谈如何实现以学生为主体的教学

语言文字能力是一个人最重要的素质之一。语言不仅仅是交流思想的工具，也是影响经济发展、社会进步的最基本最基础的工具。一个人的语言文字能力越强，就为他的高素质提供了非常雄厚的基础。在改革开放的今天，外语能力不仅仅反映了个人的素质，更重要的是反映了整个民族的素质。     

谈师范生应具备的基本语言素质

素质教育已是我国教育的当务之急 ,而语言素质是素质教育中最基本的因素之一。教师的语言素质直接影响着学生的语言文字能力 ,所以在师范生素质教育中 ,语言文字的基本能力教育是一个必不可少的教学内容     

如何培养学生的语感

所谓语感就是对语言文字的感受，一个人的语文素质的高低与其语感有直接关系，语文素质高的人，其语感能力必定很强,表现在对语言文字一种敏锐的感知和丰富的理解上，反之，语文素质差的人，其语感能力就弱些，表现在对语言文字表面上的理解。叶圣陶先生说过，语言文字训练，主要是训练语感，可见，培养语感，加强学生的语感能力，是当前语文教学实施素质教育的重要内容。     

刍议初中语文教学中的听说训练

语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面.许多论者强调:学好语文是学好一切的根本.事实证明,人的语文素质提高了,对其整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用.     

从美国GRE考试解读个体素质内涵

个体素质有基本素质和专业素质两个层次，其中基本素质是个体素质的核心和基础。基本素质是以健康的心理和与语言、数学、逻辑三门最基础的学习和思维工具学科构成的统一体。素质教育应该以培养人的基本素质为重点。     

新闻学专业大学生语言文字表达能力的培养与训练

语言文字表达能力是新闻媒体从业人员最基本的能力和职业素质,新闻学专业在校大学生的语言文字表达能力应得到培养和提高。其途径为改进课程设置、增加应用性基础课,制定语言文字表达能力培养与训练的具体目标与办法,加强实践环节,营造良好的普通话语言氛围。     

浅议爆发力及其训练方法

爆发力是一名优秀运动员所具有的最显著的特征或最典型素质,本文根据多年的训练实践并结合现代运动理论,就爆发力及其训练方法进行探讨,供基础训练或学校业余训练参考。1、爆发力的概念人在社会生活的诸多关系中所表现出来的若干基础物质的反映称为素质,素质是人本身具有的认识世界、改造世界的条件和能力。人口的素质可以分为身体素质、文化科学素质和思想道德素质等,其中,身体素质是指身体发育健康水平和大脑机能状况,包括人们的身体发育健康程度、体质的强弱、生命的长短、耐力的持久状态等生理、心理健康状态,它是人在社会中生活的自然…     

大学生“课桌文化”语言特点探究——兼论当代大学生的汉语素质问题

大学生"课桌文化"是指大学生在公共学习场所的课桌上书写、刻画的各种语言、文字、符号、图画等的总称.课桌文化的内容都是大学生最关注的问题,主要包括感情生活、学习考试、消闲调侃、社会时政等类型.从语言风格来看,以口语语体为主,具有活泼幽默而又调侃戏谑的表达风格.从语言文字的运用来看,课桌文化中大量地存在各种语言文字方面的差错,反映出今天大学生的汉语素质;此种现状,令人担忧.     

谈数学教学语言

在中学数学教学中,教学语言是教师传播知识,教育学生最直接的工具.它和板书一样直接体现了教师基本功的深浅.不同的教师可以有不同的教学特点,不同的教学风度.但课堂教学语言的优劣应当有共同的衡量标准.因此,教师研究教学语言,是搞好教学工作的基础.良好的语言表达能力是数学教师必须具备的素质.它体现在讲课既要准确无误,又要简洁易懂;既要有逻辑性,也要有启发性.同时要有趣味性,使人喜闻乐听.     

谈师范生应具备的基本语言素质

素质教育已是我国教育的当务之急，而语言素质是素质教育中曩基本的因素之一。教师的语言素质直接影响着学生的语言文字能力，所以在师范生素质教育中，语言文字的基本能力教育是一个必不可少的教学内容。     

如何培养学生的数学能力

数学是一种语言,是认识世界必不可少的工具,运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一.笔者认为,在教学中我们应从以下几个方面着手,培养学生的数学能力:     

职业能力的可持续发展

每一个人的一生中会从事一种或多种职业,需要具备职业能力;职业能力的内涵已由狭义的职业技能拓展到综合素质,由单纯地满足上岗要求,走向适应社会发展;职业核心能力是构成职业能力最基础、最核心的能力,它是个人职业发展的可持续能力。     

《会计学原理》课程教学模式探讨

会计是企业管理最主要、最基本的一种工具,也是一种最核心、最重要的商业语言。经济越发展,会计越重要。而会计要发展,教育是关键。《会计学原理》不仅仅是会计专业的核心基础课程,也是所有经济、管理、社会学类专业必修的一门基础课程。大学会计教学水平直接决定了一个国家在某一时期会计从业人员的素质和工作能力,并且影响会计理论研究的进步与发展。     

论高校教师成长与素质教育

1 素质与大学素质教育1．1素质内涵及其相互关系 素质是指个人所具有的内在的品质,它包括思想政治素质、文化素质、业务素质和身体、心理素质等方面。其中思想政治素质是根本,是灵魂。思想政治素质的高低决定了人的社会责任感,决定了一定文化业务素质水平的个人能为社会所做贡献的大小,是各个素质中最具有决定意义的方面。文化素质是各个素质的基础,它是提高其他各方面素质的制约。一个人文化素质的高低,反映着他所具备的政治思想学习和业务学习的条件与理解能力,是其他各个素质提高的前提。业务素质是每个人各方面素质的重点。一个…     

浅谈语文教师的语言文字素养

语言文字素养是形成语文教师教学能力的最基本要素，良好的语言文字素养能够有效地提高语文教学质量。本文从语言文字素养在语文教学中的作用出发，着重论述了语文教师语言文字素养的特点及提升语文教师语言文字素养的具体途径。     

试论阅读教学的内容和方法

语言文字是人互相交流、沟通信息的工具。作为教师，教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根本目的。     

刍议中职学生语文教学中的德育渗透

语文是人际交往的工具,是做人做事的基础。一个人身心健康的成长离不开德育教育,而语文课堂正是德育教育的好平台,它将通过优秀作品的欣赏,使学生受到潜移默化的思想教育和品德熏陶,因此,语文教学渗透德育教育显得尤为重要。本文浅谈在中职语文教学过程中的德育渗透,为学生提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。     

加强说话训练 提高说话艺术

语言是人们用于表达情意最重要的交际工具，它跟人的思想有着密切的关系。善于准确地表达自己的意图，是人的重要素质。在注意素质教育的今天，切不可忽视对小学生进行语言能力的训练。语言表达能力是语文自学辅导教学的基础和核心，在自学辅导的过程中，要重视学生“说”的训练，提高说的艺术。     

科技期刊编辑素质的几点思考

本文阐述了科技期刊编辑应该具备的素质主要包括:政治素质;专业知识、编辑能力和语言文字能力所构成的业务素质;计算机和网络检索能力、外语能力所构成的技能素质。科技期刊编辑只有不断提高自身素质,才能够适应新时期对科技期刊编辑的要求。     

论高职英语教学中学生英语语感的培养

语感是指对语言文字感知和领悟的能力,语感强的人才能有较强的语言学习能力。学生养成良好的英语语感,是学生学好英语的基础。在高职英语教学中,教师要重视培养学生的英语语感,才能提高学生的英语学习能力。