多球训练对提高高校羽毛球选项课学生技术水平的作用

运用文献资料法、实验法、逻辑分析法对山西大学商务学院08级羽毛球选项课学生采用多球训练法教学进行了实验调查研究,探讨多球训练法教学对提高高校羽毛球选项课学生技术水平的作用,同时为山西省高校体育教学改革提供参考依据.研究实验结果表明,多球训练在促进技术动作的动力定型、击球落点的控制、培养运动员的意志品质、形成正确的心理定向、增强身体素质方面有着重要作用.     

要爱,更要懂得如何去爱——浅谈如何对幼儿进行关爱情感的培养

运用文献资料法、实验法、逻辑分析法对山西大学商务学院08级羽毛球选项课学生采用多球训练法教学进行了实验调查研究，探讨多球训练法教学对提高高校羽毛球选项课学生技术水平的作用，同时为山西省高校体育教学改革提供参考依据。研究实验结果表明，多球训练在促进技术动作的动力定型、击球落点的控制、培养运动员的意志品质、形成正确的心理定向、增强身体素质方面有着重要作用。     

起源于地名的体育项目

羽毛球与巴德明顿: 巴德明顿位于英国英格兰西部的埃文郡境内,英文名字"Badminton".巴德明顿地理位置偏僻,人口也不多,若不是英国人最初在这里玩起羽毛球,它的名字也许永远难见天日.其实这种球的前身来自印度.当年驻扎印度的英国军队普遍玩一种游戏,他们用圆形的硬纸板做球拍,在绒线团上插羽毛作为球,互相弹来弹去.1873年,退役的英国士兵把它带回了英国的巴德明顿.它的发源地按理应该是印度,可是,传回英国之后,人们对它做了很多修改、完善,后来能成为奥运会的一种比赛项目倒确实出自英国人之手.     

对体育教育专业篮球普修课准备部分进行"模拟"教学改革探讨

对篮球普修课准备部分进行教学改革实验.改变以往以跑步、基本体操为主要内容的准备部分活动形式,增加以球性练习、竞赛游戏及学生实践教学的教学内容和课时比重,并设计实施了准备部分的"模拟教学"比赛.实验结果表明,学生掌握技、战术能力;主动性有显著提高,提高了课堂教学效率,达到了预期的教学效果.     

山西省中职院校田径教学的现状分析

田径一直是学校体育教学的主要内容,通过对山西省中职院校田径教学的调查研究发现：目前中职田径课教学培养目标不明确,教学内容、教学方法及手段较单一,学生及老师对田径课程的认识水平也需要进一步提高。学生对田径课的学习兴趣和学习动力需要充分挖掘,并认识到田径在学校体育中的健身价值。     

山西省中职院校田径教学的现状分析

田径一直是学校体育教学的主要内容,通过对山西省中职院校田径教学的调查研究发现:目前中职田径课教学培养目标不明确,教学内容、教学方法及手段较单一,学生及老师对田径课程的认识水平也需要进一步提高。学生对田径课的学习兴趣和学习动力需要充分挖掘,并认识到田径在学校体育中的健身价值。     

山西省中职院校田径教学的现状分析

田径一直是学校体育教学的主要内容,通过对山西省中职院校田径教学的调查研究发现:目前中职田径课教学培养目标不明确,教学内容、教学方法及手段较单一,学生及老师对田径课程的认识水平也需要进一步提高.学生对田径课的学习兴趣和学习动力需要充分挖掘,并认识到田径在学校体育中的健身价值.     

关于慕课(MOOCs)的几个问答

<正>慕课的兴起提出了关于教学方式的未来、学位价值以及技术对高校运作方式的影响等一系列问题。以下是关于MOOCs的几个主要问题。什么是MOOCs?MOOCs以最少的教师,通过在线形式,为大批学生授课的一种网络教学形式。通常,学生通过观     

加强"说课"训练提高师范生的教学能力

开展师范生"说课"训练,是全面提高学生素质、促使师范学生毕业后能尽快适应教学工作的重要环节.师专数学教育专业学生通过"说课",能够把教学学科内容转化为数学教学内容,使理论知识与实践得到统一,从而提高课堂教学能力.对师范生"说课"能力的培养,其模式为:理论学习(案例示范)--说课实践(评议、交流、总结)--课堂模拟教学.     

加强“说课”训练 提高师范生的教学能力

开展师范生"说课"训练,是全面提高学生素质、促使师范学生毕业后能尽快适应教学工作的重要环节。师专数学教育专业学生通过"说课",能够把数学学科内容转化为数学教学内容,使理论知识与实践得到统一,从而提高课堂教学能力。对师范生"说课"能力的培养,其模式为:理论学习(案例示范)——说课实践(评议、交流、总结)——课堂模拟教学。     

高校餐饮管理探讨

学生食堂是高校教育教学健康运行的重要保障,是高校服务育人的重要阵地,其运行状况直接关系到广大学生的身体健康和思想情绪,关系到高校的教育教学质量,尤其关系到高校的稳定与发展,做好学生食堂工作对于维护校园的和谐与稳定,促进高校教育教学质量的提升,具有十分重要的意义。     

高校实验室建设对培养学生创新能力的作用

针对高校实验室在建设和管理中存在的问题,作者提出了培养学生创新能力以及高校实验室建设的方向,对学校实验室建设有一定的参考意义。     

地方入伍大学生任职教育课程设置的调查报告

基于现代战争的特点和军队建设的需求,军医除了要掌握现代化医学高科技的专业本领,还必须拥有扎实的军事理论知识。对地方入伍大学生进行军事卫勤的任职教育,对新形势下军队人才培养、增强部队战斗力等都起着积极的作用。调查以一部分地方入伍大学生为研究对象,力求通过调查和思考探索适应新形势、符合基层要求的任职教育课程体系。     

论女大学生获取企业招聘机会的渠道

在目前女性大学生毕业时就业难度高于男性大学生这种状态下,文章主要向女大学生详细介绍了人才市场、网络招聘、政府劳动就业机构、企业内部举荐及寻聘等当前企业主要招聘渠道,旨在帮助女大学生在了解这些招聘渠道后可以有针对性的调整求职方向,争取到更多的就业机会。     

从山西省一所地方高校看大学英语教学及改革

很久以来,英语都是我国从小学生到大学生的必修课。随着20世纪80年代中国经济的飞速发展和“对外开放”政策,英语教学也经历了根本性的变化。通过对山西省一所普通高校部分学生的问卷调查,文章简要回顾大学英语教学改革的历程,及此次改革的及时性。     

谈新课程实施中的感受

在实践过程中不断探索改进，同时还要继续钻研新教材、实践新课标，对学生提高英语成绩、达到课标要求的培养和提高学生综合英语能力有所帮助，从而真正做到“为用而学，在用中学，在学中用，学而能用”。     

大学生考试作弊行为探析及预防对策

大学生作弊现象越来越普遍,作弊的方式也越来越多样化,而考试是检验教学质量的重要标准,为了保证良好的教学秩序和教学质量,必须要预防大学生作弊。文章从学生作弊的内因和外因进行了分析,并提出解决大学生作弊问题的对策。     

应用性本科教育改革研究

文章把评价教学效果的着眼点放在学生的如何学和学得如何两个方面,如果学生的积极性没有调动起来,一堂课后学生收获寥寥,教师教学艺术再好,我们也不能说这堂课教师的教学效果好。因此,学生学习良好的效果是我们改革的源泉。     

浅谈高中化学“单元过关”教学

“单元过关”教学法既能帮助学生掌握知识，又能使学生较好地提高技能和素质（尤其是自学能力），可以达到其他教学模式无法达到的教学效果。文章将“单元过关”教学法进行了介绍。     

高职学生厌学体育现象的分析及其对策

当前,高等职业学校中存在着为数不少厌学体育的学生。本文从转变学生对体育的态度,根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点,调整教材内容、改革教学方法;以课外活动为突破,改革教学形式等几个方面,提出了提高厌学体育学生的学习积极性的措施。