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随着高校毕业生择业制度的深化改革和毕业生就业市场体制的逐步确立,“双向选择,自主择业”已成为高校毕业生择业的主要形式。大学生的择业心理对其择业行为有重要影响,甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间,保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境,尽快发挥自己的才能。健康的求职心理是打开就业成功之门必不可少的钥匙。 相似文献
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胡瑛 《江南大学学报(自然科学版)》1999,(1)
随着社会主义市场经济的发展和劳动人事制度改革的不断深入,地方高校毕业生,因其特定的矛盾,使毕业生的择业观念常与现实发生冲突。本文就地方高校毕业生在择业中普遍存在的一些心态,从主客观两方面原因加以分析,并提出毕业生择业教育的设想和建议。一方面,帮助毕业生正确认识自我,增强信心,积极参与竞争,建立健康的择业心理状态;另一方面,供学校毕业生教育工作参考。 相似文献
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高校学生社团文化作为高校校园文化的重要组成部分,不仅对学生的政治思想、道德观念具有潜在的影响,也对学生求职择业观念和行为带来不容忽视的影响。综合分析高校学生社团文化对大学生求职择业的影响,能为高校更好地开展校园文化建设和大学生就业指导工作提供帮助。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展和劳动人事制度改革的不断深入,地方高校毕业生,因其特定的矛盾,使毕业生的择业观念常与现实发生冲突,本文就地方高校毕业生在择业中普遍存在的一些心态,从主客观两方面原因加以分析,并提出毕业生择业教育的设想和建议,一方面,帮助毕业生正确认识自我,增强信心,积极参与竞争,建立健康的择业的心理状态;另一方面,供学校毕业生教育工作参考。 相似文献
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大学生在日益严峻的就业形势下遇到择业挫折,对其生理、心理和行为都会产生影响,从而影响就业市场和社会稳定。如何引导大学生正确认识择业受挫和积极应对方法,是当前高校就业指导工作的重点。 相似文献
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随着WTO的加入,我国方方面面都受到深刻影响,就业形势也发生很大变化。面对日益严峻的就业形势,毕业生要转变种种不良择业观念,树立正确的义利观,树立竞争意识和自主创业的观念,多渠道择业,开创一条既有利于实现自身价值又满足社会需要的道路。 相似文献
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随着高校招生规模不断扩大,高校毕业生人数急剧增加,使得毕业生就业难问题变得更加严峻.在这样的形势下,大学毕业生首先要转变择业心态和择业观念,才能缓解就业与现实存在的矛盾,抓住新形势下出现的机遇,尽快实现就业. 相似文献
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高等教育大众化后,高校毕业生就业市场供需"失衡",毕业生就业竞争不可避免。"就业竞争力"是大众化教育阶段反思毕业生就业差异提出的概念,竞争出评价,不同的评价模式有不同的评价指标,通过对指标体系的解读,可以有针对性地提出提高毕业生就业竞争力的思路与举措。 相似文献
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赵楠 《长春师范学院学报》2009,(6)
在当前的经济背景下,高校毕业生的就业已成为社会十分关注的话题。在这样的就业形势下,毕业生的就业意识将对其心理、行为产生重要影响。本文通过对西部4所不同层次高校毕业生就业意识的调查,详细分析了目前高校毕业生的就业意识的特点,并对高校就业指导工作提出了切实可行的建议。 相似文献
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浅析高师学生就业问题 总被引:4,自引:0,他引:4
邓世江 《文山师范高等专科学校学报》2004,17(3):282-283
文章针对当前就业形势,从毕业生自身的情况和就业环境等方面分析了高师毕业生就业存在的问题,对解决这些问题提出浅显见解,以便在工作中加以应用,提高就业工作效率。 相似文献
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师范大学毕业生职业价值观的调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
运用问卷法对师范大学毕业生的职业价值观进行调查,认为师范大学毕业生的职业价值观由5个因素构成:安全感和贡献、地位和声望、自主和发展、成就感、经济报酬;师范大学毕业生的职业价值观的特点与以往相关研究的结果有所不同;师范大学毕业生的职业价值观没有显著的性别差异,但文理科之间存在显著差异. 相似文献
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试论当代大学生的创业教育 总被引:3,自引:1,他引:3
大学生创业是高校毕业生就业的一种新模式、新趋势,它不仅可以创造大学生自身的就业机会,同时可以为社会创造更多的就业机会.这就要求高校要转变观念,为毕业生创业营造氛围,创造条件,教育引导大学生的创业意识,建立有利于促进大学毕业生创业的制度,使创业教育顺利实施. 相似文献
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国际金融危机对高校毕业生就业产生了多方面的冲击,挤压了就业需求空间,抬升了就业准入门槛,改变了不同专业的市场需求趋势,影响了毕业生职业生涯的选择方向.高校应对金融危机对毕业生就业的新挑战,应从源头上予以改进和完善,进一步明确办学的定位,不遗余力地提升教育教学质量,以职业发展理念为指导,实施全程化大学生就业教育,多管齐下,服务毕业生就业. 相似文献
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陆家源 《玉林师范学院学报》2006,27(Z1):161-165
高校就业指导以人为本是一种基本理念,其重视人的主体地位,肯定人的价值和意义,主张以人为基础,以人为前提,以人为动力,以人为目的,对毕业生的合理需求的满足、毕业生的价值实现的要求、毕业生的全面发展愿望等给予系统全面的关怀,体现把毕业生作为就业指导的主体和中心,一切以毕业生为根本的人本主义思想。 相似文献
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夏支平 《玉林师范学院学报》2006,27(Z1):152-155
大学生就业问题的凸现,是在我国经济社会快速转型过程中,高等教育结构不适应经济社会转型需要的必然结果。缓解大学生就业问题,不仅需要充分发挥市场机制的作用,也需要政府加强对高等教育的宏观调控和质量监管,还需要高等教育结构的不断调整和优化。 相似文献
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论高校毕业生就业率的把握与导向 总被引:1,自引:0,他引:1
王秀章 《上饶师范学院学报》2004,24(5):59-61
毕业生就业率是随着我国高校毕业生就业制度改革而出现的概念。只有以毕业生就业率为导向推进高等教育改革。保证就业率等各项工作落实到位。才能科学地反映出高校的就业状况和办学水平,得到社会的认可与接受。 相似文献
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陈彩英 《西安联合大学学报》2011,14(1):103-106
对目前高校毕业生就业难的现状进行理性分析,阐述就业率统计工作存在的问题,提出建立政府主导、高校协助、学生自觉登记、全社会积极参与的大学生就业率统计机制的概念,以期对目前高校毕业生就业难的现状有所改观。 相似文献