浅谈实践教学与学生综合能力的培养

实践教学不仅要教给学生一些技术和技能,而且重点要培养和发展学生的能力。在整个教学过程中,既要重视对学生的基本知识和技术的培养,更要重视培养学生的各种能力即综合能力。     

提高电装电调实习成效的探索和实践

电装电调实习是我校自动化专业学生电路分析设计能力培养的一个重要的实践环节.对电装电调实习教学进行了探索,在实习过程中以能力培养为主线,培养学生的实践动手能力和获取知识的能力,促进学生理论学习.实践表明,实习的质量得到了提高,教学效果显著,对今后的实习开展也做出了一些改进的设想.     

FLASH动画设计课程实习教学的心得

FLASH动画设计作为技工学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注.为了能够让技校生很好的掌握这门教程,更好地培养技能型人才.FLASH实习教学必须从实际出发,结合学生具体情况灵活运用多种教学方法采进行教学,将知识点熔合到实际的操作之中,用在操作中制作实例的方法采提升学生对FLASH软件的认识,培养学生思考问题、解决问题的能力.     

从国外语文教学模式看语文的实践性

目前,国内语文教学在语文教学的实践性方面还是一个空白,而要让语文课堂真正活起来,就要使语文课堂与社会生活实践相结合,培养学生的交际能力.国外语文教学不论是在阅读、作文,还是口语交际教学中都为我们提供了借鉴,让我们感受到国外语文教学重视在模拟情境中培养学生独立思考、团结协作以及解决实际问题等方面的能力.语文的实践性是目前值得我国语文教学工作者重视的一个问题.     

合唱的教与学

合唱是教学艺术的最高表现形式,是培养学生对音乐的感受力、表现力、审美力和高尚情操的艺术形式.文章从培养合唱意识、激发合唱兴趣、提高合唱能力入手,重视基础训练、因材施教、培养学生的团队精神.     

浅谈如何培养技校学生学习电工学课程的兴趣

根据技校学生的现状和笔者的教学体会,要想全面提高教学质量.必须重视培养学生的学习兴趣,改变传统的教学模式,因材施教,循序渐进,创建良好的师生关系,激发学生学习的热情和兴趣.     

浅析高职院校学生音乐兴趣的培养

FLASH动画设计作为技工学校计算机专业的一门必修课程，越来越受关注。为了能够让技校生很好的掌握这门教程，更好地培养技能型人才。FLASH实习教学必须从实际出发，结合学生具体情况灵活运用多种教学方法来进行教学，将知识点熔合到实际的操作之中，用在操作中制作实例的方法来提升学生对FLASH软件的认识，培养学生思考问题、解决问题的能力。     

FLASH动画设计课程实习教学的心得

FLASH动画设计作为技工学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注。为了能够让技校生很好的掌握这门教程,更好地培养技能型人才。FLASH实习教学必须从实际出发,结合学生具体情况灵活运用多种教学方法来进行教学,将知识点熔合到实际的操作之中,用在操作中制作实例的方法来提升学生对FLASH软件的认识,培养学生思考问题、解决问题的能力。     

多媒体和网络在计算机教学中的应用

教学过程中要最大限度地发挥网络教学资源的优势,培养学生的自学能力,从根本上提高学生分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的综合素质,使学生成为信息时代合格的工作者.     

法学本科毕业实习的反思与探索

毕业实习是法学本科实践教学的重要环节,是培养学生专业素质的重要手段.文章从法学专业毕业实习的现状入手,深入分析了法学专业毕业实习中存在的问题,在此基础上对如何改进法学专业毕业实习进行了较有意义的探讨,以期引发对中国法学专业毕业实习问题更深入的思考.