宇宙中的第五种力--旋转力

实验发现引力异常现象，它引起各国科学家的注意，却找不到科学的解释。通过对宇宙中有形运动物质绕系心公转而且自转这种普遍现象的研究，发现在宇宙中除已知的4种力外，还存在着第五种无形的旋转力；得到旋转力作用于有形物质的数学表达式－旋转力定理，也得到旋转力与万有引力的能量比值式（4e^3）／（π^3R^3）及形态比值常数为4／π^3。应用定理、能量比值式、形态比值常数对地球绕太阳形态变化进行计算时，得到与观测值相吻合的结果。     

统一场论Ⅱ:万有引力定律的推导

利用大统一方程和自然平衡原理证明了万有引力定律,对质量的起源和引力的本质进行了详细地描述,对万有引力常数G的物理意义进行了说明。通过分析得出了如下结论:万有引力起源于微子的有序运动,本质上是微子微团流体的动能梯度力,3个方向相互垂直的等角速度运动的微子系统构成了基本广义粒子,其质量为内边界能量与体积的乘积。万有引力的作用范围是有限的,平方反比定律在广义粒子的边缘不再成立。物体的作用力和反作用力一般来说是不等的,只有在特殊情况下,即物体在组成成份相同时,二者才相等。万有引力常数G不是常数,而与广义粒子半径的平方成反比。粒子核的形成是大尺度粒子对微尺度粒子吸引作用而产生的,即使没有核,广义粒子及其引力仍然存在,是物质存在的基本形式和暗物质形成的原因。     

现代医院竞争力的形态分析

文化力是医院的核心竞争力,创新力是医院的本质竞争力,两＂力＂共同构成医院竞争力的次生形态,而学习力是医院的原发竞争力,构成医院竞争力的原生形态;两种形态的三个＂力＂相互关系的总态势为：文化力、创新力以学习力为根源,为基础,为支撑,并集中反映与衡量着学习力的强与弱。从这三个形态出发才能领悟医院竞争力的要义真谛。     

关于质量的讨论--引力质量质疑

通过对万有引力定律和牛顿第一定律的对比分析认为 ,尽管质量有着不同形式和表现 ,但都是惯性质量 ,不存在本质上是能量性质的所谓引力质量     

万有引力定律和库仑定律的类比研究

本文从库仑定律的发现、万有引力和库仑力的类同、万有引力定律和库仑定律以何种形式的出现以及从电磁场到引力场等方面对万有引力定律和库仑定律进行了类比研究。它用事实告诉我们：类比推理确实是一种最富有创造性的推理方法,对物理学的发展起着积极的推动作用。     

引力论的发展及其意义

自然界中存在着四种基本力(相互作用),即万有引力、电磁力、弱力和强相互作用力。地球对物体的引力,是我们屡见不鲜的现象。因此,人类对万有引力的规律的认识是比较早的,三百年前已发现了著名的万有引力定律。但引力理论的发展不如其他三种力那样深入和迅速。关于引力的本质问题,仍是物理学理论中的一个难题。举世闻名的大科学家牛顿(I. Newton, 1642～1727)和爱因斯坦(A. Einstein, 1879～1955)专门深入研究了万有引力,建立了相应的理论。本文以引力论的发展历史为线索,概述牛顿引力论和爱因斯坦引力论的形成过程及其意义,及近20多年来进行引力实验和探索新的引力理论的简况。     

F=CM_1M_2/R~2是一切球对称场力的通式

牛顿万有引力和静电力都是距离的平方反比力,本文经过严格简练的数学推导得出结论：所有球状物体的场力都是距离的平方反比力     

物质系统的过程与动稳态

本文阐明了力结构是物质系统变化并存在于过程中的原因;探讨了系统的平衡态、动态的形成及特征,以及动稳态的能量转换规律。     

论力、能量和熵的概念在基础物理中的作用

从统一的角度,历史性地论述了力、能量和熵三个物理量的中心地位,探讨了它们在基础物理中的意义.修正了Prigogine总熵变公式,引入了k因子和g因子,调解热寂说和进化论的关系,并据此从熵的角度分析分子自组织进化熵减少的机理.最后分析了力、能量和熵之间的相互关系,指出从力、能量到熵概念标志着物理学从"存在的物理学"发展到"演化的物理学".     

牛顿万有引力公式的微型化

沿着牛顿发现万有引力的思路,从近日点进动或退动的实际出发,经过理论推导,将牛顿万有引力公式微型化。这样不仅消除了＂奇异性＂的重大困难,还解释了＂先驱者10号＂飞行器速度放慢的怪异现象。更有价值的是将牛顿万有引力公式的适用范围扩大到微观领域,让粒子轨道半径自动地量子化了。理论上发现暗物质存在于万物之中!     

网络新词“给力”翻译之探

2010年,网络新词＂给力＂铺天盖地,其翻译也成了关注的话题。针对网友别出心裁的gelivable和ungeliv-abled的翻译,结合＂给力＂的中文含义及其英译中的对应词,应用弗米尔的翻译目的论和唐玄奘的＂五不翻＂原则等翻译理论,探讨＂给力＂一词在特定语境中的翻译策略。     

科学家用光学材料验证广义相对论效应

广义相对论是爱因斯坦于1915年建立的引力理论,将引力描述成因时空中的物质与能量而弯曲的时空,以取代传统对于引力是一种力的看法。自此观点建立,狭义相对论和万有引力便只是广义相对论在特殊情况下的特例：狭义相对论是在没有重力时的情况;万有引力定律则是在距离近、引力小和速度慢时的情况。     

论民事判决既判力的本质

既判力理论是民事诉讼理论的一个重要内容，而既判力的本质则是既判力理论中不可缺少的组成部分。关于既判力本质的学说颇多，本概括分析其利弊，指出它们的缺陷，并试从一个新的视角——程序保障来给既判力的本质定位。     

运动起源的哲学思考

大千世界的运动,包括日常生活中所见的各种运动及生命现象,宏观到宇宙天体的运行,微观到分子、原子以至于更细微层次的运动。这些运动五花八门,精彩纷呈。随着人们对宏观及微观世界的探索和认识的不断深化,人们把导致物质运动的力归结为四种:万有引力、电磁力、弱相互作用力和核力。除此之外,人们还建立了物质概念和能量概念,总结出物质不灭定律、能量守恒定律和动量守恒定律。但是,导致物质运动的最初的动力是什么?运动又是怎样起源的呢?希望本文能够对读者从更深层次了解运动的起源,提供借鉴和参考。     

场统一之后的思考

在场统一的基础上，提出并论证静电场E和磁场B1的统一体就是电磁运动所表现的“电磁空间”，万有引力场g和磁场B2的统一体就是机械运动表现的空间，称它为“牛顿空间”；明确磁场B1和磁场B2分别属电磁物质和机械物质的“动量场”；论证电荷属电磁运动的“电磁物质”；指出空间与物质是运动表现的矛盾的两个方面，都是运动存在的表现形式，肯定运动绝对性的概念，批评“唯物质论”者们坚持物质绝对化的错误；将物质的原概念进行必要延伸，给出物质新定义；又一次揭示空间的机械能势转换和守恒定律；根据空间和物质的本质关系，将力统一成矛盾的两类力，即“统一力”和“破坏力”；简述依据空间属性否定电磁波属物质的观点，强调应充分重视它传递信息的本质属性。     

地球潮汐成因析

本文分析了关于地球潮汐成因的主要论述;讨论了日、月对地球的万有引力和起潮力。最后,给出了地球潮汐的定义。     

关于范德华力本质的定量探索

早在1873年范德华(Van der Walls)对理想气体状态方程中一些量(体积V,压力P)进行了效正,并提出了实际气体的状态方程,随后他又对气体分子间或晶体中质点间的作用力进行考查,认为气体(包括稀有气体)能液化并进一步凝结为固态的主要原因,是由于分子间存在很好的作用力,这种很好的作用力,有人把它叫做范德华力.范德华力虽然比化学键能小1—2个数量级,一般在40KJ·mol~(-1)以下,但对物质的性质,如熔点、沸点、熔化热(升华热)、溶解度、表面张、粘度等都有很的影响.关于范德华力的本质是什么,直到1912年以后人们才逐渐深入认识,确认包括取向力、诱导力和色散力.不同的分子间这些作用力大小不同.本文从定量角度讨论取向力、诱导力和色散力的标度及它们之间的内在联系.     

为什么弹力属于电磁力?

A:不仅弹性力起源于电磁力,我们身边接触到的所有力,除了地球、月亮和太阳等施加的万有引力外,几乎都是来自于电磁力。自然界共有4种力,其中强力和弱力的力程很短,都局限在原子核内;万有引力和电磁力是长程力(万有引力非常弱),     

补偿型扭称中的电流环设计

在补偿型卡文迪许扭称实验中，两电流环之间的安培力已被用于平衡吸引质量与检验质量之间的万有引力。为了合理设计电流环，给出了两共轴电流环之间安培力的解析表达式。     

大学生情绪胜任力与社交焦虑的关系研究

目的探讨大学生情绪胜任力的不同决定因素与社交焦虑程度的关系。方法采用自编问卷＂大学生情绪胜任力＂和社交焦虑量表对河南师范大学168名大学生进行测量分析。结果文科类学生的情绪胜任力显著低于理科类学生的情绪胜任力,但专业与社会环境、专业与性别的交互作用均不显著;文科类学生和理科类学生的社交焦虑程度在总体上不存在显著性差异,但女生的社交焦虑水平显著高于男生的社交焦虑程度;在同等的社交焦虑水平下,文科类学生的总体情绪胜任力以及情绪胜任力的三个决定维度得分都低于理科类学生,而在社交焦虑程度较低的群体中,文科类学生和理科类学生的总体情绪胜任力和情绪体验能力存在显著性差异。