中学数学教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新意识，发展创新能力，是中学教育的重要任务。作为以培养学生精确运算能力，丰富的空间想象力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学，应从中学生学习数学的实际出发探讨如何改进教学方法，采取行之有效的措施，提高学生‘发现问题，解决问题的能力，培养学生的创新思维与创新能力。     

课堂教学中培养学生数学创新能力的探索

重视和培养学生的数学创新能力是素质教育的一个重点,也是素质教育的重要任务。创新能力是个体素质中的核心素质,因此培养学生的创新能力是数学教学的根本。作为教师,应该努力发掘每个学生的创新能力,将学生培养成为创新型人才。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径．在数学教学中显得越来越重要。下面谈一谈本人在具体的数学教学过程中的粗浅的做法和体会：     

课堂教学中培养学生数学创新能力的探索

重视和培养学生的数学创新能力是素质教育的一个重点,也是素质教育的重要任务.创新能力是个体素质中的核心素质,因此培养学生的创新能力是数学教学的根本.作为教师,应该努力发掘每个学生的创新能力,将学生培养成为创新型人才.如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在数学教学中显得越来越重要.下面谈一谈本人在具体的数学教学过程中的粗浅的做法和体会:     

在数学教学中培养学生的创新精神

培养学生的创新精神是数学素质教育的一个重要任务,应围绕创新个性、创新能力、创新品质等方面进行。教师应树立新的创造性教学观、培养学生提出问题的能力,应把数学教学中培养学生的创新精神纳入整个学校的创新教育体系中。     

谈数学教学中学生创新能力的培养

人贵在创新,培养学生的创新能力是数学教学的一项重要任务,数学教学的发展趋势已越来越重视创新能力的培养。     

数学教学中学生创新能力的培养

数学教学的创新，是教育改革的主题曲，也是实施素质教育的体现。创新教学关键就是培养学生的创新意识及其能力。创新意识要求我们把学生从题海中解救出来，充分培养学生的想象力，利用数学的一点一线的直觉性去培养学生的创新思维。创新能力是一项长期而艰巨但又有重大历史意义的任务，教育工作者要把自己的实践经验与科学的理论相结合，在数学教学中不断的总结与探索培养学生创新能力的方法与手段，努力提高教师自我教学创新意识，提高教学艺术，培养学生的数学创新激情。     

通过小学数学教学提高学生的创新能力

创新已经成为现代人才必须具备的一种重要能力，数学作为一门能够有效提升学生创新能力的学科，必须肩负起培养学生的创新能力的重要使命，本文对通过小学数学教学提高学生的创新能力展开论述。     

中学生数学创新思维能力的培养

培养中学阶段学生的数学创新能力,提高他们的数学素质,是一项复杂而又艰巨的任务,具有重要的意义。创新思维能力是中学生提高自己数学能力的关键。教师应通过营造宽松的教学氛围,激发学生数学创新意识;注重培养学生独立思考能力、发现问题和解决问题的能力、加强学生发散思维能力的培养,激励学生数学创新精神;开展变式训练,激活学生数学创新思维;运用反思训练,提高解题能力;注重培养学生的想象力等方法,开阔学生的思路,学活知识,从而达到创新思维能力的培养。     

浅议初中数学教学中学生创新能力的培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,有几点做法和体会与大家探讨:     

高中数学创新能力培养浅谈

高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。     

浅谈培养学生的数学创新能力

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。结合自己的教学实际,对学生的创新能力的培养有几点建议。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实…     

关于中学数学教学的思考

数学是逻辑性较强的科目,中学的数学课是希望很好地培养学生的思维能力、推理能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力等。在数学教学中,应该重视中学生的创新能力和根本素质培养,重视学生的个性,调动学生学习数学的积极性。本文对如何提高初中数学教学质量进行了探讨。     

浅谈数学教学活动中常用的一些思维方法

素质教育的理念是让学生在掌握必备知识的同时,不能忽略对其能力的培养,包括阅读理解能力,观察分析能力,思维、想象概括能力,推理判断能力,以及更高层次的创新能力和终身学习的能力。数学教育有一个很重要的任务就是努力培养和提高学生的思维能力与解决问题的能力。本文根据作者多年来的教学经验,总结和介绍了在数学教学中常用的一些思维方法,以期对培养学生的思维能力及解决问题的能力有所帮助。     

通过数学教学有效培养学生的创新能力

创新能力的培养是现代课堂教学的一个重要目标，数学作为一门能够有效提升学生创新能力的学科，应该肩负起学科教学的责任，努力提升学生的创新能力，为社会主义现代化建设培养更多创新型的人才。本文就通过数学教学有效培养学生的创新能力展开论述。     

数学教学中创新能力的培养

创新教育已成为现代教育的主要目标之一,也是当前教育改革一个刻不容缓的课题.而数学教学是最适合培养学生创新意识和创新能力的学科之一.因此,培养学生创新意识,创新精神和创新能力,是数学教学的一项重要任务.     

C++程序设计语言教学中创新能力培养模式研究

在C 程序设计语言教学过程中,以培养学生软件开发创新能力、逻辑思维能力为基本目标,运用新的教学理念和教学方法,注重培养学生的自主能力、应变能力、分解能力、探究能力、动手能力和合作能力,通过实例教学、任务驱动教学和多媒体教学等教学模式,弥补传统教学法的不足,从而达到培养学生创新能力的目的。     

创新意识下数学教学的思考探索与实践

1 对创新意识下数学教学的思考做为一名数学教师,如何立足于教学实践,把传授基础知识和数学意识的培养同培养学生的创新意识结合起来,把数学思想、数学方法的培养同培养学生的创造性思维结合起来,把数学能力和学习能力的培养同培养学生的创新能力结合起来,寓创新意识于数学教学之中,这是     

在物理教学中应点燃学生创造性思维的火花

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新能力是社会合格人才的最重要的素质,培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育最重要的任务,中学物理教学更应把培养学生创造性思维作为重要的教学目标.在物理教学中,培养学生的创新能力应贯穿在物理教学的整个过程和各个方面.     

初中数学教学中学生创新意识和实践能力培养

培养创新精神和实践能力是素质教育的核心任务,创新意识的培养是现代数学教学的基本任务,提高实践能力是数学教学的总体目标之一。初中阶段是学生形成良好数学素养的黄金时期,培养学生的创新意识和实践能力是初中数学教学的首要任务。     

初中数学教学中学生创新能力的培养

数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力、创新能力，使学生具有初步的创新精神和实践能力是数学教学改革的一个重要课题。