21世纪大学生图书阅读倾向及性心理探析

从大学生图书阅读倾向及性心理探析了当今大学生的性心理、性意识、性行为等问题,提出在新形势下高校要重视大学生的性教育,对传统的性教育方式要进行改革。这对于加强大学生的身心健康和全面发展具有重要的现实意义。     

当前我国性教育中存在的问题及对策

目前,我国性教育虽已取得显著成绩,但仍面临一些亟待解决的问题.对此,我们要树立科学的性教育观念;充实和完善性教育内容;性教育要从小抓起;运用灵活多样的性教育方法;加强性教育教材建设等.     

大学生家庭性教育状况调查研究

通过对360名17-25岁大学生的匿名自填式问卷调查,了解目前家庭性教育开展状况及其存在的问题,为充分发挥家庭在性教育中的重要作用及进一步促进青少年的性健康提供依据.结果发现,87.5%的学生认为家长有必要对孩子进行性教育,但高达33.6%和39.4%的学生在家庭中从未或几乎未接受过性教育.接受过家庭性教育的对象中,64.0%的学生只接受过母亲的性教育,仅有10.5%的学生接受过来自父母双方的性教育,且36.8%和32.6%的学生在问题出现时甚至出现之后才得到性教育,94.1%的学生认为家庭性教育对自己有影响,且认为影响很大(9.3%)或较大(35.1%).面对孩子的性疑问,高达60.0%的父母要么含糊其辞要么有选择地回答,有7.5%、12.5%的学生家长分别无能力回答或不允许孩子询问相关问题.89.4%的学生认为父母不是个人性问题最佳求助途径.目前大学生家庭性教育状况不尽如人意.因此,应加强对家长的宣传教育,提高其教育责任意识和教育能力.     

Investigation on the sexual knowledge,opinions and attitudes among middle school students＇ parents

了解中学生家长的性知识、性观念和性态度,为发挥家庭在性教育中的重要作用提供依据。采用多阶段整群随机抽样的方法对709名家长进行了匿名自填式问卷调查。结果表明大部分中学生家长具备性生理及性传播疾病知识,但缺乏性心理知识和指导孩子处理性欲望和避免性侵害方面的知识;大部分中学生家长在性观念方面呈现保守、传统与开放、务实的矛盾特点,部分家长对性问题认识不清;有近一半的家长缺乏正确的性态度;以农村、高年龄和低文化程度组的各方面认识较差。所以应加强对家长的性教育宣传,促进他们对性知识的学习,提高其家庭性教育意识和能力,从而保证家庭性教育的有效开展。     

性教育的必要性和意义

简介了国内外性教育概况,从性是人类的一种自然生理现象;婚前性行为、未婚怀孕增多要求开展性教育;性知识缺乏导致心理疾病和家庭悲剧;性教育有助预防艾滋病及其它性病的传播;性教育可以增进家庭的和谐和社会稳定等方面来说明性教育的必要性和意义．     

大学英语教学中的人文性教育研究

大学英语教学应该走出应试教育、机械教育、工具教育等三方面误区,加强人文性教育,这是由英语学科的性质和教育的本质所决定的,也是英语教学取得良好效果的内在要求.本文结合词汇、句法、阅读、写作等语言知识和技能的教学,探索了英语教学中实施人文性教育的途径.     

以人为本,加强对企业员工的人文关怀和心理疏导——以正大青春宝药业有限公司为例

注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系,并着眼于促进人的全面发展,体现了思想政治工作必须坚持以人为本、与时俱进的创新原则,注重人文关怀和心理疏导已成为做好当前乃至今后一个时期思想政治工作的主要内容。本文结合正大青春宝药业有限公司的实际,浅谈企业加强人文关怀和心理疏导的现实意义及具体建议等看法。     

高校思想政治教育心理疏导方法的运用研究

在校大学生由于处于心理成长的关键也是最易变动的阶段,心理问题多发多态。心理疏导作为思想政治教育一种重要的方式和手段,在促进大学生人格、品德的健康发展中起了很重要的作用。本文从心理疏导方法的概念和内涵出发,对心理疏导方法在高校思想政治教育中的重要地位进行了分析,并在此基础上提出了建立信息化的疏导平台、加强疏导人员队伍建设、构建一体化的疏导支持环境等对策。     

性教育的必要性和意义

简介了国内外性教育概况．从性是人类的一种自然生理现象；婚前性行为、未婚怀孕增多要求开展性教育；性知识缺乏导致心理疾病和家庭悲剧；性教育有助预防艾滋病及其它性病的传播；性教育可以增进家庭的和谐和社会稳定等方面来说明性教育的必要性和意义。     

大学生性教育的现状及对策的综述

当前大学生性行为的逐渐增多,性越轨和性犯罪的行为屡见报端,主要是由于大学生性教育的缺失。本文从什么是性教育入手,具体分析了当今大学性教育的现状,提出大学生性教育的具体途径,主要包括：借鉴西方成功的性教育经验,建立家庭、学校、社会三位一体的性教育模式,重视性道德教育,积极开展性心理咨询活动,构建终身性教育体系。     

大学生青春期性教育现状调查和教育对策的研究

青春期性教育是面向21世纪提高人口素质的战略组成部分。通过对洛阳高校部分大学生青春期性教育现状的调查，了解学生对青春期性教育的态度、对性知识的需求及性道德观念，为开展大学生青春期性教育提出可行的教育对策。     

大学生非正式群体的管理

分析了大学生非正式群体的特点和类型,提出对大学生非正式群体要通过正面渗透、顺势“利用”、疏导结合及满足合理要求等途径来加强教育和管理。     

当代大学生性教育内容与途径刍议

大学生的性教育不客忽视,本文首先对当代大学生的性教育现状做了简单介绍,然后对大学生性教育的内容做了比较全面的分析,井提出了当代大学生性教育的多种途径。     

大学生心理疏导要注重优化外部环境

外部环境是导致大学生心理疾病的重要因素。大学心理疏导要注重优化外部环境,而优化外部环境要利用网络创新大学生心理疏导工作方式;发挥媒体在大学生心理疏导方面的优势作用;综合调动学校多方面资源促进大学生心理疏导;联合家庭力量保障大学生心理疏导效果;加强同伴疏导促进大学生心理互助。     

人文关怀和心理疏导中的思想政治工作

运用人文关怀和心理疏导丰富了思想政治工作的内涵,拓展了思想政治工作者的视野。全文首先阐述了人文关怀和心理疏导与思想政治工作的关系,然后提出在思想政治工作中强调人文关怀和心理疏导的具体做法：强调以理服人、以情感人;加强心理健康教育;用＂以人为本＂的理念进行指导等。     

卫校学生性教育认知调查分析

为了解卫校学生对性教育的需求及态度,从现状中找出问题,为今后卫生学校针对在校学生开展性教育提供依据,笔者在珠海市卫生学校开展了本次调查,并就国内外的相关情况进行了对比分析。     

卫校学生性教育认知调查分析

为了解卫校学生对性教育的需求及态度,从现状中找出问题,为今后卫生学校针对在校学生开展性教育提供依据,笔者在珠海市卫生学校开展了本次调查,并就国内外的相关情况进行了对比分析.     

军队思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导

从"人文关怀"和"心理疏导"的内涵和重要性出发,提出了注重人文关怀和心理疏导要加强心理健康教育,促进官兵心理和谐;要坚持以人为本,关注官兵多方面的感受和需求;要完善人文关怀和心理疏导机制等思路.     

主体性教育与高校师德师风建设

主体性教育理论在我国形成、发展、传播的过程中,推动了素质教育的开展。在学生的主体地位及其内在教育需求得到承认和尊重的背景下,教师的修养和作风面临新的挑战,高校应以此为契机,强化主体性教育意识,加强师德师风建设,营造宽松的育人环境。     

农村留守儿童的教育及心理疏导探究

农村留守儿童教育及心理疏导已经成为当今社会倍受关注的重要问题。留守儿童普遍存在学习较差，性格缺陷，心理障碍等问题。笔者结合工作实际，对这些问题进行了浅析，提出了加强对农村留守儿童教育的思考和对策，呼吁教育工作者深入了解留守儿童的心理特征．努力做好他们的心里疏导工作。