毕业生就业尤为困难,应适当控制教育学专业的扩招规模,加大培养环节改革力度,提高从业素质,树立新的就业观念。     

提高信息管理专业学生就业竞争力

2003年信息管理毕业学生就业面临很大困难。本从专业优势出发，分析了信息管理专业毕业生的就业目标，同时提出了新的要求并探讨了如何提高学生综合素质，以应对毕业生就业市场的竞争。     

高校扩招后大学生就业心理状态调查分析

通过问卷调查分析了高校扩招后毕业班学生就业的心理状况，择业过程中存在的问题，求职失败原因，提出了就业指导工作的应对措施。     

高校毕业生就业问题实证研究

问卷调查显示，学校就业指导机构发布的需求信息作用较大；毕业生追求大中城市、国有企业、学校和私营企业的居多，且就业收入一般；而用人单位对学历要求较高。运用工作搜寻理论和筛选理论发现，虽然追求各类专业技术工作的毕业生越来越多，但其自身的职业技能不够，且自主创业意识不强。     

高等教育大众化与毕业生就业问题探讨

造成当前我国高校毕业生就业难的主要原因有社会因素也有高校自身的因素,要缓解我国高等教育大众化时期高校毕业生就业难的问题,目前则需加快就业市场体系的培育、加快社会保障体系的建立、转变就业及用人观念及改革人才培养模式。     

论对高校毕业生就业困难群体的帮扶措施

进入21世纪以来,每年都有数以百万计的大学生顺利毕业走向社会,同时也发现大量毕业生难以就业.文章认为,应从社会、高校和学生自身发展等方面出发,通过不断丰富高校专业课程设置和就业指导服务,采取积极有效的帮扶措施,有效促进大学生自身知识结构的完善和综合素质的提升,进而实现高校毕业生的顺利就业.     

我院体育教育专业毕业生就业对策研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法，对漳州师范学院体育教育专业毕业生就业现状、存在问题进行全面研究分析，并提出改革措施与建议，为今后开创就业工作新局面奠定了基础．     

高等教育大众化阶段大学毕业生就业问题的探讨

分析了高等教育大众化对我国高校毕业生就业带来的冲击和影响,提出了大众化条件下搞好大学毕业生就业工作的思路与对策。     

完善工科本科实践类课程设置

对目前学生实践教学环节进行分析,提出完善高校本科工科实践类课程设置的方法和途径,加强对学生实践能力的培养,提高毕业生的核心竞争力.     

Java教学中提高学生应用能力的策略研究

Java作为面向对象的程序设计语言,目前已经成为计算机科学与技术专业和软件工程专业的重要专业基础课,在计算机专业教学体系中有着重要的作用和地位.针对计算机专业学生应用能力培养要求,结合Java程序设计课程实践教学的目标及定位,探讨分析了在教学过程中提高学生应用能力的相关策略.     

提高机械工程专业英语应用能力的研究

本通过对机械工程专业英语教学的研究，展示了专业英语在实现由基础英语到双语教学过渡中的重要性，针对目前专业英语教学中存在的问题，提出了对专业英语课程设置、教学内容及方法进行研究的建议和思考。     

提高生命科学专业本科生科研素养的对策

生命科学的快速发展,需要大量具有科研素养的创新型人才.从高校科研现状入手,论述了生物专业本科生科研素养培养存在的主要问题,并提出对策:理顺教学与科研的关系,培养学生科研意识;改革教学方法,丰富学生科研知识;强化动手能力培养,提高学生科研技能;设置自主科研课题,锻炼学生科研思维;细化过程指导,强化学生科研态度.     

大学生中三大就业期望与就业现实的比较分析——以厦门大学本科毕业生为个案

调查表明,厦门大学本科毕业生在就业的行业期望与区域期望上,与就业现实的差距较小,但仍存在期望值偏高的现象;在就业的工资期望上,与现实存在较大落差,相当一部分毕业无法实现自己的愿望.为了促进毕业生更有效地实现就业,应该协调区域经济发展、加强就业指导和调整就业心态.     

高等教育大众化与就业问题探析

高校的扩招引发了大学生就业难的问题，本文就高等教育大众化和大学生就业问题的密切联系进行了系统论述，以地方院校株洲工学院为例提出建立高等教育质量观、深化高等教育体制改革、转变毕业生的就业观念是解决这一问题的关键。     

教育类专业本科毕业生就业难的思考

相关调查结果显示,我国目前的教育类专业本科毕业生就业问题已经十分严峻,造成这种就业难的主要原因是学生的就业期望值较高,所学专业岗位需求量少,教育类专业实用性较差等几方面.要转变这种就业现状,不仅需要毕业生自己转变就业观念,还需要在一定程度上调整教育类专业的招生人数,并改革其课程设置和培养模式.     

高等教育大众化与大学生就业困难

高校近年来大幅度扩招与毕业生就业困难形成一时尖锐矛盾，这与高等教育大众化发展过程突进、质量下滑及社会用人机制不够完善、毕业生就业观念落后等因素有关，需要国家和学校调整发展规划，适当控制招生比例，保持适度规模，加大投入，提高教育教学质量，以促进我国高等教育大众化的健康发展。     

大学生就业难的原因及解决办法

分析了大学生就业难的主要原因;提出以创新人才培养和提高学生职业道德为目标的教育改革思路;阐述了企业参与大学生培养和逐步实现全国大学联合办学,切实解决大学生就业难问题,实现大学教育可持续发展的设想.