“机器人学导论”专业课双语教学改革的实践

介绍了某省属高校在测控技术与仪器专业中开展机器人学导论双语教学的实践，对该课程开展双语教学的可行性、实施效果及进一步需完善的工作等问题进行了具体分析；指出由于认识不足，师资薄弱、生源欠佳、考核体系不完善等原因，决定了目前省属高校在双语教学方面的推进深度及效果，与重点高校还有着很大的差距；以此为基础，论文对如何提高省属高校的双语教学工作进行了探讨，并从上级主管部门、学校、院系等不同角度给出了相应的建议和措施，可为此类高校今后的专业课教学改进提供帮助，为最终实现其教育教学水平的提高奠定基础。     

电子技术双语教学的探索与实践

本文介绍了电子技术课程的特色和培养目标，阐述了该门课程实施双语教学的意义，结合笔者在实施双语教学中的实践教学经验，分析了目前该门课程开展双语教学难点问题并探讨了对策。     

组织学与胚胎学双语教学中存在的问题与对策

为顺应时代发展的需要,改善教学质量,提高医学生专业外语水平,双语教学是当前教学改革的热点和重,本文对双语教学模式进行了初步的探索,对教学实践中发现的问题进行了分析,从而为双语教学的实施积累一些经验,并不断改进和完善双语教学。     

《经济学原理》双语教学实践与思考

双语教学课程建设是西昌学院实施本科教育质量工程的重要内容之一,<经济学原理>是本院土地资源管理专业、资源环境与城乡规划管理专业的重要专业基础课.本文首先阐述了双语教学的概念,分析了<经济学原理>双语教学的重要意义,并在西昌学院<经济学原理>双语教学实践探索的基础上,针对当前高校双语教学存在的问题,提出了相应的措施建议.     

关于高校计算机专业开展双语教学的思考

本文介绍了高校计算机专业开展双语教学的现实意义和作用,就立体化双语教材,教学理念与方法,课程体系与内容等方面进行了探讨,并结合近年来我院教学实践分析了开展计算机课程双语教学各种实施方法的特点与实际效果     

数据结构课“双语教学”的研究与实践

论述“双语教学”的意义、现状,并结合我院计算机专业《数据结构》课程开展“双语教学”进行探讨,阐述开展双语教学的各种实施方法及实际效果,论述了开展双语教学的有效途径。     

基于WIPPEA的《工程测试与信号处理》课程双语教学探索与实践

工程测试与信号处理是高校机械制造及其自动化专业一门重要的专业基础课,随着信息技术、传感器技术等相关技术的快速发展,在该课程开展双语教学对于学生紧跟学科发展前沿、培养国际化视野、更好地参与国际交流等非常必要。本文在问卷调查和学生的英语水平基础上,分析了双语教学中存在的困难与挑战,并制定了应对策略。在双语教学实施过程中筛选并裁剪了针对性教材并编写了配套教辅材料,基于WIPPEA教学理念进行多样化的课堂规划与教学互动环节设计,在教学中探索并实践了五种有效的双语教学互动模式,创造英语微环境以提高学生的专业知识水平及英语应用能力。课程教学实践获得的经验可为机械工程专业相关课程的双语教学的实施提供借鉴和参考。     

在《护理学基础》课程中开展双语教学面临的挑战及对策

双语教学是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路，而在不同层次的高校推广双语教学存在一系列急需解决的问题。面对护理学科对外交流发展的不断加强，文章分析了我院护理学科实施双语教学面，临的实际问题，并提出了相应的对策。在我院只有循序渐进的根据自身实际情况科学的实施双语教学，进而才促进能提高《护理学基础》双语教学的效果。     

工程经济学双语教学课程建设研究

随着全球经济一体化,不论国内还是国际上对精通工程建设与管理的人才越来越渴求,在工业工程专业进行有效的双语教学,对于培养有竞争力的国际人才有着重要意义。本文分析了目前双语教学存在的共性问题,以工程经济学课程为例对双语教学师资力量、教学实施模式、教学资料的撰写、教材的选用和成绩考核体系等方面进行了研究,提出了该课程的双语教学课程建设体系,为进一步提高双语教学的质量和效果提供思路。     

《灭火救援指挥》课程双语教学内容设计与实现研究

双语教学的实质是在学习学科知识的同时,培养学生的双语思维。教师在课堂上进行双语教学时,通常使用第二语言(英语)进行讲授,给学生创造出使用第二语言的空间,在提升学生学科知识的同时,提升英语能力。本文以《灭火救援指挥》课程双语教学实践为研究对象,进行该课程双语教学需求分析,并给出一套完整的内容设计,从教与学,课堂外与课堂内,线上与线下等多种角度,分析阐述该课程双语教学理论与实践环节,通过该教学模式的应用,使课程与专业都得到了创新和发展。     

中美合作办学体育专业课程实施双语教学的可行性研究

为顺应当今社会需求,提高体育专业学生外语应用水平,“双语教学”在体育专业课程中实施势在必行,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,对体育专业课程实施双语教学的可行性进行研究,旨在为体育专业双语教学的实施提供可靠的理论依据。     

论高校美术专业双语教学的构建与实施

在教学实践的基础上,针对目前我国高校美术专业双语教学的现状和条件,就美术专业实施双语教学的必要性及其对提高专业人才培养质量的重要性进行分析,进而对教学构建的基础条件准备、课程选择以及教学活动的运行管理和组织程序做分别论述,为高校美术专业人才培养提供新的思路和方法。     

《发酵工程》双语教学的探索与实践

中外合作办学作为教育国际化的重要部分,备受关注.西南大学从2016年起招收生物技术专业的中澳合作"2+2"项目,为提高教学质量,将包括发酵工程在内的所有专业必修课进行了全英文/双语的教学改革.对西南大学西塔学院生物技术专业的发酵工程双语教学改革进行调查分析,从教材、教学师资、学生英语水平等方面探究存在的问题与不足,并对发酵工程双语教学的实施途径和效果进行了评价与思考,以期为深化发酵工程双语教学改革提供参考.     

我院土木工程专业双语教学实践与探究

随着世界经济一体化的趋势和中国的加入WTO，我国对精通外语的专业人才的需求在不断增加。目前高校实行的双语教学是一场新的教学改革。本文基于目前我国高校双语教学现状，结合个人双语教学的初步实践体会，探讨我院土木工程专业应如何开展专业课的双语教学以及实施双语教学应具备的条件和今后需努力的方向。     

高校体育专业双语教学的现状及对策研究

通过对湖南省高校体育专业双语教学现状进行调查分析,研究发现双语教学在实施过程中出现教学观念、师资队伍、学生能力水平、教材、环境等问题与之相冲突,针对以上问题提出相应对策,以期为体育院系双语教学的实施提供可参考的依据。     

国际经济与贸易专业双语教学探索与实践

双语教学是实现教育国际化的重要途径之一。本文以安徽财经大学国际经济与贸易专业双语教学探索与实践为基础,总结了经验与不足,并提出了制定长期的双语教学规划、加大师资培养力度、完善双语教学准入制度、建立双语教学课程评估体系等相关建议,以促进国内高校的国际贸易与经济专业双语课程工作的开展。     

通信专业双语教学的实践与思考

培养国际性高素质复合型通信专业人才是21世纪光电信息时代的需要。本文提出通信专业双语教学的可行性与必要性，并就通信专业实施双语教学的教学方法和教学手段及双语教学教材的选择等方面的问题进行了探索。     

高等代数双语教学模式的探索与实践

在讲授数学专业学生《高等代数》课程实践的基础上,对该课程双语教学模式的探索与实践进行了一些初步探讨。针对此课程内容的特点和我校的实际情况,就双语教学中教材的合理选取、师资问题、教学方法的具体实施及考核形式等方面提出了一些措施,为我校教学改革中实施此项工作提供参考和建议,丰富和促进双语教学的开展。     

数据结构与算法课程双语教学的探讨

目前，我国高等院校的双语教学还处于探索阶段。实施双语教学是适应我国高等教育国际化改革和推行质量工程的需求，培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的人才的重要途径。但是，在实际实施双语教学过程中，往往存在着一些问题有待解决。本文通过对双语教学问题的分析，提出几点提高本科数据结构与算法双语教学效果的方法。     

大学物理双语教学体会

阐述了物理双语教学的几点体会：选用合适的教材是实施双语教学的基础；实施双语教学必须转变教学观念；双语教学中教学手段的运用；双语教学对教师提出了更高的要求。