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赵德亮 《江西科技师范学院学报》1996,(1):94-96
搞好校园环境建设,是促进优良校风的形成,实现学校育人目标的一项重要工作。建校18年来由于我院党政领导重视,合理规划布局,分期落实措施,绿化美化结合,在抓好校园环境建设方面已取得明显成效。学院自1986年以来,每年都被市及郊区绿化办授予“绿化先进单位”称号,1990年以来,在南昌市广场的国庆花展及菊展中,我院先后获得“鼓励奖”、“三等奖”和“二等奖”,实现了年年有进步。每年上一个台阶的工作目标。校园环境建设的整体水平现已初步形成适合高校办学要求,体现了本院地貌特色,为实现建设一座园林式的高等学府目标奠定了良好的基础。1992年我院被南昌市人民政府授予“园林化单位”,94年11月经南昌市绿化委检查组对全市园林化单位复查验收,我院为“园林化”合格单位。 相似文献
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李毅 《宁夏大学学报(自然科学版)》2001,22(4):440-444
从校园规划和校园环境建设两个方面,重点论述了校园规划的重要性、应遵循的设计原则、校园绿化美化的作用以及老学校改造的指导思想。 相似文献
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孟祥芬 《江苏技术师范学院学报》2007,13(5):67-70
只有充分认识校园规划建设的育人作用,认真做好校园整体规划,用现代的、生态化的理念指导校园总体规划的建设,强化校园空间环境的设计与管理,才能全面营造良好的育人环境。 相似文献
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文章结合三峡大学的实际，从教育生态学的角度论述了建设优良校园环境的重要性，提出了校园环境优化的原则，分析说明了三峡大学校园总体规划建设的特征体现及风格追求。 相似文献
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《信阳师范学院学报(自然科学版)》2020,(1):167-172
校园的山地生态适应性规划理念注重顺应环境、塑造环境、强调人工环境和自然环境的有机结合,其目的在于减少环境的破坏、资源的浪费,合理利用山地环境,提高校园文化品质的同时降低维护费用,期望构建一个生态和谐可持续发展型校园.重庆文化艺术职业学院巴南校区总体规划充分发掘了山地自然环境和艺术文化的潜力,秉承生态保护、文化传承的理念,通过"一轴、一环、五空间、六分区、八景点"的功能区规划,以及对总体规划、景观环境、路网构建、建筑设计等方面的生态适应性应用研究,在山地自然生态环境的保护与利用及校园文化的塑造方面进行了实践性探索. 相似文献
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和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。和谐既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。 相似文献
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通过阐述集宁师范学院南校区校园环境规划目标、指导思想和总体构思,就校园环境规划建设体现的特点进行理论探讨的同时,观察思考校园环境规划建设的现状提出建议。 相似文献
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解放前清华校长梅贻琦曾说:大学不是指的有大楼,而是有大师。中国科学院院士,现任英国诺丁汉大学校长(校监)杨福家认为:大学不仅仅是有大楼,有大师,还要加上有"大爱"。他还把"大爱"解释为一种 相似文献
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加强学风建设构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——“三三结合”的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。 相似文献
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本文阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——"三三结合"的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。 相似文献
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高校是社会的重要组成部分.构建社会主义和谐社会,高校的任务就是要建设和谐校园.要深入开展党风廉政建设,为建设和谐校园提供强有力的保证.本文从如何加强党风廉政建设,促进和谐校园建设进行了分析和思考. 相似文献
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校园网络的规划建设和技术策略 总被引：2，自引：0，他引：2
马武瑜 《广西师范大学学报(自然科学版)》1998,16(2):98-101
提出校园网络规划建设的技术策略，并讨论校园主干网技术，选择主实现过程。 相似文献
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校风即一个学校的风气。在高校思想政治工作中，校风建设应作为加强和改进高校思想政治工作的重要基础。校风建设应着眼于营造良好的育人环境，着眼于弘扬文明进取的校园精神，着眼于典型示范引路和师生员工普遍素质的提高，着眼于建立有效的保障制度，应着眼于与学校改革和事业发展共同进步。 相似文献