首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
黄巧亮 《科技信息》2007,(30):78-78,48
本文介绍了Proteus在单片机实验教学中的应用。单片机实验仿真教学试验表明,应用Proteus进行单片机仿真性实验教学,有利于激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力和综合能力,从而提高了教学质量。  相似文献   

2.
朱永涛  李明彩  高凤梅 《科技信息》2011,(27):I0135-I0135,I0139
在单片机实验教学中引入了Proteus仿真软件,利用该软件进行单片机实验课程仿真教学,具有硬件投人少、实验损耗小、增加教学主动性和直观性等优点,可以作为传统实验方法的重要补充。本文以DA转换实验项目为实例,详细介绍Proteus软件在单片机实验教学中的应用。  相似文献   

3.
分析了传统单片机实验教学的不足,总结了Proteus仿真软件应用于单片机实验教学的优点。并以电子时钟实验为以例,介绍了Proteus仿真软件在单片机实验教学中的运用方法。实践证明,该方法极大提高了学生学习单片机的积极性,有效提高了学生的实践能力和创新能力。  相似文献   

4.
感性负载功率因数的提高一直是电路分析教学中的重点与难点。Proteus作为著名的电路仿真分析与设计软件,具有界面友好、功能强大、使用方便等优点,非常适合电类专业课程的实验教学。以日光灯电路提高功率因数为例,介绍了Proteus在电路分析实验教学中的应用,并用具体实验对仿真结果作了验证。实践证明,仿真结果能真实反映实验情况。引入Proteus仿真技术,能够激发学生的学习兴趣,并大大提高电路分析的实验教学效果。  相似文献   

5.
Proteus在虚拟单片机实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出在单片机实验教学环节引入EDA技术,以Proteus为核心实现单片机软硬件实验仿真,从验证性阶段、设计性阶段及综合性阶段等三个层面阐述了基于Proteus与Keil的单片机实验教学改革,并以一个具体实验教学实例说明其过程。  相似文献   

6.
左旭坤  刘仁金 《科技信息》2013,(14):291-291
本文针对《微机原理与接口》课程实验教学的诸多问题,提出了基于Proteus仿真软件的虚拟实验教学方法。最后,通过仿真实例,证明了虚拟实验的可行性和有效性。  相似文献   

7.
针对单片机实验教学中存在的不足,引入Proteus软件开发了一套单片机虚拟实验系统。介绍了虚拟实验系统的设计和特点,以中断计数模块为例介绍仿真电路的设计及仿真过程。构建基于Proteus虚拟实验系统,弥补了传统实验的不足,为学生创造课后动手实验的机会,丰富了实践教学的手段和资源,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

8.
张江伟  林蒙丹  丁振华 《科技信息》2009,(20):182-182,184
本文通过对当前高职院校单片机课程尤其是实验教学中存在的问题进行剖析,提出用一种新型的单片机实验平台来替代传统的单片机实验箱的看法,分析了Proteus软件对开展单片机仿真实验的好处,具体介绍了Proteus和Keil软件联合使用开展实验的过程。  相似文献   

9.
针对传统单片机综合设计实验教学中存在的不足,在教学中引入Proteus仿真软件,使学生在焊接调试电路前通过仿真对所设计的电路进行矫正和完善,加深了学生对所设计电路的理解和掌握。以直流电机控制实验为例,介绍了Proteus仿真软件在单片机综合设计实验中的应用方法及其优点。实践证明,该方法能有效地提高实验效率,增加学生的实验兴趣。  相似文献   

10.
Keil和Proteus在单片机实验教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
单片机课程教学的实践性强,首先分析了目前单片机实验教学的实际情况;为了提高单片机实验的教学效果、培养学生的实验技能和创新能力,在此引入了Keil和 Proteus两个软件,将两者结合起来用于单片机的仿真实验,它们的特点分别是电子元件丰富、支持第三方的软件编辑、强大的原理图绘制功能和系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等,最后通过彩灯循环的实验教学实例说明仿真的效果,并以此证明用仿真实验在单片机实验教学改革中的良好效果.  相似文献   

11.
Proteus在单片机实验教学的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了Proteus仿真软件的功能和特点,并采用89S52单片机构建了一个典型的实验实例。通过一个基于单片机的水温数据采集系统的设计与实现,阐明了利用Proteus进行单片机及外围器件的仿真的详细过程。该方法具有搭建简单容易,仿真过程形象直观的特点,为单片机实验提供了一个很好的教学手段。  相似文献   

12.
介绍了基于I2C总线的A/D转换的接口电路设计与编程,在Proteus仿真环境下建立单片机系统电路模型,实现了基于I2C总线的A/D转换测试过程的虚拟仿真.实验证明,单片机虚拟仿真实验简化了程序在目标硬件上的调试工作,有利于缩短系统开发周期,降低成本.  相似文献   

13.
基于Proteus和Keil的单片机实验教学探究   总被引:4,自引:1,他引:3  
针对当前高等学校单片杌实验教学的现状及存在的问题,本文通过一实时时钟的实例,详细介绍Proteus和Keil的结合在单片机实验教学中所起的作用,旨在提高实验教学效果,培养学生的实验技能。  相似文献   

14.
文中探讨了单片机实验教学的方法。针对目前单片机实验教学存在的问题,提出了以多媒体教学为手段,采用Pro-teus仿真软件与实验箱操作相结合的理论联系实际的实验方法,详细介绍了Proteus软件在单片机实验教学中的应用。通过该方法可以加深学生对实验内容的理解,提高学生的实验兴趣,激发学生的学习积极性、主动性。  相似文献   

15.
阐明了实践教学改革的意义和目前存在的问题,以Keil uVision2、Proteus等仿真软件为工具,通过实例提出和分析了仿真软件对于实践教学的重要作用.利用仿真软件提高实践教学效率,锻炼学生的设计开发能力,具有很好的经济性、灵活性,有很大的发展前途.  相似文献   

16.
针对传统实物单片机实验室建设中存在的一些问题,提出采用Proteus仿真软件建立仿真实验室,设计制作一套51系列单片机实验系统。该系统基本包含实物实验箱中的所有模块,与硬件实物箱比较,既方便进行验证性的实验,又方便进行拓展性的实验。实验理念与以往有很大的差异,学生在学习实验过程中能够更大胆地去创新。单片机仿真实验室是一个完全开放型的实验室,它的建立既有利于教师开展实践教学,更有利于学生实践及工程能力的培养。  相似文献   

17.
基于Proteus和Keil的单片机课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对单片机课程实践性强的特点,在分析单片机教学现状的基础上为了改进单片机课程的教学效果、培养学生的创新能力和实验技能,将proteus和keil两个软件结合起来引入单片机教学中,并介绍了两个仿真软件在单片机课堂教学、实验教学环节中的应用,最后通过流水灯的教学实例说明仿真的效果,以此证明在单片机教学改革中使用仿真软件的良好效果.  相似文献   

18.
简述了电路与单片机仿真设计软件Proteus的功能和特点,并以基于AT89C51单片机的温控电风扇系统仿真设计为例说明Pro-teus在单片机教学改革中的应用。利用Proteus软件进行单片机课程设计的仿真教学,明显节约了单片机教学成本,有效激发了学生的学习兴趣,取得了更好的教学效果。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号