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改革实验教学培养创新人才 总被引:3,自引:0,他引:3
生化实验教学作为理论教学的补充和发展,它具有直观性、实践性、创新性和综合性等特点,它对提高学生科学思维能力和独特操作能力有重要作用。本文对147名学生进行的实验考核,结果表明学生的实验技能和学生的综合实践能力均有较大提高。 相似文献
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根据新世纪分析化学实验教学任务及培养目标,分析了分析化学实验教学现状,并从"重基础,求创新"、灵活授课、绿色实验、成绩考核等方面,提出了分析化学实验的教改措施. 相似文献
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实验探究教学是新一轮课程改革不可缺少的重要环节。但是在中学物理等新课程实施过程中,实验探究教学仍处于一种相对滞后的状态。因此要通过该文对中学物理实验探究教学的现状,及新课程中实验探究教学的构建作初步的探讨。 相似文献
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结合科研工作开展学生设计性实验培养创新型人才 总被引:9,自引:1,他引:8
本文结合教师科研工作开展学生设计性实验,在教师科研项目中筛选设计性实验的题目,并对设计性实验的教学组织、教学实施、效果评价进行了探索。 相似文献
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改革实验考核办法,提高实验教学质量 总被引:6,自引:2,他引:4
要想提高实验教学质量,必须让学生重视实验教学。改革实验考核及成绩评定办法是行之有效的措施,提高了实验教学质量,加强了学生实践动手能力的培养。 相似文献
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适合高职教育的发展特色,在基础化学实验课中进行教学改革探索.我们着重于基础化学实验课教材内容的改革,学生主观能动性的培养;学生动手能力的培养;学生创造思维的培养.有了以上几方面的探索,通过问卷的形式,得出结论改革后的这种教学方式深受广大师生好评. 相似文献
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培养大学生创新能力是高等院校共同的目标。大学物理实验教学对培养学生创新能力具有其独特的优势,但优势的充分发挥还有赖于改革物理实验教学。指出了深化物理实验教学改革存在的四个方面的问题:即大学新生、实验教师与实验技术人员队伍、硬件设施与经费以及实验室的管理。提出了解决这些问题的建议。 相似文献
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秉承传统 实践创新 打造人才培养高地 总被引:1,自引:0,他引:1
无锡职业技术学院在长期办学过程中所形成的“秉承传统,实践创新,打造人才培养高地”的办学特色,不仅使毕业生的成才与充分就业成为必然,同时,也是学院可持续发展的重要保证。 相似文献
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实验教学中基础环节的改革与实践之思考 总被引:4,自引:0,他引:4
以食品分析实验课程为例,分别从精选实验内容,抓好预习,改革考核方式等各个方面详细论述了抓好基础环节,改革实验教学的具体方法和进步。 相似文献
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改革电子技术实验教学,培养学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对传统实验教学中存在的问题,从提高实验教学地位、编写实验指导书、改革实验教学方法、实验教学模式和实验考核体系出发,提出了电子技术实验教学的改革措施。 相似文献
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本文针对传统实验教学中存在的问题,从提高实验教学地位、编写实验指导书、改革实验教学方法、实验教学模式和实验考核体系出发,提出了电子技术实验教学的改革措施。 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2012,26(2)
北京联合大学国家级服务外包人才培养模式创新实验区是2009年11月经教育部批准成立的。两年来,实验区建立“特区化”管理理念,创建“~体两翼三三分流”人才培养模式,构建两个依托、三个结合、五项计划支撑的开放式教学体系,形成了独具特色的人才培养模式。 相似文献
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以设计为主线改革制图课程培养学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
从培养学生的创新思维和创新能力出发,提出以结构设计和创新设计为主干,构建制图课程新的教学内容和体系,将工程制图理论和设计融为一个有机的整体。通过改革将为学生创新能力、创新思维的发展奠定基础,从而造就动手能力强、创新意识强的高素质人才。 相似文献
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改革有机化学实验教学 强化学生创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了有机化学实验教学培养学生创新能力的策略。通过创新教学理念和教学方式、改革教学内容和考核方式,形成学生的创新意识、创新思维,培养创新能力,激发创新热情,从而达到培养和增强学生创新能力的目的。 相似文献