《论十大关系》对中国特色社会主义理论体系的贡献

《论十大关系》是马列主义在中国实践中的发展,是毛泽东根据中国具体国情,概括总结出来的有中国特色的社会主义建设基本思想,其在经济建设、政治建设、思想文化建设等方面提出的一系列新方针,在探索中国特色社会主义建设道路中占有重要的基础地位。从《论十大关系》对中国特色哲学思想、经济建设思想、政治建设思想、科技文化建设思想和中国特色社会主义理论体系发展的贡献,探讨其对中国特色社会主义理论体系的巨大贡献具有非常重要的意义。     

中国共产党与中国高等教育的百年发展

我国高等教育发展史是一部在前进过程中不断奋进、不断寻求自身主动与现实适应发展、不断寻求适切内涵的历史,也是一部不断履行自身发展使命、不断调整教育目标转向的理论实践与奋斗史。在中国共产党的领导下,一百年来中国高等教育发生了重大变化,实现了质的飞跃,开辟了中国特色社会主义高等教育发展道路,建成了全球最大规模的高等教育体系,迈入高等教育普及化发展的新阶段。中国共产党在独立自主探索中国特色高等教育发展之路的百年征程中,深刻回答了为谁办高等教育、办什么样的高等教育、怎样办高等教育等一系列重大问题,明确了以人民为中心的发展思想。为人民办高等教育、办人民的高等教育、办人民满意的高等教育是中国共产党一直以来的奋斗和实践。认真回顾和深入总结中国共产党探索中国特色高等教育道路的宝贵经验,对于新时代发展具有世界水平的中国特色高等教育有着重大意义。可以展望,在中国共产党的领导下,我国高等教育事业的发展将进入一个新的历史时期。     

地方高校新世纪发展的战略思考

伴随高等教育大众化进程的不断加快，高等教育办学竞争日趋激烈地方高校在不断扩大招生规模的同时，必须选择“以质量求生存，以特色求发展”的道路。要树立牢固的质量意识，明确新世纪经济发展对人才的质量要求，全面推进素质教育；要找准自己在整个高等教育体系中的位置，走特色化的办学道路；要深刻剖析自己、研究竞争对手、注意发展环境、把握发展趋势、立足本地经济建设，构建与培养目标相适应的教育教学体系。     

邓小平高等教育思想探析

邓小平同志十分重视高等教育,对我国高等教育事业的改革和发展做出了巨大贡献。邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。是指导我国高等教育改革和发展的强大思想武器。从历史上看,邓小平高等教育思想的形成过程大体经历了三个主要阶段,邓小平高等教育思想有着科学的体系和丰富的内容,为建设有中国特色社会主义的高等教育体系奠定了理论基础。     

论十九大报告关于新时代高等教育事业发展的新方向与新部署

党的十九大精神对高等教育事业的发展具有重大的指导意义,我们必弄通做实党的十九大报告关于新时代高等教育事业发展的新方向与新部署。一是必须站在思想的制高点,弄通习近平新时代中国特色社会主义思想对高等教育实践指明的新方向。这个新方向就是,高等教育必须为坚持和发展中国特色社会主义的总任务服务,致力于建设社会主义现代化教育强国的新目标;必须坚持以人民为中心的发展思想,致力于为人民供给更优质高等教育资源的新使命;必须坚定"四个自信",坚定不移走中国特色社会主义教育发展之路。二是必须立足实践上的新作为,做实新时代高等教育事业发展。要在转变观念上有新作为,要在转变作风上有新作为,要在提升能力上有新作为,要在立德树人上有新作为,要在人才培养上有新作为,要在落实内涵式发展上有新作为。     

中国高等教育改革发展70周年:回顾与前瞻——潘懋元先生专访

潘懋元先生将中国高等教育改革发展70年划分为新中国成立后7年、从"教育大革命"到"文化大革命"的22年和改革开放至今3个阶段。70年来,中国高等教育取得了巨大成就,规模大发展、人才培养多元化,更加适应经济社会发展的需要。中国已成为世界高等教育第一大国,正在向高等教育强国迈进。70年的经验也告诉我们,要按教育规律办教育。对于中国高等教育的未来,潘先生认为,应坚持依靠教师,深化内涵式发展;应统筹协调,激发各级各类高校的办学活力;要与时俱进,探索中国特色高等教育发展道路;要根据中国国情,重视高等教育学一级学科建设。     

略论女子学院图书馆特色资源建设

在网络信息时代,图书馆的服务理念和方式发生了巨大改变,要想在新条件下生存和发展,图书馆就必须走建设特色资源的道路,作为高等教育重要组成部分的女子学院,其图书馆同样如此。本文论述了女子学院图书馆特色资源的内涵、特色资源建设的内容和意义。     

关于我国现阶段法学教育的几点思考

建设适应社会主义市场经济发展的社会主义法律体系离不开法学教育。我国法学高等教育必须要形成中国特色的,其中包括法学高等教育理论基础的建设、法学高等教育分类的建设、法学高等教育成果衡量。     

论陈云农业发展思想

陈云同志在探索社会主义发展道路时,坚持经济建设要从中国的国情出发,重视农业的基础地位,在主管新中国经济建设的过程中形成了自己完整的农业发展思想,并采取一系列的措施发展农业,为我国农业的发展做出了重大贡献.     

浅析我国高等教育管理存在的问题及其对策

随着市场经济的迅速发展,世界各国的教育事业也在不断地发展,尤其是高等教育方面,各国高校在高等教育管理上也各有自己的特色。中国自1977年恢复高考制度以来,高校在招生数量上日益激增,高校的数量也在不断地增多,那么在高校管理方面的问题则随之不断地涌现出来。本文就对外国主要国家高校教育管理经验进行分析的基础之上,根据从中所得到的启示,基于中国高等教育管理实际过程中所出现的问题进行探讨,对问题出现的原因进行系统的分析,并针对中国的实际情况,提出符合中国特色的解决问题的对策。