移动教育的探究与分析文献综述

作为"第四代远程教育"的移动教育(Mobile-Education)已成为远程教育发展的必然趋势。但是我国对移动教育的研究还处在初级阶段,人们已经认识到移动教育的特点、移动教育的基本框架和形式、制约移动教育的相关因素。但是,现在的研究还存在不足:(1)技术层面涉及得少;(2)实际在教学中的应用很少。     

IPO折价问题的一个文献综述

IPO折价是中外证券市场普遍存在的现象,理论界通过建立不同的模型和假说,试图找出IPO抑价的真正原因,尽管取得了一些成果,但这些理论颇多争议。本文就已有的IPO折价理论的研究进行了综述。     

高校体育教育专业田径课程改革研究文献综述

运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等,对我国高校体育教育专业田径课程改革研究文献进行了分类综述,表明了这些研究既有"面"上的理论分析与实践操作,又有"点"上细致分析,但问题在于它们之间的互补方式和途径还不是很清晰,有待于与新时期的体育教育专业田径课程改革研究接轨,此类研究有待于进一步深入。     

教育个人收益率计量工具述评

教育个人收益率的测算主要有基于教育成本收益的计量和明瑟收入函数2种基本的计量工具。教育成本收益分析范式下有教育收益现值法、教育收益比值法和精确法等3种计量工具,这3种计量工具由于明显的局限性还较少有研究者采用。目前学界普遍采用的明瑟收入函数法仍然需要从遗漏变量、测量误差、选择偏差与异质性等方面进行改进和校正。     

教育收益率的地区、性别差异:基于CGSS2013的研究

本文使用中国综合社会调查CGSS2013的数据,利用明瑟方程及OLS回归方法,发现性别和地区差异对教育收益率存在显著的影响,应优化对教育资源的配置,加强劳动力市场的市场化程度,减少社会性的劳动力市场分割.     

湖南城市经济发展水平的区域差异探讨

建立了湖南省城市经济发展水平的指标体系，利用层次分析法确定权重，根据最新统计资料，首次对湖南省２９个城市进行了统一的综合评价，并依据综合评价划分４个经济发展梯度区，分区结果对认识湖南城市的区域差异的空间特点和了解每一个城市的发展水平具有重要意义，在方法与实践中有广泛的认识价值和应用价值．     

战略性新兴产业概念界定:一个文献综述

通过系统地文献回顾,基于战略性新兴产业概念的应用给出了国外新兴产业的4种提法、国内战略性新兴产业的两种提法,并结合国内外有关战略性新兴产业的概念界定、主要特征和相关判定要素,总结出战略性新兴产业的7个主要特征,最后结合产业动态性、区域差异性及战略重要性的3个层面进行完整的概念考察辨析,为破除战略性新兴产业的概念误区提供借鉴。     

刍议地方文献的开发利用与区域经济发展

地方文献是图书馆文献资源的重要组成部分,加强地方文献的开发利用,是图书馆建设特色信息资源的一个重要内容。结合笔者多年的地方文献工作经验和陇南区域经济建设以及"5·12"汶川特大地震灾后恢复重建工作实践,提出了科学利用陇南地方文献,服务于区域内地方经济的建设,进一步助推和提升陇南区域经济发展。     

高职院校双师型教师队伍建设研究文献综述

“双师型”教师队伍是高职院校教学质量保证。近年来,对高职院校“双师型”教师队伍建设的研究引起了学术界的高度关注。一些专家、学者作了一些有益的探索和研究,为目前高职“双师型”师资队伍的建设提供理论上的参照,思想上的启迪和实践上的借鉴。     

文献计量技术应用于教育综述研究的现象学反思

文献计量技术已广泛应用于教育综述研究,相关反思则主要聚焦于技术本身及其应用。文章旨在进一步从现象学教育学视域审视文献计量技术应用于教育综述研究的局限。基于胡塞尔纯粹现象学关联域“自我—我思—所思”理论框架开展应然分析,同时以优质教育综述研究案例为实然对照,反思文献计量技术应用于教育综述研究在“提出研究问题”“进行专业遴选”“开展深度分析”3个方面存在的不足,据此提出文献计量技术应用于教育综述研究的3点建议。第一,教育综述研究应在已有文献材料基础上,尝试回答更为综合的、根本的教育问题;教育综述研究伊始即表明对“教育生活世界”而非教育文献材料的核心关切,明确提出研究问题,并对其中包含的概念进行操作性界定。第二,基于研究问题确定兼顾代表性与全面性的文献检索标准,尽可能不遗漏“文字记号”不同但与“教育生活世界”符合的文献材料;针对检索所得文献材料,确定定性的文献纳入标准;针对纳入分析的文献材料,确定定量的质量评估标准。第三,秉持现象学态度悬置自身观感,将文献计量技术与内容分析法、主题分析法等相结合,基于“移情作用”实现对教育文献材料及其“教育生活世界”的“解释性理解”,深度分析教育文献材料的原...     

金融发展与经济增长关系文献综述

通过对国内外有关金融发展与经济增长、农村经济增长以及民族地区农村经济增长关系文献的研究,探索金融发展与经济增长关系,从理论上探索金融支农的可行性,为后期研究民族地区金融精准扶贫提供理论依据。     

人本主义教学理论述评

人本主义心理学不仅是心理学界的一次革新运动，而且也深刻地影响了全世界范围内的教育改革运动，其教育教学思想理论受到了心理学界和教育界的广泛关注。本文主要阐述了人本主义心理学的兴起及其基本观点，着重分析了人本主义思想中涉及到的教育教学理论的主要内容，并在此基础上加以评议。     

浅析经济文献信息的开发和利用

分析了经济文献信息专业化的特征,介绍了经济文献信息的检索原则、类型和途径,探讨了经济文献信息的需求。     

知识产权交易的经济理论溯源

知识产权交易已成为企业实践开放式创新过程中的关键影响因素。本文首先梳理了交易费用、委托代理、产权交换、信息不对称等和知识产权交易相关的经济理论;接着对现有的研究进行了简要的评述,辨明了知识产权交易的关键问题及其研究线索,以期为今后国内学者对知识产权交易的深入研究提供参考。     

硕士点网络文献资源的建设与开发

结合我校硕士点的建设，探讨了硕士点网络文献资料数据库的建设与开发应用等问题，并通过实际建立了基于ASP技术的硕士点馆藏文献网络数据库，为高质量地培养我校硕士研究生提供了条件，同时也为我校图书馆文献资源的网络化与信息化建设提供了重要参考。     

《一个和八个》:压抑与回归的文学隐喻

郭小川的叙事长诗《一个和八个》几十年来遭受了不公平待遇,直到1983年被重新搬上银幕,成为“第五代导演”的开山巨作。它的命运折射了建国后文学及其创作主体的心灵史,其间,文学经历了突破-压抑-回归自身的漫长历史。《一个和八个》记录了真实深刻的历史,其典型性不言而喻。     

东北地区经济发展水平的空间关联性研究

基于ESDA(Exploratory Spatial Data Analysis)相关分析,在ArcGIS和Geoda空间统计分析软件的支持下,采用人均GDP为指标,对东北地区236个县域空间格局特征、空间关联特征进行实证分析,并对2003—2012年空间格局演变规律进行了探讨.研究结果表明:通过空间关联分析,在总体空间格局上各县域人均GDP的分布存在正的全局空间自相关,局部空间集聚结果包括HH,HL,LH和LL 4种类型.     

成都总部经济发展水平评价及发展对策

从总部经济的概念出发，在构建总部经济发展水平评价模型基础上，对成都2007—2010年的总部经济发展水平进行评价，并将成都与北京等四大城市历年总部经济发展水平进行对比，最后提出促进成都总部经济发展的建议。     

江苏省区域经济发展水平评价研究

江苏是我国经济社会最为发达的省份之一,但其不同地区之间的经济发展水平仍然存在很大差异,以因子分析和聚类分析为研究方法,运用SPSS软件,选取10个人均国民经济指标,对2010年江苏省13个地市的经济发展水平进行评价研究．结果表明,江苏省13个地市间经济发展水平的差距较为明显,位于苏南的苏州、无锡两地综合经济水平明显好于其他地市;区城内居民平均生活水平差异较大,一些经济发达地区居民未享受到经济高速发展带来的成果;既要继续主动接受上海的辐射,也要因地制宜,注重区域平衡发展．